一、技術(shù)分析

　　這是一首以練習(xí)右手音階為主的練習(xí)曲，左手為斷奏四分音符柱式和弦。右手的音階由十六分音符組成，速度較快。左手首次出現(xiàn)了四個(gè)音的屬七和弦，應(yīng)加以重視。

　　二、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　除了要利用手指獨(dú)立的能力將十六分音符彈得干凈、圓滑之外，在第一行第三、四小節(jié)出現(xiàn)的右手同音換指和左手?jǐn)嘧嗪拖业念l繁換位也是本首練習(xí)的難點(diǎn)。

　　三、練習(xí)提示

　　第三、四小節(jié)的右手，要求在換指的同時(shí)將第一個(gè)前半拍的單音與第二個(gè)后半拍的和弦連貫起來(lái)，應(yīng)盡量彈滿第一個(gè)前半拍的八分音符時(shí)值。這兩個(gè)音之間的交換易出現(xiàn)兩種錯(cuò)誤：一是將第一個(gè)本該保持的音彈成跳音;二是將第一個(gè)半拍的音按得過(guò)長(zhǎng)而影響了第二個(gè)音的彈奏�？梢园匆韵聝蓚�(gè)步驟進(jìn)行分手練習(xí)：

　　1.單音換指

　　在不影響第二個(gè)音彈奏的情況下，盡量保持第一個(gè)音的時(shí)值，將第二個(gè)音F(fa)彈成跳音。

　　2.單音連接雙音換指

　　按照原譜，要求彈奏時(shí)迅速伸張開5指去找準(zhǔn)高音，以最小的間隙將兩個(gè)音連接起來(lái)。

　　要準(zhǔn)確彈奏左手大跨度和弦的換位，首先要從思想上引起重視，提前想好和弦的位置，并努力伸張開手指，細(xì)心傾聽小指發(fā)出的聲音。對(duì)于手太小的學(xué)生，只能采取省略和弦高音的辦法。

　　這種省略和弦音彈法，原則上是右手省掉最低的音，左手省掉最高的音。