《手風(fēng)琴實(shí)用學(xué)習(xí)教程》
主編：阮海林  副主編：阮海云 阮明園
出版發(fā)行：名人出版社
開本：1/16
版次：2007年10月第一版 2007年10月第一次印刷
書號(hào)：ISBN 978-988-17029-3-7

　　序言

　　阮傳儀

　　欣逢盛世，人才輩出，社會(huì)各界“出書熱”蔚然成風(fēng)，這是國(guó)泰民安、文化繁榮的大好景象。今天，我欣然命筆，要為子女出版《手風(fēng)琴實(shí)用學(xué)習(xí)教程》一書作序，這恐怕是破天荒之舉了。作為父親深為子女能著書立說(shuō)而欣慰、自豪。說(shuō)來(lái)也不怕讀者貽笑，我鼓起勇氣，拿出“敢為天下先”的精神，為該書寫序，也算對(duì)作者及該書的介紹和破解。筆者認(rèn)為，寫書的目的，就是要讓讀者(學(xué)習(xí)者)學(xué)之有益,讀之有趣、用之有法、回味無(wú)窮，甚至終生受益。

　　之所以作序，其一，因?yàn)榱私馑麄�，兄妹倆人從小受著家庭的音樂(lè)熏陶，且有著極好的音樂(lè)天賦。記得長(zhǎng)子海林六歲時(shí)(六八年)學(xué)習(xí)揚(yáng)琴，一周便把《北京有個(gè)金太陽(yáng)》變奏曲演奏得熟練流暢，在大劇院演奏時(shí)贏得了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和千余名觀眾的熱烈掌聲和高度贊賞，八、九歲時(shí)，我便教他學(xué)拉手風(fēng)琴。他感覺(jué)好、悟性好、沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間便拉會(huì)了很多小樂(lè)曲。小女兒海云四歲時(shí)跟我觀看了戲曲中的小花旦表演，當(dāng)晚回家后便拿小手絹?zhàn)鞯谰邼M地跑園場(chǎng)，表演得十分到位。六、七歲時(shí)玩著學(xué)鋼琴，三天便彈會(huì)了《霍元甲》主題曲，手風(fēng)琴曲《少女波爾卡》也只用了一周時(shí)間便拉得嫻熟流暢……

　　兄妹二人隨著時(shí)間的推移也一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)子海林考入了晉中文工團(tuán)(1980年)，擔(dān)任手風(fēng)琴、電子琴獨(dú)奏、伴奏任務(wù)，場(chǎng)場(chǎng)演出都有他的節(jié)目，而且很受觀眾歡迎�，F(xiàn)在該團(tuán)擔(dān)任樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)(國(guó)家二級(jí)演奏員)。小女兒海云九二年以優(yōu)異成績(jī)考入了山西大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)系，主修鋼琴，兼修手風(fēng)琴、聲樂(lè)。大學(xué)期間她連續(xù)四年全系文化課第一，專業(yè)課第一。全校舉辦才藝大比拼時(shí),共舉辦四項(xiàng)比賽,她一個(gè)人就奪得三項(xiàng)第一。工作后師從中央音樂(lè)學(xué)院孫曉丹教授進(jìn)修鋼琴，并得到鋼琴大師周廣仁先生的精心指導(dǎo)。兄妹二人由于后天的勤奮刻苦，奠定了他(她)們堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ);多年的實(shí)踐充實(shí)豐富了演奏經(jīng)驗(yàn),提高了藝術(shù)修養(yǎng)和演奏技藝。在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院多年的音樂(lè)考級(jí)中，他(她)們所教的學(xué)生人數(shù)多，通過(guò)率和優(yōu)秀率高，因而倆人均被中國(guó)音樂(lè)學(xué)院授予“鋼琴、手風(fēng)琴優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的光榮稱號(hào)。

　　阮明園是我的小孫女，從小隨從父親阮海林學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，現(xiàn)在天津音樂(lè)學(xué)院附中就讀、師從朱經(jīng)白教授學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，并得到孟輝、顏玲二位老師的精心指導(dǎo)與幫助，手風(fēng)琴大師王域平和王樹生教授也在演奏技巧上給予了悉心的指教，中央音樂(lè)學(xué)院曹曉青教授更是為其設(shè)計(jì)上好每一堂專業(yè)課。在校學(xué)習(xí)其間曾多次參加國(guó)際手風(fēng)琴大賽、榮獲了第一、第二、第三名的好成績(jī)，曾得到了德國(guó)、法國(guó)、俄羅斯及我國(guó)音樂(lè)大師們的夸獎(jiǎng)與指教。本書中編入了她在附中創(chuàng)作的兩首手風(fēng)琴曲。今年，她以全國(guó)專業(yè)第一的好成績(jī)考入了中央音樂(lè)學(xué)院。我們?cè)高@棵音樂(lè)小樹健康茁壯地成長(zhǎng)，也更希望這棵小苗不日成為世界音樂(lè)的擎天大樹。

　　之所以作序，其二，這本教程是他們多年實(shí)踐的結(jié)晶，是經(jīng)過(guò)一番思索、推敲、精心整理而集成的，其特點(diǎn)不外乎以下幾方面。

　　第一，該書是集多年的學(xué)習(xí)、演奏、教學(xué)之經(jīng)驗(yàn)積累而成的。

　　第二，編寫本書是從學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律出發(fā),采取了由易到難、由淺入深逐步推進(jìn)的方法寫成的。

　　第三，本書的編寫序列明確，難易分明、循序漸進(jìn)、由單一的分手練習(xí)到綜合性的雙手練習(xí)，使學(xué)習(xí)者每次有新課題，每課有新收獲。

　　第四，編寫細(xì)致、內(nèi)容詳實(shí)，包括風(fēng)箱的運(yùn)用、指法的設(shè)計(jì)都作了明確的標(biāo)記，學(xué)起來(lái)方便快捷。

　　第五，選用和編寫的樂(lè)曲流暢動(dòng)聽(tīng)，演奏時(shí)給人以耳目一新的感受，很適合學(xué)習(xí)者的口味，能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

　　古有云：“外舉不避賢、內(nèi)舉不避親”，此話是用來(lái)告誡人們尤其是有用人之權(quán)者在選用人才時(shí)，應(yīng)做到“唯才是舉”。今天我為子女出書寫序正是遵循了 “內(nèi)舉不避親”和“唯才是舉”的先人之訓(xùn)，同時(shí)又看到了該書的實(shí)用價(jià)值，請(qǐng)讀者在學(xué)習(xí)中很好地去體驗(yàn)感受，便知該書的“真味”了。

　　愿這本小書成為初學(xué)音樂(lè)藝術(shù)(手風(fēng)琴)的引玉之磚，不妥之處在所難免、敬請(qǐng)同行賜教,使該書臻于完善。