音樂學院是山東藝術(shù)學院主干院(系)之一，學科專業(yè)齊全，為省級重點學科，國家碩士學位授予點。學院堅持以教學、科研、藝術(shù)實踐為中心，并形成了自己的學科優(yōu)勢和辦學特色。學院現(xiàn)有五大教研室，分別是聲樂教研室、管弦教研室、民樂教研室、鍵盤教研室和理論教研室。設(shè)有音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論三個本科及研究生專業(yè)的八個方向：⒈演唱、⒉管弦(打擊)樂器演奏、⒊中國樂器演奏、⒋鍵盤樂器演奏、⒌音樂學、6鋼琴調(diào)律、⒎作曲與作曲技術(shù)理論、⒏電子音樂作曲與制作。

　　經(jīng)過多年的努力和奮斗，音樂學院已擁有專業(yè)實力雄厚、職稱結(jié)構(gòu)相對合理的師資隊伍。目前共有專任教師66人，其中教授12人，副教授18人，博士學位教師5人，碩士學位教師23人，師資隊伍陣容強大，人才濟濟。在老一輩專家教授的帶領(lǐng)下，一批中青年教師脫穎而出，他們不僅在省內(nèi)具有很高的知名度，并且已成為省內(nèi)此學科的學術(shù)帶頭人，其中有的學科及學術(shù)帶頭人已躋身于國內(nèi)同類學科中的先進行列。近年來，在國家級、省級出版社出版專著、教材數(shù)60余部;發(fā)表學術(shù)論文、藝術(shù)創(chuàng)作數(shù)百件;完成省級重點科研近十項;參加和出席國際、國內(nèi)演出、重要學術(shù)會議幾十次;獲得國內(nèi)外重大比賽獎若干項。

　　音樂學院主動適應(yīng)社會發(fā)展和藝術(shù)功能拓展的需要，積極探索新型的音樂辦學模式，大力改進專業(yè)結(jié)構(gòu)及課程設(shè)置，狠抓教學常規(guī)管理，不斷提高學生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為社會培養(yǎng)了大量訓(xùn)練有素、德藝雙馨的藝術(shù)人才，不少畢業(yè)生已成為藝術(shù)精英和教育界、演藝界的知名人士。

　　目前共有在校生711人，應(yīng)屆本科畢業(yè)生210人。近年來，我院學生在全國各類創(chuàng)作、演出比賽中屢屢獲獎，科研成果顯著;以學生為主的交響樂團、民族管弦樂團、合唱團、管樂團、室內(nèi)樂團，經(jīng)常參加國內(nèi)外的演出與交流，并得到了一致好評。

　　音樂表演

　　音樂表演包括聲樂演唱、管弦與打擊樂器演奏、中國樂器演奏、鍵盤樂器演奏等專業(yè)方向。

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具有音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體，藝術(shù)院校等相關(guān)部門機構(gòu)從事表演、教學及研究工作并能進行一定的群眾性文藝普及、 輔導(dǎo)工作的新型復(fù)合型人才。本專業(yè)學生主要學習音樂表演的基本理論知識，接受本專業(yè)嚴格的技能訓(xùn)練，具有較高的音樂表演能力和豐富全面的音樂理論素養(yǎng)，了解學習必要的相關(guān)學科知識。

　　聲樂演唱方向

　　本專業(yè)教學注重理論聯(lián)系實際，強調(diào)課堂教學與舞臺表演實踐相結(jié)合，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀專業(yè)演唱和聲樂教育人才，眾多畢業(yè)生已成為中央和地方各級演出團體和藝術(shù)院校的業(yè)務(wù)骨干，不少在校生和畢業(yè)生在國內(nèi)外的聲樂比賽中頻獲獎項。主要課程：聲樂、形體、歌劇表演與重唱、合唱、音樂史論、樂理、和聲學、曲式學、視唱練耳、鋼琴等12門專業(yè)必修課以及正音課、意大利語讀音課、調(diào)式和聲、歌劇藝術(shù)欣賞等多門選修課。

　　管弦(打擊)樂器演奏方向

　　管弦(打擊)樂器演奏專業(yè)是山東藝術(shù)學院音樂學院主干專業(yè)之一，學科門類齊全，共設(shè)有包括木管樂器(長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克斯管)、銅管樂器(圓號、小號、長號、大號)、弦樂器(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴)打擊樂器、電聲樂器等15個專業(yè)方向。近年來，管弦教研室?guī)熒�在全國各類演出比賽中屢屢獲獎，以在校大學生為主的青年交響樂團經(jīng)常參加校內(nèi)外各種演出與交流，獲得廣泛的好評。大多畢業(yè)生進入全國各文藝團體和大專院校并成為業(yè)務(wù)骨干。開設(shè)課程有主修樂器、合奏、合奏課、重奏課、音樂史論、視唱練耳、樂理、和聲學曲式學等共同課以及大量的選修課。

　　中國樂器演奏方向

　　中國樂器演奏是山東藝術(shù)學院音樂學院主干專業(yè)之一，學科門類齊全，本專業(yè)方向主要包括：琵琶、古箏、揚琴、柳琴、中阮、二胡、竹笛、嗩吶、笙、打擊樂等十余種樂器演奏。以學生為主的中國民族樂器演奏團經(jīng)常參加國內(nèi)外的演出與交流，受到各界的好評為我校爭得了榮譽。 學生畢業(yè)后多在全國各表演藝術(shù)團體或藝術(shù)院校任職，并在社會上得到了認可。開設(shè)的主要課程有：主科(即主修樂器)、第二樂器、重奏、合奏、音樂史論、民族音樂概論、視唱練耳、樂理、和聲學、曲式學等相應(yīng)的音樂基礎(chǔ)課程以及大量的選修課。

　　鍵盤樂器演奏方向

　　本專業(yè)方向師資力量雄厚，多年來該系培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀鋼琴、手風琴專業(yè)人才，并有多人次在國際、國內(nèi)大型比賽中獲獎，同時為國內(nèi)外知名音樂院校和藝術(shù)團體輸送了大批的優(yōu)秀專業(yè)人才。該專業(yè)開設(shè)的課程有主修樂器、伴奏、音樂史論、民族音樂概論、視唱練耳、樂理、和聲學 曲式學等必修課及相關(guān)學科的選修課。使學生掌握音樂表演的基本理論知識及本專業(yè)嚴格的技能訓(xùn)練。

　　音樂學

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具有一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通高等院校、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、 影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等工作的高級專門人才。該專業(yè)開設(shè)音樂史論、民族音樂、 音樂美學、視唱練耳、和聲學等專業(yè)必修課和音樂美學史、戲曲音樂史等多門選修課。使學生系統(tǒng)掌握音樂理論與實踐等方面的基礎(chǔ)知識，并具有音樂研究、教學等方面的基本能力。

　　作曲與作曲技術(shù)理論

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)水平，能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事音樂創(chuàng)作、編輯、制作、教學、科研等工作的高級專門人才。該專業(yè)主要課程：作曲、音樂史論、 鋼琴、曲式學、 民族音樂概論、 視唱練耳、民族音樂概論、 對位與賦格、配器、和聲學等專業(yè)必修課及歐洲和聲藝術(shù)發(fā)展史、調(diào)試和聲、 二十世紀音樂分析、音樂分析學等大量選修課。使學生系統(tǒng)地掌握音樂創(chuàng)作專業(yè)所需要的基本歷史知識、基礎(chǔ)理論知識和熟練的專業(yè)技能;具有較好的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力和初步的科研能力，全面掌握并熟練得運用各種曲式和體裁的作曲技巧;深入系統(tǒng)地掌握和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器的基礎(chǔ)知識與技能。