表演(非師范)(民族民間舞蹈、流行舞蹈)

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具備良好文化素質(zhì)，較全面的音樂專業(yè)科學理論，音樂專業(yè)教學法，系統(tǒng)地掌握音樂的表演技能及較強的藝術(shù)實踐能力。具有專業(yè)技能突出、適應面廣、綜合能力強、富有活力和藝術(shù)熱情的高級音樂專業(yè)人才。本專業(yè)既培養(yǎng)各種演出團體的專業(yè)演員，也培養(yǎng)各種大眾傳播部門和文化基層部門、演出公司從事音樂創(chuàng)作、編輯和策劃的組織人員。本專業(yè)學生還可通過選修教育類必修課程取得教師資格，在各級各類學校從事音樂教學工作。

　　基本要求

　　1、擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國。具有為祖國昌盛和民族富強而奮斗的使命感，具有改革創(chuàng)新意識和國際競爭意識，具有奉獻精神和團隊精神;具備正確的人生觀與價值觀，養(yǎng)成良好的道德情操和個人行為規(guī)范，誠信守法、公平競爭的意識。

　　2、掌握較豐富的科學文化知識、較扎實的學科專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)掌握本專業(yè)必需的基礎理論，初步掌握進行教育創(chuàng)新和科學技術(shù)創(chuàng)新的思想和方法。具有利用學科知識與理論分析問題解決問題的能力，掌握本學科的發(fā)展動態(tài)。

　　3、具備較豐富的傳統(tǒng)文化知識，繼承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成健康、高尚的審美觀念和審美能力，形成具有傳統(tǒng)文化底蘊與現(xiàn)代精神的健全人格。

　　4、掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識;掌握舞蹈作品以及演繹不同風格舞蹈作品及體裁的能力;及時了解音樂表演領域的最新成果與發(fā)展動態(tài);通過學科間的互相滲透，掌握文獻檢索、資料查詢的方法，具備一定的科研能力;畢業(yè)生基本掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文書刊;能運用計算機收集、處理信息，以達到現(xiàn)代化管理手段的基本要求。還應具有人文科學和自然科學等方面的知識和修養(yǎng)，使藝術(shù)專業(yè)人才具備較高的文化素養(yǎng)。

　　5、具有一定的體育和軍事基礎知識,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣,達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準;身心健康、積極向上，具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。

　　主要課程

　　中國古典舞基本功，芭蕾舞基本功訓練，中國民族民間舞，流行舞蹈，現(xiàn)代舞基訓，舞蹈編導，劇目，中國古典舞技術(shù)技巧，舞蹈概論，舞蹈解剖學，中外舞蹈史，中國古典舞身韻，外國風格舞蹈等。

　　主要實踐教學環(huán)節(jié)

　　專業(yè)實習、專業(yè)見習、藝術(shù)實踐周、畢業(yè)音樂會、專業(yè)綜合實訓、周末音樂會、文藝活動的組織策劃指導實踐、認識實踐、學科競賽實踐、畢業(yè)論文。

　　學制：學制4年;學位：文學學士;

　　音樂教育(�？�)

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)能適應二十一世紀社會主義現(xiàn)代化建設和人才市場需要的、具有較高綜合素質(zhì)、掌握音樂的基本理論、基本知識和基本技能并運用這些知識和技能解決實際問題、具備在小學、初中學校進行音樂教學的教師及其他教育、表演工作者。培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展，基礎扎實、知識面寬、能力強，素質(zhì)高，適應面廣，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有大學�？埔魳匪刭|(zhì)的合格的中、小學音樂教師。

　　基本要求

　　1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理;愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感;具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)互助的品質(zhì);具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

　　2、具備較扎實的學科專業(yè)基礎知識、基本理論和基本技能，初步了解學科前沿和發(fā)展動態(tài);掌握教育學、心理學和學科教學論等教育課程的基本知識和基本理論，具備計算機輔助教學的能力、教育教學設計的能力、教育教學科研的能力、使用現(xiàn)代教育技術(shù)的初步能力和開發(fā)學生潛質(zhì)的能力。

　　3、具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。

　　4、掌握一門外國語，能借助工具書閱讀本學科和本專業(yè)的外文書刊，具有一定的聽、說、讀、譯的能力，以此提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)及能力。

　　主要課程

　　基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、基礎和聲、中國音樂史與作品賞析、西方音樂史與作品賞析、合唱與指揮、中小學音樂教學法、鋼琴即興配奏、電腦音樂基礎、形體與舞蹈、二胡、手風琴等。

　　主要實踐教學環(huán)節(jié)

　　軍事訓練、社會實踐、教育調(diào)查、見習、教育實習、藝術(shù)實踐(第2-5期每期集中安排1周)、專業(yè)實習等。

　　學制：三年

　　內(nèi)江師范學院音樂學院

　　2012-5-30