2、口試:含樂器演奏,樂器自選;
主修音樂文獻編譯者的口試考題含外語考試內(nèi)容。
另:口試時需提交一篇論文(5000字以上)。
三、藝術教育理論
音樂心理學(含音樂審美心理學、音樂教育心理學)、
音樂教育理論研究(含音樂教育史、音樂教育比較研究、音樂課程論)
初試:
1、專業(yè)基礎課:“理論綜合基礎A”(滿分150分,3小時)。
共須答3項:主修音樂審美心理學、音樂教育心理學者限答a、b、e三項;主修音樂教育史、音樂教育比較研究、音樂課程論者限答b、c、d三項。
a) 音樂教育學基礎理論
b) 音樂教育史
c) 音樂教學法
d) 音樂教育心理學
e) 普通心理學
2、專業(yè)主課:(滿分150分,3小時)。
音樂心理學:“音樂心理學”
共須答2項:必答a項,并根據(jù)自身主修傾向選答b-1或b-2。
a ) 發(fā)展心理學、認知心理學
b-1) 教與學的心理學
b-2) 音樂審美心理學
音樂教育理論研究:“音樂教育學理論研究”
共須答2項:必答a項,并根據(jù)自身主修傾向選答b-1或b-2。
a ) 音樂教育基礎理論
b-1) 音樂教育史論
b-2) 音樂教育課程論
復試:
1、筆試:“音樂體裁與風格”(滿分100分,3小時)。
2、口試:含樂器演奏、公開課測試,公開課測試試題于考前一周公布。
1302 音樂與舞蹈學
一、作曲理論(含和聲、復調(diào)、配器、音樂分析、視唱練耳)
初試:
1、專業(yè)基礎課:“作曲綜合基礎A”(滿分150分,3小時)。
共須答2項(不得選擇自己的主修科目):
a、b兩項中任選1項作答;c、d兩項中任選1項作答(主修音樂分析者必選c.配器)。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...