本書是張世祥小提琴教材系列。

　　小提琴是種非常優(yōu)美抒情的弦樂器，學(xué)習(xí)它可以陶冶性情，開發(fā)智力，因而越來越受到我國廣大兒童和青少年的喜愛并形成了一股學(xué)習(xí)小提琴的熱潮。

　　怎樣使我囯的兒童和青少年能夠在較短的時(shí)間內(nèi)掌握它正確的演奏方法和基本功，這一直是我經(jīng)常思考的問題。在我國，絕大多數(shù)初學(xué)小提琴的學(xué)生所使用的都是《沃爾法特》、《開塞》這兩本練習(xí)曲。有的甚至還使用《霍曼》或《法拉拉》這樣一些陳舊的'練習(xí)曲和教程。

　　它們都是100年以前的教師們根據(jù)當(dāng)時(shí)的小提琴教學(xué)水平所編寫的。而目前我國小提琴教學(xué)水平已有很大的提高，但《霍曼》、《沃爾法特》這樣的練習(xí)曲仍在我國廣為采用，原因之一是因?yàn)槌鯇W(xué)者幾乎只能買到這樣的練習(xí)曲。因此，向廣大的小提琴愛好者介紹更新更好的教材，就是我們這些專門從事小提琴教學(xué)研究者的責(zé)任。

　　近年來，我除翻譯出版了當(dāng)代世界上最重要的小提琴著作一美國著名的小提琴教育家伊凡'加拉米安撰寫的《小提琴演奏和教學(xué)的原則》外，還先后翻譯發(fā)表了本世紀(jì)以來幾乎所有重要弦樂演奏家談?wù)撍麄儗W(xué)琴的成長過程以及他們演奏與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的談話錄。這些書對于學(xué)習(xí)小提琴是很有幫助的。1983年以來，我曾訪問美國、波蘭，并兩次出訪英國和德國， 與國際的同行們進(jìn)行了小提琴演奏與教學(xué)原則的交流，帶回了他們所使用的小提琴教材。在研究與比較之下，我非常希望能在我國出版這套比較科學(xué)、系統(tǒng)、精練的《小提琴初級練習(xí)曲精選》上、下冊。我之所以希望能在我國出版、推廣這套練習(xí)曲，是因?yàn)檫@兩本練習(xí)曲是以現(xiàn)代小提琴教學(xué)原則為依據(jù)，按照科學(xué)的訓(xùn)練步驟，對現(xiàn)有的各種練習(xí)曲進(jìn)行了篩選，將那些選出來的優(yōu)秀練習(xí)曲，重新進(jìn)行了系統(tǒng)而細(xì)致的安排，從而使學(xué)生能更迅速更牢固地掌握小提琴演奏的最基本技巧。這套練習(xí)曲的上冊包括有最簡單的預(yù)備練習(xí)19首，第一把位的練習(xí)曲66首，最后還有簡單的雙音練習(xí)曲15首。下冊有換把位的預(yù)備練習(xí)及換把的練習(xí)曲72首。如能用二至三年的時(shí)間把這套練習(xí)曲認(rèn)真地練好，就能為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬扎斯、頓特、克萊采爾等練習(xí)曲打下良好的基礎(chǔ)。

　　另外，我認(rèn)為精確的音準(zhǔn)、嚴(yán)格的節(jié)奏、豐滿的發(fā)音，這三者是演奏好小提琴的最基本的要求。因此，我們從開始學(xué)習(xí)這套練習(xí)曲起，就始終要力爭達(dá)到這三項(xiàng)最基本的要求。

　　在第一冊練習(xí)曲的最后部分還附有15首簡單的雙音練習(xí)曲。雙音是小提琴演奏技巧的重要組成部分。它對訓(xùn)練演奏者的敏銳聽覺、左手的獨(dú)立性和運(yùn)弓平面的控制，都是有利的。因此，應(yīng)當(dāng)盡早地對學(xué)生的雙音技巧進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。在實(shí)際使用這套練習(xí)曲時(shí)，我建議要盡早地開始學(xué)習(xí)這15首雙音練習(xí)曲，而不是學(xué)習(xí)完第一把位練習(xí)曲之后，再接下去學(xué)習(xí)這15首雙音練習(xí)曲。