年份 | 專業(yè)名稱 | 批次 | 投檔排序類別 | 投檔分?jǐn)?shù) | 計(jì)劃數(shù) | 第一志愿錄取人數(shù) | 其他志愿錄取人數(shù) |
2011 | 廣告設(shè)計(jì)與制作(對(duì)口招生) | ? | 折算 | 310 | 5 | 4 | 1 |
2011 | 美術(shù)教育 | ? | 折算 | 563 | 37 | 20 | 17 |
2011 | 美術(shù)教育(對(duì)口招生) | 專科 | 折算 | 409 | 10 | 10 | |
2011 | 視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | 折算 | 526 | 25 | 22 | 3 |
2011 | 視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(對(duì)口招生) | ? | 折算 | 310 | 8 | 6 | 2 |
2011 | 音樂教育 | ? | 專業(yè) | 260 | 29 | 22 | 7 |
2011 | 音樂教育(對(duì)口招生) | ? | 專業(yè) | 228 | 8 | 8 | |
2011 | 音樂教育(音樂舞蹈) | ? | 專業(yè) | 236 | 24 | 22 | 2 |
2011 | 音樂教育(音樂舞蹈)(對(duì)口招生) | ? | 專業(yè) | 220 | 5 | 5 | |
2011 | 影視多媒體技術(shù) | ? | 專業(yè) | 210 | 30 | 24 | 6 |
2011 | 攝影攝像技術(shù) | 專科 | 專業(yè) | 210 | 20 | 7 | 13 |
2011 | 廣告設(shè)計(jì)與制作 | ? | 折算 | 554 | 28 | 25 | 3 |
2011 | 體育教育 | ? | 專業(yè) | 79 | |||
2010 | 廣告設(shè)計(jì)與制作 | ? | 折算 | 529 | 40 | 40 | |
2010 | 美術(shù)教育 | 專科 | 折算 | 540 | 42 | 42 | |
2010 | 美術(shù)教育(對(duì)口招生) | ? | 折算 | 385 | 12 | 12 | |
2010 | 視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | 折算 | 539 | 39 | 28 | 11 |
2010 | 視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(對(duì)口招生) | 專科 | 折算 | 429 | 6 | 6 | |
2010 | 音樂教育 | ? | 專業(yè) | 231 | 30 | 29 | 1 |
2010 | 音樂教育(對(duì)口招生) | ? | 專業(yè) | 215 | 4 | 4 | |
2010 | 音樂教育(音樂舞蹈) | 專科 | 專業(yè) | 215 | 28 | 25 | 3 |
2010 | 音樂教育(音樂舞蹈)(對(duì)口招生) | ? | 專業(yè) | 232 | 6 | 6 | |
2010 | 體育教育 | ? | 專業(yè) | 76 | 53 | 53 | |
2010 | 社會(huì)體育 | ? | 專業(yè) | 71 | 54 | 54 | |
2009 | 廣告設(shè)計(jì)與制作 | ? | 折算 | 495 | 51 | 47 | 4 |
2009 | 美術(shù)教育 | 專科 | 折算 | 518 | 62 | 43 | 19 |
2009 | 美術(shù)教育(對(duì)口招生) | ? | 折算 | 447 | 12 | 12 | |
2009 | 視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 專科 | 折算 | 508 | 44 | 42 | 2 |
2009 | 視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)(對(duì)口招生) | ? | 折算 | 336 | 6 | 6 | |
2009 | 音樂教育 | 專科 | 專業(yè) | 215 | 35 | 24 | 11 |
2009 | 音樂教育(對(duì)口招生) | ? | 專業(yè) | 215 | 5 | 5 | |
2009 | 音樂教育(音樂舞蹈) | 專科 | 專業(yè) | 232 | 27 | 27 | |
2009 | 音樂教育(音樂舞蹈)(對(duì)口招生) | ? | 專業(yè) | 215 | 5 | 5 |
四川文理學(xué)院招生辦公室
2012年6月
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