據(jù)美國《紐約時報》8日報道，根據(jù)最新科學研究，讓嬰兒跟隨音樂手舞足蹈有助于提高合作精神，令他們更樂于助人。研究者認為，這是由于在發(fā)育初期建立的聯(lián)系影響到學習能力以及如何看待他人和自己。

　　報道稱，研究者們對48個初學走路的嬰兒進行研究，每個嬰兒由一位輔導員拉著，隨著披頭士樂隊(Beatles)演唱的《搖擺和吶喊》(Twist and Shout)的節(jié)奏輕輕跳大約兩分鐘。他們面前的實驗者以同樣的節(jié)奏或者不按節(jié)奏跳躍。

　　然后科學家們測驗當實驗者“不小心”掉了一個物品或者想撿起一個無法伸手就夠到的物品時，這些嬰兒是否會幫忙。

　　排除實驗者的親切微笑等其他行為后，他們發(fā)現(xiàn)跟著節(jié)拍跳躍的嬰兒們比不按節(jié)拍跳躍的嬰兒更愿意去幫助，雖然只是稍微而已，但是很明顯。

　　研究者們說，雖然影響有限，但仍令人印象深刻，畢竟互動的時間很短。

　　“我們通常認為音樂無關(guān)緊要，”主要研究人員之一、安大略省漢密爾頓市麥克馬斯特大學的心理學教授特雷納說，“但是實際上，在發(fā)育初期形成的這些社會聯(lián)系影響到后來發(fā)生的所有事情，包括學習能力以及如何看待他人和自己。”