本科(學(xué)制四年,藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)
(師范學(xué)院)服裝與服飾設(shè)計專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設(shè)計策劃和時裝研究方向,具有較強的設(shè)計創(chuàng)造能力和動手能力,具有較強的市場設(shè)計意識和市場競爭能力,掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運作知識,以及把握時尚潮流并進行流行預(yù)測的基本方法,能在服裝藝術(shù)領(lǐng)域與應(yīng)用研究型領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)從事設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
主要課程:服裝設(shè)計方法與程序、服裝材料及再造、人體速寫及服裝效果圖技法、服裝畫電腦表現(xiàn)技法、服飾圖案、服飾色彩設(shè)計、服裝工藝基礎(chǔ)、立體裁剪、中外服裝設(shè)計藝術(shù)、服裝款式圖表現(xiàn)技法、服裝分類設(shè)計、服裝陳列設(shè)計、服飾品設(shè)計、民族服飾傳統(tǒng)工藝、服裝CAD、畢業(yè)設(shè)計等。
就業(yè)方向:服裝與服飾設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣,就業(yè)率高,適合進入各類服裝、服飾品、裝飾品等生產(chǎn)、貿(mào)易企業(yè),以及相關(guān)的事業(yè)單位。畢業(yè)后可從事服裝設(shè)計、服裝制版、服飾品設(shè)計、面輔料外觀設(shè)計、形象設(shè)計、視覺營銷設(shè)計、品牌市場推廣、時尚買手等設(shè)計和管理工作。
(師范學(xué)院)視覺傳達設(shè)計專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求,集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體,在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作的應(yīng)用型人才。
主要課程:文字設(shè)計、印刷設(shè)計與工藝、版面設(shè)計、書籍設(shè)計、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計、品牌策劃、插圖設(shè)計、標志設(shè)計、影視廣告、計算機輔助設(shè)計、三維動畫設(shè)計與制作、動畫運動規(guī)律、數(shù)字影像創(chuàng)作、電視欄目包裝、網(wǎng)頁設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。
就業(yè)方向:視覺傳達設(shè)計專業(yè)注重培養(yǎng)具有良好的創(chuàng)造性思維、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的設(shè)計技能的可持續(xù)發(fā)展的復(fù)合性人才,所涉及的職業(yè)包括:企事業(yè)單位的美術(shù)應(yīng)用部門、廣告公司設(shè)計師、出版社美術(shù)編輯、網(wǎng)站設(shè)計與維護、中小學(xué)美術(shù)教師、商業(yè)攝影工作室藝術(shù)總監(jiān)等。
(師范學(xué)院)環(huán)境設(shè)計專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力,能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計或教學(xué)、研究工作,在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計,并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程:室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)技法,展示設(shè)計,建筑設(shè)計基礎(chǔ),圖像處理技術(shù),CAD制圖設(shè)計,三維造型設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計程序,材料與工藝,住宅空間設(shè)計,公共空間設(shè)計,博物館展示設(shè)計,展覽會展示設(shè)計,陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計,景觀設(shè)計基礎(chǔ),照明設(shè)計與工藝,家具設(shè)計與工藝、畢業(yè)設(shè)計等。
就業(yè)方向:環(huán)境設(shè)計行業(yè)市場用人兼容度較大,涉及城市建筑設(shè)計、會展活動、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計等范疇,與此相關(guān)的各類企事業(yè)機關(guān)單位、新服務(wù)類公司、設(shè)計公司均對環(huán)境設(shè)計專業(yè)人才有用人需求,學(xué)生就業(yè)面廣。學(xué)生畢業(yè)后可從事的職業(yè)范圍:包括室內(nèi)設(shè)計、會展設(shè)計、景觀設(shè)計、陳設(shè)品設(shè)計、家具設(shè)計、照明設(shè)計等,還可承擔企事業(yè)單位的宣傳展示設(shè)計工作。
(師范學(xué)院)音樂學(xué)專業(yè)
本專業(yè)適應(yīng)首都文化事業(yè)發(fā)展的需要,為各級各類教育機構(gòu)培養(yǎng)音樂教師;為文化事業(yè)單位(包括文化宮、少年宮、音像出版社、電臺、電視臺以及社區(qū)等)培養(yǎng)音樂、舞蹈的表演、組織、編輯、制作等專業(yè)人才。
主要課程:開設(shè)的主要課程:樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、舞蹈、和聲、中外音樂史、民族民間音樂、音樂欣賞;專業(yè)課程:合唱與合唱指揮、藝術(shù)概論、音樂教學(xué)法、作品分析、配器、MIDI音樂制作、鋼琴即興伴奏、手風(fēng)琴、小提琴、二胡等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生能夠適應(yīng)中專、職高、中小學(xué)音樂教育教學(xué),幼兒藝術(shù)教育及社會音樂工作需要,在教育教學(xué)崗位及社會音樂工作中取得良好成績,得到了用人單位的歡迎和好評。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...