匈牙利女小提琴教育家卡托·哈瓦斯(Kato Havas)說：“錯誤的運弓可以毀壞世界上最好的左手技術(shù)�！边@句話的意思足以表明正確的運弓對弓弦樂器（發(fā)音）的重要性。二胡演奏中正確的運弓是獲得恬美的二胡聲音的關(guān)鍵。

       一、弓毛和琴弦的摩擦

      二胡的發(fā)音是由弓毛和琴弦的摩擦，引起琴弦的振動，再通過琴筒的共鳴作用而實現(xiàn)的。所以我們要在二胡上演奏出優(yōu)美動聽的聲音，就要講究弓毛和琴弦的接觸情況和弓毛在琴弦上的運走情況。聲音的品質(zhì)是由該音的基音和泛音的組成數(shù)目、頻率及相對強度所決定的。換句話說，聲音的品質(zhì)是由琴弦的振動方式所決定的。琴弦有規(guī)則的、充分的、自如的振動所發(fā)出的聲音是好的，琴弦無規(guī)則的、不充分的、受阻礙的振動所發(fā)出的聲音是不好的。

      在我們演奏二胡運弓時，怎樣才能使弓毛與琴弦的摩擦產(chǎn)生有規(guī)則的、充分的、自如的琴弦振動呢？

      要使琴弦振動就需要能量，也就是說需要外力。這個外力就是弓毛和琴弦間產(chǎn)生的摩擦力。從力學(xué)的原理我們知道在兩個物體間產(chǎn)生摩擦力需要有正壓力，摩擦力的大小與兩物體間的正壓力和摩擦系數(shù)的大小有關(guān)，成正比關(guān)系。要使琴弦產(chǎn)生振動而發(fā)出聲音就需要我們在運弓時使弓毛對琴弦施加一定的壓力，因為沒有壓力，就沒有弓毛與琴弦間的摩擦力，琴弦就不會振動而產(chǎn)生聲音，但這個壓力太大將使琴弦的振動受到阻礙而發(fā)出品質(zhì)低下的聲音。所以要在二胡上演奏出優(yōu)美動聽的聲音，要求演奏者采用一種正確的運弓方法，使弓毛對琴弦施加一種正確的壓力，而這種壓力應(yīng)該是一種柔和的、有彈性的、有活力的壓力。弓毛對琴弦的任何僵硬的、沒有彈性的、死的壓力都會使琴弦發(fā)生錯誤的、不規(guī)則的、不充分的振動，此時琴弦振動而產(chǎn)生的聲音是大量的噪音和少量樂音的混合體。

      二、運弓的要求

      為了使二胡的發(fā)音純正、優(yōu)美，首先，在運弓時必須保證弓子始終在一個水平平面內(nèi)直線運走。即要求弓子（弓毛）運行的方向始終垂直于琴弦，同時在弓子運走的過程中始終保持弓毛和琴桿處于一種既接觸又不接觸的狀態(tài)，也就是說使弓子在運走時基本垂直于琴筒的蛇皮平面。這時當(dāng)弓毛與琴弦摩擦而引起琴弦振動的方向?qū)⑴c琴面基本垂直，并通過琴馬使琴弦的振動有效地沖擊琴面中心部位，然后再波及到整個琴面，以使整個琴筒產(chǎn)生有效的共鳴作用。如弓子在運行時弓毛的運行方向不垂直于琴弦，弓毛與琴桿離得很開的話，這時琴弦的振動方向就較偏離與琴面基本垂直的方向，因而琴弦振動而產(chǎn)生的波動就斜著沖擊琴馬，琴面受到一種斜向的沖擊，整個琴面就無法充分地振動，因而整個琴筒的共鳴效果也會受到影響。在這種情況下二胡所發(fā)出的聲音的共鳴效果就差，聲音就不理想。其次，要求在運弓中必須建立起一種弓子空間運行的感覺，即運弓中弓毛對琴弦的壓力必須是一種恰到好處的、柔和的、有彈性的、有活力的壓力。如在運弓時能做到像上述所要求的那樣，那么我們就能在二胡上發(fā)出優(yōu)美動聽的聲音。

      三、空間運行的感覺

      二胡演奏中來自弓毛對琴弦的任何僵硬的、死的壓力都會立即使琴弦有規(guī)則的、充分自如的振動停下來，在琴上產(chǎn)生一種不好的聲音，所以在運弓中一切不自然的動作和弓毛對琴弦的不適當(dāng)?shù)膲毫Χ紤?yīng)當(dāng)去除掉。只有這樣才能在二胡上發(fā)出純凈恬美的聲音。要掌握正確的運弓方法，去除弓毛對琴弦任何死的壓力，要求在運弓中使右手的手指、手、手腕、手臂和肩部形成一個統(tǒng)一的自然、放松、協(xié)調(diào)、平衡的系統(tǒng)，使運弓的動作變得輕松自如，以至由此而產(chǎn)生一種弓子在空間運行的感覺。這樣才能去除運弓中一切僵硬不自然的動作和弓毛對琴弦不必要的壓力。所謂弓子在空間運行的感覺，是指弓子在運行時，弓毛似乎既接觸琴弦又不接觸琴弦的感覺。換句話說就是在運弓時弓毛與琴弦的接觸要做到非常有彈性，沒有壓力感和沉重感。從某種意義上來說，弓毛與琴弦間的摩擦力主要是靠涂有松香的弓毛上的粗糙不平的細小“勾子”和琴弦的摩擦所產(chǎn)生的。當(dāng)弓子的空間運行的感覺很好地建立起來以后，弓毛和琴弦的摩擦才能使琴弦產(chǎn)生有規(guī)則的、充分自如的振動，二胡上才能發(fā)出純凈、恬美的聲音。

      正確的持弓是二胡運弓的基礎(chǔ)，錯誤的持弓必然會影響二胡的運弓質(zhì)量及二胡的發(fā)音。

      四、弓的方法

      正確的持弓是二胡運弓的基礎(chǔ)，錯誤的持弓必然會影響二胡的運弓質(zhì)量及二胡的發(fā)音。

      具體的持弓方法是用右手的大拇指和食指持弓桿，中指和無名指從弓桿的下方插入弓桿與弓毛之間。弓桿放在食指的第一關(guān)節(jié)和第二關(guān)節(jié)之間，大指肚內(nèi)側(cè)與弓桿輕輕接觸，大指第二關(guān)節(jié)微微向外凸出成自然、放松狀態(tài)，大拇指指尖對著食指第二關(guān)節(jié)靠指尖方向，中指和無名指指肚貼著弓毛。在運弓時右手每個手指的各個關(guān)節(jié)隨著運弓位置的變化隨時都在靈活地調(diào)節(jié)、自如地屈伸。這里尤為重要的是在運弓時大拇指不能對弓桿施加過分的壓力，大拇指與食指不能死捏著弓桿，運弓時大拇指應(yīng)做到只是輕輕地放在弓桿上并以大拇指指肚內(nèi)側(cè)為支點左右來回自然地轉(zhuǎn)動。如大拇指一用力，其一將造成手部肌肉及整個手的緊張，其二大拇指向弓桿施加壓力，不可避免地將造成弓桿壓到琴筒側(cè)板上去，弓毛的一部分壓在琴弦上，弓毛的另一部分壓在琴筒面板上的現(xiàn)象。我們知道二胡琴弦的振動是靠弓毛與琴弦的摩擦而產(chǎn)生的，如采用上述錯誤的運弓方法，將由于運弓時弓桿壓在琴筒側(cè)板上而在演奏中產(chǎn)生雜音，造成能量的浪費；又將由于在運弓時弓毛的一部分壓在琴筒的面板上，而這部分弓毛非但不能與琴弦摩擦而產(chǎn)生振動，而且也將造成一種能量的浪費。這種在運弓時弓桿壓在琴筒側(cè)板上和只有部分弓毛壓住琴弦使琴弦振動而產(chǎn)生的聲音是一種偏的、發(fā)木的、沒有彈性的聲音。我們知道二胡演奏中任何生理上的緊張都是有礙于二胡的發(fā)音和二胡演奏技術(shù)的發(fā)展的。所以運弓時右手和右手手指的緊張、弓桿壓在琴筒側(cè)板上、弓毛死壓琴弦都將使二胡琴弦的振動受到影響，使二胡的發(fā)音變壞。而這些演奏中生理上的緊張對二胡演奏來說都是多余的，不必要的。

      持弓時應(yīng)做到右手每個手指乃至整個手的自然、放松。為了做到持弓的松弛，很重要的一點就是要避免持弓時右手大拇指和食指用力握住弓桿的做法。在持弓時不要過分主動地用手指和手去抓住或握住弓子，這樣很容易造成右手手指和手的不必要的緊張。在持弓時只要從意識上想著將弓子輕輕地放到自然、放松的右手手指和手上去，這樣就很容易去除由于右手手指和手主動地握弓而造成的緊張，這一點對正確的持弓是非常重要的。

      五、正確的運弓方法

      二胡正確的運弓是建立在右肩、臂、手腕及手指等各部分動作的自然、放松、協(xié)調(diào)、平衡的基礎(chǔ)上的。運弓的力源來自右肩部，這個來自右肩部的力通過大臂傳到小臂，再由小臂傳到手腕和手指，然后帶動弓子在琴弦上運走。肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)和各手指關(guān)節(jié)是大臂、小臂、手腕和手的連接點，是運弓中傳導(dǎo)和調(diào)節(jié)運弓動作的樞紐，而肩關(guān)節(jié)則是運弓中傳遞力和調(diào)節(jié)運弓動作的總樞紐。如在運弓時能從肩關(guān)節(jié)、大臂到手指建立起一種輕松、自然、平衡、協(xié)調(diào)的運動體系，則我們就能較容易地在運弓中產(chǎn)生一種空間運行的感覺。在運弓時必須做到各關(guān)節(jié)、肩、手臂、手腕和手指運動的自然、放松，而手腕和手指運動的自然、放松則更是重要，其中大拇指的放松、不用力再強調(diào)也不會過分。在運弓時還必須做到弓子運走的方向始終垂直于琴弦，弓毛與琴桿始終處于一種既接觸又不接觸的若即若離的狀態(tài)，以保證弓子始終在平直的方向運走。如果我們能經(jīng)常按照上述的要求來進行長弓練習(xí)，那么我們就能很好地控制弓子的運行。如果我們在長弓練習(xí)中逐步加快運弓速度，那我們就能慢慢地建立起弓子良好的空間運行感覺。只要我們能將上面的練習(xí)做得很好的話，手腕和胳膊肘就可以不費力地自然地隨著活動，同時右手臂、右肩的動作也可以變得輕松自如。我們只要真正練好了長弓，則其它的弓法，如分弓、快弓、頓弓、跳弓等等就會變得比較容易掌握了。

      在演奏二胡時，不管我們演奏的強度和演奏的力度是大還是小，運弓的方法都應(yīng)當(dāng)是同樣的輕松自然，弓毛與琴弦的接觸都應(yīng)當(dāng)富有彈性，沒有壓力感和沉重感，不能由于加大演奏強度和演奏力度而使右手特別是大拇指對弓桿施加過分的壓力而使弓桿彎曲變形或?qū)⒐瓧U使勁地壓在琴筒側(cè)板上，這一點是非常重要的，也是我們所必須做到的。