天津市“十二五”時(shí)期努力破除制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙,著力解決教育發(fā)展中的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題。市教委于2011年3月啟動(dòng)了教育體制改革試點(diǎn)工作,近日獲悉全市各教育局及學(xué)校共112個(gè)項(xiàng)目獲批試點(diǎn),天津音樂學(xué)院藝術(shù)管理系申報(bào)的《藝術(shù)管理創(chuàng)新人才產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)機(jī)制》名列其中。
該項(xiàng)目凸顯以市場需求為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,強(qiáng)化“夯實(shí)基礎(chǔ)、實(shí)踐成才”的辦學(xué)思路,穩(wěn)步推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,積極探索高校與企業(yè)、科研院所之間的有效合作機(jī)制,擬采取設(shè)立業(yè)界專家咨詢委員會、優(yōu)化培養(yǎng)方案、完善實(shí)踐教學(xué)體系、密切與業(yè)界實(shí)體互動(dòng)、設(shè)置校內(nèi)外雙導(dǎo)師等一些列舉措,充分挖掘和利用校內(nèi)外資源,互惠共贏,旨在推動(dòng)提高藝術(shù)管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量,培養(yǎng)出更多懂藝術(shù)、會經(jīng)營、善管理,有較強(qiáng)創(chuàng)意策劃、市場調(diào)研、營銷推廣、組織實(shí)施能力的高素質(zhì)復(fù)合型文化產(chǎn)業(yè)高端人才。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...