 |
 |
| 現(xiàn)代美聲（開(kāi)放唱法）的討論 |
| 錄入時(shí)間:2009-7-8 來(lái) 源:互聯(lián)網(wǎng) |
|
現(xiàn)代美聲：聲音安放在“面罩”和唇上鼻下，應(yīng)該是比較合理的。安放在唇前，聲音容易集中。安放在面罩，容易獲得金屬光澤。開(kāi)放唱法產(chǎn)生的音量大，穿透力大，容易獲得頭聲。而且唱高音時(shí)有一個(gè)特點(diǎn)，據(jù)我觀察：帕瓦羅蒂唱高音時(shí)掀起上唇，拉緊聲帶，口形拉橫。還有，戴玉強(qiáng)唱高音時(shí)也是掀起上唇，口形拉橫。這種唱法給人的感覺(jué)是在整個(gè)面部前面安裝了一個(gè)開(kāi)口向前的大喇叭，聲音完全毫不吝嗇得痛痛快快的放了出來(lái)。演唱者的個(gè)人感覺(jué)應(yīng)是聲音在你的身體前面，拋向了觀眾。實(shí)際上帕瓦羅蒂是典型的開(kāi)放唱法，聽(tīng)他的高音簡(jiǎn)直是痛快淋漓，十分過(guò)癮。國(guó)內(nèi)的歌唱家屬于開(kāi)放唱法的男高音有：程志，劉建國(guó)，閻維文，戴玉強(qiáng)，黃越峰。屬于靠后往前反射唱法的男高音有：劉君俠，丁毅，劉維維，陳勇，于爽等等，當(dāng)然還有很多。從比例看：開(kāi)放演唱的少。掩蓋演唱得多。這就能說(shuō)明聲樂(lè)界的教學(xué)思路。這是有歷史原因的。 Tenore：弱聲是處理方式，絕不是習(xí)慣。我是見(jiàn)過(guò)不少學(xué)院派的畢業(yè)學(xué)生，學(xué)歷5年到20年不等，養(yǎng)成的習(xí)慣大都是把聲音窩在喉嚨里，好象一放出來(lái)就不是美聲，還很沾沾自喜。一個(gè)30平方米的房間（！），鋼琴伴奏聲就把他們那點(diǎn)聲音蓋住，再隔一道門就更聽(tīng)不清咬字。搞聲樂(lè)出個(gè)人才是很難啊，出個(gè)好的男高音更是難上加難。象國(guó)內(nèi)這觀念哪天能出世界級(jí)的啊。不單是中國(guó)，歐洲也有不少學(xué)聲樂(lè)的不愛(ài)開(kāi)，蘇聯(lián)、德國(guó)的我聽(tīng)過(guò)一些，聲音很悶，在教學(xué)上對(duì)聲音的觀念也不統(tǒng)一。 langzifei：可為什么都這么多年了，我國(guó)教學(xué)的方向和手段還是“向后”，利用人為加長(zhǎng)的通道去做聲音呢？ 我想，應(yīng)該在很多年間，很多掌握了先進(jìn)的自然唱法的老師，在國(guó)內(nèi)應(yīng)該不少了吧，而作為學(xué)習(xí)、研究美聲的學(xué)生、聲樂(lè)專家，也該知道什么樣的聲音更好，但為什么直到現(xiàn)在還在從一開(kāi)始給學(xué)生上課時(shí)，就把腔體、認(rèn)為做到的靠后的通道、咬字都在通道里，只是字的歸韻清晰與否見(jiàn)功力等等感念、說(shuō)法統(tǒng)統(tǒng)灌輸給學(xué)生呢？ 總的，我的感覺(jué)國(guó)內(nèi)的教學(xué)法（我見(jiàn)識(shí)少，也經(jīng)歷了2次傳統(tǒng)教學(xué)時(shí)期），像練習(xí)氣功和古代大俠的腹語(yǔ)...... 而當(dāng)我向他們?cè)儐?wèn)，或那著國(guó)外自然唱法的概念和發(fā)聲方向的理論打印案給他們時(shí)，他們卻說(shuō)：其實(shí)，這些方面，我們本質(zhì)是一樣的。比如，西方說(shuō)的橫膈膜，和我們的丹田控制，是一回事，他們相互作用，我們的這些方式和做法，恰恰也就是橫膈膜呼吸！只是方式不同。 浪子漸漸覺(jué)得，是方向不同，是聲音方向的不同，因此，達(dá)到的效果 ，不會(huì)一樣。 長(zhǎng)青樹(shù)：世界上優(yōu)秀的歌唱家有那一個(gè)是 ”渦 “著唱的，就連戴玉強(qiáng)也是開(kāi)著唱。把聲音”渦“起來(lái)，那還能表達(dá)思想感情嗎？藝術(shù)就是要夸張嗎。思想感情也要夸張。 |