對島城藝術(shù)考級熱的觀察

　　高考大戲不久前剛剛落下帷幕，藝術(shù)考級近期又在島城如火如荼地進(jìn)行起來。

　　8月1日上午八時(shí)，記者來到青島大劇院考級點(diǎn)，放眼望去，已有四五百名孩子和家長坐在大劇院門口的臺(tái)階上等待入場考試�！暗谝粓鰧⒃诎它c(diǎn)半開始，所以趁這點(diǎn)時(shí)間讓孩子再練習(xí)一下。”陪女兒參加藝考的劉女士說。

　　據(jù)工作人員介紹，青島大劇院從8月1日到5日，進(jìn)行為期4天的中國音樂家協(xié)會(huì)全國音樂考級。期間，來此參加考級的孩子每天都有一千人左右，報(bào)考種類包括鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴、電子琴、薩克斯、古箏、數(shù)碼鋼琴、爵士鼓、琵琶等二十多種樂器，像這樣火爆的藝術(shù)考級場面每年暑期都會(huì)在島城出現(xiàn)。記者了解得知，除了音協(xié)考級外，上海音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院以及省教育廳主辦的考級在青島也頗具影響力和吸引力。

　　“娃娃軍”考級數(shù)量大增

　　“和往年相比，今年考級最大的不同是很多學(xué)前兒童來參加，工作人員一般會(huì)把這些年齡偏小的考生安排在一組，往年候考廳沒有幾個(gè)孩子，可今年候考廳都快擠不下了�！焙ｍ嵥囆g(shù)學(xué)校工作人員說，他們大多三、四歲就開始學(xué)琴，五、六歲考鋼琴7級，10歲就能拿下10級，為考級他們一段時(shí)間內(nèi)每天必須至少練5個(gè)小時(shí)。

　　“考級小軍團(tuán)”的出現(xiàn)，引起了很多家長的好奇，在稱贊的同時(shí)，大家也熱烈討論著對幼兒教育是否該“如此之早”。

　　孫先生帶著五歲的女兒蕓蕓來考7級，他說，孩子很小的時(shí)候就有鋼琴天賦，所以就開始了認(rèn)真培養(yǎng)，進(jìn)步的確很快。但現(xiàn)場的牛女士卻不以為然，“這么小的孩子每天練琴5個(gè)小時(shí)，對她的身心肯定是種摧殘”。她告訴記者，女兒麗麗5歲時(shí)也學(xué)過琴，但因?yàn)樽�不住老是哭鬧就沒讓她堅(jiān)持，等到八歲了才開始讓她繼續(xù)學(xué)，“孩子大了一點(diǎn)兒，也知道了自己的興趣在哪里�！�

　　同為考級目的各異

　　小智今年12歲，學(xué)習(xí)古箏已有6年，她說，6歲時(shí)媽媽帶她去琴行，讓她自己選樂器，她覺得古箏是中華民族的傳統(tǒng)樂器，所以就選了。

　　小智每天學(xué)琴一個(gè)小時(shí)，自己感覺不是很累，媽媽對她要求也不嚴(yán)格，主要是自己興趣使然，所以堅(jiān)持了下來。小智參加考級，主要想對自己水平進(jìn)行檢驗(yàn)，看看自己達(dá)到了什么水準(zhǔn)。記者了解到，像小智這樣的孩子，現(xiàn)場還是很多，他們都是一些相對較大的孩子，其考級更多的是自己感興趣。

　　而剛考完鋼琴十級的小文慧卻有一種解脫的感覺，“終于解放了，快累死了”，她興奮地說。文慧今年10歲，學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)6年了，從六級、八級到現(xiàn)在的十級，她用了4年�！鞍职謰寢屢�求挺嚴(yán)，有幾次我都哭了，因?yàn)榭技墪r(shí)只彈那么幾首曲子，感覺非�？菰铩！�

　　文慧媽媽王女士告訴記者，孩子升初中面臨擇校，因?yàn)榧腋浇鼪]有很好的中學(xué)，擁有藝術(shù)證進(jìn)入好一點(diǎn)的學(xué)校就有了競爭優(yōu)勢，所以她從小就逼著孩子練習(xí)，為將來的擇校鋪路。

　　小考生佳怡已學(xué)習(xí)了五年鋼琴，這是她第一次參加考級。”以前我從沒想過帶孩子來考級，這次讓她參加，原因是身邊同事的孩子都考級了，每次佳怡在家彈琴，都有人會(huì)問‘現(xiàn)在考出幾級來了?怎么不參加考級?’”媽媽王女士無奈地說，為讓佳怡不成為別人眼中 “只練不考”的異類，她只好帶孩子來參加考級。

　　島城孩子幾乎全在學(xué)藝

　　隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)不斷發(fā)展，在青島，許多普通家庭都能負(fù)擔(dān)起孩子學(xué)藝的花費(fèi)，學(xué)特長幾乎成了每個(gè)孩子課余時(shí)的必修課。對這一點(diǎn)，從事鋼琴銷售的仇先生感受較為深刻。

　　仇先生是市北區(qū)一家琴行的老板，也是一位小有名氣的鋼琴老師。他說，“我教了很多年鋼琴，近些年學(xué)琴的孩子越來越多，我的一個(gè)學(xué)生說，他們班里幾乎每個(gè)同學(xué)都在學(xué)特長。還有一個(gè)現(xiàn)象，學(xué)琴孩子的年齡越來越小，考級競爭越來越激烈�！�

　　青島科技大學(xué)客座教授錢棟鋼認(rèn)為，青島孩子“特長熱”有更深層次的原因，“青島是國內(nèi)開放較早的城市，深受海洋文化熏陶，人們的思想和意識比較前衛(wèi)，學(xué)藝術(shù)的氛圍一直很濃厚”。

　　但對于“學(xué)特長”的目的，錢棟鋼表示，家長不要太功利，不要僅限于考級，把考取十級當(dāng)成終極目標(biāo)，而應(yīng)注重培養(yǎng)孩子一生的興趣愛好，多帶他們參加一些音樂會(huì)活動(dòng)，多接受一些藝術(shù)熏陶。

　　來自中國音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)的代霜蓉老師高興地說：“青島藝術(shù)考生的普及率、專業(yè)修養(yǎng)及專業(yè)師資力量很好，孩子們的認(rèn)真和投入程度也讓我非常感動(dòng)，青島不愧為音樂之島”。

　　記者手記

　　褪掉考級的功利色彩

　　圍繞藝術(shù)考級采訪的幾天里，不時(shí)大雨來襲，不時(shí)驕陽似火，但家長和孩子們都在堅(jiān)持，這種執(zhí)著令人動(dòng)容。

　　“欲改造國民之品質(zhì)，則詩歌音樂為精神教育之一要件”，梁啟超先生關(guān)于普及藝術(shù)教育的愿望，在當(dāng)時(shí)貧窮羸弱的中國終難實(shí)現(xiàn)。如今，我們的生活越來越好，眾多孩子參加藝考，并擁有一門或更多的特長，藝術(shù)普及的社會(huì)理想似乎已然實(shí)現(xiàn)。但是，我們還是遇到一些值得思考的問題。

　　采訪中，很多參加考級的學(xué)齡前兒童，他們?nèi)绱诵〉哪昙o(jì)卻有著一身本領(lǐng)，確實(shí)讓人贊嘆�？杀澈蟮男了岷秃顾�是可想而知的，我們不否認(rèn)其中有藝術(shù)天賦極好的孩子，但對大多數(shù)孩子而言，后天苦練才是成才的出路。孩子終究是孩子，愛玩永遠(yuǎn)是他們的天性。童年是一個(gè)人最金色的，與其讓其以后回憶中都是苦練種種樂器而無其他，不如更多地去培養(yǎng)他們的好奇心，多讓他們親近自然，親近同齡人，多問幾個(gè)為什么，多運(yùn)動(dòng)、多觀察。

　　孩子個(gè)體不同，而我們的教育卻習(xí)慣用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)和衡量，采訪中了解到，很多孩子其實(shí)不喜歡音樂，他們喜歡畫畫，喜歡體育，喜歡閱讀，但社會(huì)的風(fēng)尚、家長的跟風(fēng)和攀比，只能讓其改變了初衷。藝術(shù)考級，儼然成了家長追逐“名”和“利”的競技場，成人在其中各取所需，孩子則成為最后的承擔(dān)者和“犧牲品”，值得我們深思。

　　教育改革一直秉承素質(zhì)教育的方向，其中一個(gè)重要的理念是德智體美全面發(fā)展。但這似乎又回到了起點(diǎn)，因?yàn)椋�它只是將以學(xué)習(xí)為目標(biāo)的范圍擴(kuò)展到更多方面，讓每個(gè)孩子都成為面面俱到的“高手”，卻不知素質(zhì)教育就是鼓勵(lì)孩子的不同，有更多的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓他們發(fā)揮自己的愛好、發(fā)展自己的特點(diǎn)，從而成為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的人，而不是從一個(gè)小牢籠中放出后，又被關(guān)進(jìn)了另一個(gè)大籠子。