西北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院2013年碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試《音樂(lè)美學(xué)與批評(píng)研究》科目考試大綱

　　《音樂(lè)美學(xué)與批評(píng)研究》科目大綱 (科目代碼：968)

　　一、考核要求

　　本課程主要考核學(xué)生對(duì)中外音樂(lè)美學(xué)基本觀點(diǎn)、理論的了解與認(rèn)知，以及對(duì)問(wèn)題的判斷與理解能力，檢查學(xué)生在具有一定理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)中外音樂(lè)美學(xué)思想沿革和發(fā)展的判斷與感悟能力�？己说哪康氖牵�引領(lǐng)學(xué)生實(shí)事求是地按照音樂(lè)的基本規(guī)律和自身特征，對(duì)當(dāng)下音樂(lè)美學(xué)思潮存在的主要問(wèn)題進(jìn)行辨明、分析與評(píng)價(jià)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的興趣和能力，為日后學(xué)習(xí)、研究奠定一定基礎(chǔ)。

　　二、考核評(píng)價(jià)目標(biāo)

　　考核評(píng)價(jià)目標(biāo)分為三個(gè)層次，即一般了解、基本掌握、重點(diǎn)掌握。一般了解，主要指對(duì)教材中介紹的一般性知識(shí)、方法等有一個(gè)大概的了解，知道有一個(gè)說(shuō)法就可以�；�本掌握是指對(duì)所要求的內(nèi)容要能夠做到運(yùn)用較為靈活，對(duì)涉及到的相關(guān)理論和方法能夠既知其然，又要知其所以然。重點(diǎn)掌握是指對(duì)所要求的內(nèi)容在基本掌握的基礎(chǔ)上做到對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通，方法的把握上能夠熟練運(yùn)用，諳熟于胸，并具備一般的作品分析、演唱、演奏和鑒別能力。

　　 三、考核內(nèi)容

　　緒論：音樂(lè)美學(xué)概述

　　一、音樂(lè)美學(xué)是一門(mén)古老而又年輕的學(xué)科

　　二、音樂(lè)美學(xué)的研究對(duì)象

　　三、音樂(lè)美學(xué)的研究方法

　　第一章：音樂(lè)的感性材料

　　第一節(jié)：音樂(lè)感性材料的基本屬性

　　一、非自然性——?jiǎng)?chuàng)造性(與自然聲音比較)

　　二、非語(yǔ)義性——表情性(與語(yǔ)言比較)

　　第二節(jié)：音樂(lè)感性材料的非對(duì)應(yīng)性特征

　　一、音樂(lè)感性材料的模仿性

　　二、音樂(lè)感性材料的象征性和暗示性

　　第三節(jié)：音樂(lè)感性材料的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

　　一、音樂(lè)音響現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

　　二、音樂(lè)音響運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

　　第二章：音樂(lè)的形式

　　第一節(jié)：音樂(lè)形式的構(gòu)成

　　一、音樂(lè)形式的基本要素

　　二、音樂(lè)形式的組織手段

　　三、形式要素與組織手段之間的中介環(huán)節(jié)——形式美的法則

　　第二節(jié)：音樂(lè)形成的存在方式

　　一、時(shí)間的表象

　　二、虛幻的空間

　　三、想象中的運(yùn)動(dòng)