為做好2011年特長生招生工作,根據市、區(qū)教育主管部門文件通知要求,結合學校實際,制定特長生招生工作方案。
一、專業(yè)項目
1、體育類〔田徑、球類、游泳、棋類〕
2、藝術類(聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法)
二、計劃名額
體育類、藝術類共招收20名
三、招生范圍
四方區(qū)小學應屆畢業(yè)學生
四、報名資格
1、在小學階段學業(yè)水平良好,綜合素質評價合格,體育、藝術方面具有突出才能和表現的畢業(yè)生。
2、在校期間參加教育行政部門主辦或參與主辦的學生體育競賽,集體項目或單項比賽獲國家前十六名、省、市前八名,區(qū)(市)前三名的畢業(yè)生。
3、在校期間參加教育行政部門主辦或參與主辦的學生藝術類競賽或藝術類考級,集體項目或單項比賽獲國家級優(yōu)秀獎、省級三等獎、市級二等獎、區(qū)(市)級一等獎以上,或達到六級水平以上的畢業(yè)生。
五、測試辦法
(一)體育類
1、田徑、游泳、球類
身體素質測試:50米跑、立定跳遠、400米跑
、俑鶕\動員專項,選測專項素質。檢測學生的速度、速度力量、耐力和協調性。
、谶\動能力發(fā)展性預測。遵循運動訓練學“科學選材”的要求,通過對運動員身高、體形等運動員選材內容,進行后繼發(fā)展性評價。
2、棋類
、僖罁亻L生獲獎證書等級和獲獎作品進行評定。
、趯I(yè)測試
(二)藝術類
1、聲樂、器樂、舞蹈類
專業(yè)測試:根據所報專業(yè)特長,自選一首樂(歌)曲或舞蹈進行表演。除專業(yè)特長外,另選一與藝術有關的內容進行才藝測試(內容包括:朗誦、舞蹈、聲樂、器樂、小品、曲藝等)。
2、繪畫、書法類
專業(yè)測試:分繪畫與書法兩大類,其中繪畫分想象畫創(chuàng)作與靜物寫生兩種。由測試教師擬出測試題目,學生在規(guī)定時間內進行現場創(chuàng)作;除現場創(chuàng)作外,學生根據特長自帶作品1—2幅,由測試教師現場評測。
根據特長生專業(yè)測試成績和《綜合素質評價手冊》等級、獲獎證書、考級證書等進行綜合評定。
六、工作程序及安排
1、5月7日——8日,小學畢業(yè)生攜帶相關材料(“青島市市內四區(qū)初中招生報名單”、《青島是普通中學體育藝術特長生推薦表》、戶口簿、素質評價手冊、獲獎證書原件、復印件等有關材料各1份,體育類特長生需另持參賽秩序冊、成績冊原件或成績證明)到學校報名。
2、5月14日參加測試的學生帶相關測試物品到學校,按照測試辦法參加專業(yè)測試。
3、5月16日——17日,學校對所有參加測試和審查學生的特長名次排序結果及擬錄取的學生名單,在校內醒目位置公示。
4、公示后的擬錄取名單填寫《青島市普通學校2011年體育藝術特長生匯總表》報區(qū)教體局審批。
青島第四十四中學
2011年4月22日
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...