一、技術(shù)分析
本首練習(xí)曲第一行仍以六度雙音練習(xí)為主,第二行結(jié)構(gòu)稍復(fù)雜些。右手前四小節(jié)為帶旋律的和弦,和弦的使用沒(méi)有規(guī)律,變化較多。左手始終有一條音區(qū)很低的旋律。
Andante意為行板。
在本曲第二行的右手后四小節(jié)出現(xiàn)了一種新的奏法記號(hào),在跳音下面又標(biāo)有一條連線,這是半連奏記號(hào),其特點(diǎn)是不跳也不連,既將每個(gè)音斷開(kāi),又保持一種"藕斷絲連"的感覺(jué)。
二、練習(xí)提示
本首六度的雙音連接在指法的安排上不太適合手小的學(xué)生,演奏時(shí)可根據(jù)自己的情況將指法作調(diào)整,如六度雙音均用5/1指彈奏。在演奏過(guò)程中一定要注意手腕動(dòng)作配合要連貫。特別要注意辨認(rèn)第二行左手各音以及升記號(hào)與還原記號(hào)的使用。
倒數(shù)第二小節(jié)第一個(gè)音A(la)下面有一指法1^5,是表示換指的意思,大拇指彈下之后與5指進(jìn)行交接,從而騰出大拇指去準(zhǔn)備下面一個(gè)音的彈奏。
半連奏的彈法是:每個(gè)音之間用手腕帶起,最后離鍵的是手指。手指與鍵盤(pán)有種"難舍難分"的牽連,所以抬手腕時(shí)手指與鍵不必離得太遠(yuǎn),而從最貼近鍵盤(pán)的位置又落到下一個(gè)音上。聲音的斷開(kāi)不可影響音樂(lè)的流動(dòng)感。
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