南昌工程學(xué)院2012年高考藝術(shù)類本科專業(yè)介紹（含音樂(lè)學(xué)）

藝術(shù)設(shè)計(jì)

　　本專業(yè)設(shè)有平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)方向，學(xué)制四年，畢業(yè)后授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　平面藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：培養(yǎng)掌握平面藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，能在社會(huì)各設(shè)計(jì)部門工作。主要從事產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)工作。

　　主要課程：標(biāo)志與字體設(shè)計(jì)、漆畫、藝術(shù)概論、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)軟件課程等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后主要從事廣告公司的設(shè)計(jì)與制作，企事業(yè)單位的商業(yè)宣傳與設(shè)計(jì)，新聞媒體（廣告部門）的廣告業(yè)務(wù)，出版印刷單位的專業(yè)設(shè)計(jì)、排版，也可在相關(guān)部門從事管理與科研工作等。

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：主要培養(yǎng)從事建筑、室內(nèi)、景觀、展示、小區(qū)規(guī)劃等有關(guān)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理及教學(xué)研究的專業(yè)人才。主要從事住宅室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、文化建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、造型藝術(shù)等有關(guān)室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。

　　主要課程：素描、色彩、表現(xiàn)技法、工程制圖、室內(nèi)工程預(yù)算、人體工程學(xué)、裝飾材料學(xué)、家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)專題設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后在專業(yè)設(shè)計(jì)部門、院校及科研企事業(yè)單位從事建筑室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)、城市景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、教學(xué)與管理工作。

　　公共藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：培養(yǎng)在開放性公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與相應(yīng)的城市環(huán)境設(shè)計(jì)的專門人才。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，通過(guò)藝術(shù)造型能力的訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共建筑、公共園林等空間造型規(guī)律和工程設(shè)計(jì)。 主要課程：裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、材料與工藝、展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑、壁畫及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后主要從事空間環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、城市雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)、壁畫藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾飾品設(shè)計(jì)的專業(yè)開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)等工作。

工業(yè)設(shè)計(jì)

　　培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)著重培養(yǎng)現(xiàn)代技術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)相結(jié)合的應(yīng)用型高級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)人才。學(xué)生掌握工業(yè)設(shè)計(jì)的基本原理和基本技能，在工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)，包裝與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等方面具有較為深厚的理論知識(shí)和扎實(shí)的設(shè)計(jì)實(shí)踐技能；培養(yǎng)學(xué)生具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)、先進(jìn)的設(shè)計(jì)思維、和熟練運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)手段的能力；重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力和工程實(shí)踐能力，使學(xué)生具有較新的設(shè)計(jì)理念和較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力、審美能力、動(dòng)手能力、組織協(xié)調(diào)能力和專業(yè)適應(yīng)能力。

　　主要課程：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、模型制作、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)圖學(xué)、包裝設(shè)計(jì)等課程。學(xué)制四年，畢業(yè)后授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后主要在企事業(yè)單位的專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研院所、專業(yè)設(shè)計(jì)公司等單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、包裝與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等方面的工作。

動(dòng)畫

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具備扎實(shí)的動(dòng)畫繪制能力、熟練的軟件操作能力以及具有一定專業(yè)理論基礎(chǔ)和審美素質(zhì)的德、智、體全面發(fā)展的動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才。

　　主要課程：動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、角色設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、分鏡頭設(shè)計(jì)、漫畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫編導(dǎo)、三維動(dòng)畫創(chuàng)作、二維動(dòng)畫創(chuàng)作、定格動(dòng)畫創(chuàng)作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。學(xué)制四年，畢業(yè)后授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在影視專業(yè)單位、電視臺(tái)、動(dòng)畫公司、傳媒系統(tǒng)單位、廣告公司、動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、影視特技后期制作、圖書設(shè)計(jì)制作和教學(xué)、科研等相關(guān)崗位工作。

音樂(lè)學(xué)

　　 專業(yè)方向：音樂(lè)表演與傳播

　　 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向是音樂(lè)學(xué)、傳播學(xué)相結(jié)合的一個(gè)新的專業(yè)方向，致力于培養(yǎng)音樂(lè)理論知識(shí)扎實(shí)、綜合素質(zhì)全面、專業(yè)技能出色、有藝術(shù)創(chuàng)新追求、具備歌舞表演、創(chuàng)編、策劃與傳播能力的應(yīng)用型高級(jí)復(fù)合人才人才。學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)音樂(lè)表演的基本理論和技能，注重音樂(lè)基礎(chǔ)、藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)，注重表演藝術(shù)的實(shí)踐，融會(huì)貫通中外表演藝術(shù)的創(chuàng)新成果，為培養(yǎng)獨(dú)立的音樂(lè)表演能力和音樂(lè)管理、傳播能力建立一定的基礎(chǔ)，熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)言及計(jì)算機(jī)的運(yùn)用；具備聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏、舞蹈表演的基本能力，及初步的音樂(lè)分析、策劃、傳播能力和創(chuàng)新精神。學(xué)制四年，畢業(yè)后授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可以在行政或企事業(yè)單位、專業(yè)文藝表演團(tuán)體以及文化館、社會(huì)文藝團(tuán)體、文化機(jī)關(guān)從事文藝活動(dòng)的表演、編導(dǎo)、策劃、管理以及表演理論的研究工作，也可在高、中等學(xué)校從事音樂(lè)表演的教學(xué)工作。

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