湖北第二師范學(xué)院位于湖北省武漢市，是一所以教師教育為主要特色，教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等學(xué)科為主要支撐的省屬普通本科院校，是湖北省教師教育的重要基地之一。學(xué)校前身是1931年創(chuàng)立的湖北省立教育學(xué)院。學(xué)校位于武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)——武漢中國(guó)光谷園區(qū)內(nèi)。

　　校園面積1718畝，建筑面積43.39萬(wàn)平方米，圖書資料188.34萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7550.87萬(wàn)元。學(xué)校現(xiàn)有教師教育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)院、物理與電子信息學(xué)院、化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、政治與法律系、體育系、機(jī)械與電氣工程系、建筑與材料工程系、國(guó)際學(xué)院等15個(gè)院系。湖北省教學(xué)研究室、湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、湖北省普通教育干部培訓(xùn)中心、湖北省教師資格認(rèn)定中心等省級(jí)教師培訓(xùn)、研究和管理機(jī)構(gòu)也設(shè)在學(xué)校，在服務(wù)、引領(lǐng)全省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。

　　學(xué)�，F(xiàn)開辦53個(gè)普通本科專業(yè)(含專業(yè)方向)及36個(gè)�？茖�業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類�，F(xiàn)有全日制在校生1.5萬(wàn)余人，教職工1200余人，專任教師690人，其中副高以上職稱教師284人，博、碩士學(xué)位教師459人，享受國(guó)務(wù)院津貼、省政府津貼以及榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)的24人，38人被武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校聘為博、碩士生導(dǎo)師。

　　近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。教育學(xué)學(xué)科被確立為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)被確立為省級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科;計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(嵌入式方向)被評(píng)為省教育廳2010年湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目并申報(bào)國(guó)家綜合專業(yè)改革試點(diǎn);《高級(jí)英語(yǔ)》、《新聞學(xué)概論》、《班主任工作理論與實(shí)踐》、《微機(jī)原理與接口技術(shù)》4門課程被評(píng)為省級(jí)精品課程;英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì);教師素質(zhì)訓(xùn)練中心、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)示范中心被評(píng)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。近三年，學(xué)校教師共發(fā)表論文1453篇，其中在SCI、EI、ISTP收錄115篇，專著、編(譯)著、教材共82部，獲得省廳以上課題213項(xiàng)，專利授權(quán)7項(xiàng)。2011年，學(xué)校獲批湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地。學(xué)校主辦的《湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)》、《班主任之友》、《語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)》、《當(dāng)代經(jīng)濟(jì)》等期刊在教師教育、基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域發(fā)揮了重要的影響作用。

　　學(xué)校注重學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)校舉辦了行知實(shí)驗(yàn)班，積極開展人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)，建立了新聞實(shí)踐基地、美術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐基地、機(jī)器人設(shè)計(jì)與智能控制創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、計(jì)算機(jī)應(yīng)用創(chuàng)新基地、大學(xué)生機(jī)電科技創(chuàng)新基地、環(huán)保節(jié)能創(chuàng)新基地等6個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新基地，為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)提供了廣闊舞臺(tái)。近年來(lái)，學(xué)生先后獲得多項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利，在全國(guó)高校音樂(lè)學(xué)本科專業(yè)學(xué)生基本功大賽、“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)大賽、機(jī)械設(shè)計(jì)大賽、化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽以及省高校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽等各級(jí)各類大賽中均取得了優(yōu)異成績(jī)。

　　近年來(lái)，學(xué)校先后與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、新西蘭、挪威、日本及東南亞等多個(gè)國(guó)家20多所高校及科研機(jī)構(gòu)建立了校際聯(lián)系，開展廣泛的學(xué)術(shù)交流及國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)校在省內(nèi)外100多所中小學(xué)和企事業(yè)單位建立了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)基地。

　　2003年以來(lái)，學(xué)校連續(xù)4次被授予“省級(jí)最佳文明單位”稱號(hào)。2011年，教育部、國(guó)家語(yǔ)委授予我�！皣�(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�！狈Q號(hào)。

　　展望未來(lái)，學(xué)校將秉承“學(xué)高、身正、誠(chéng)毅、篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“正己達(dá)人、以生為本”的辦學(xué)理念，立足湖北，面向全國(guó)，努力提升本科教育教學(xué)質(zhì)量，著力推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，為區(qū)域基礎(chǔ)教育改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保證和智力支持，努力建設(shè)具有同級(jí)同類學(xué)校先進(jìn)水平的特色師范大學(xué)，力爭(zhēng)成為區(qū)域人才培養(yǎng)、科技開發(fā)、產(chǎn)業(yè)孵化、決策咨詢和文化傳承創(chuàng)新的重要基地。

　　藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　藝術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史可以追溯到1931年成立的湖北省立教育學(xué)院美術(shù)科，2003年成立湖北教育學(xué)院藝術(shù)系，同年9月開始本科招生;2009年5月更名為藝術(shù)學(xué)院。

　　藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)系、音樂(lè)系、設(shè)計(jì)系，設(shè)有美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、音樂(lè)表演等五個(gè)本科專業(yè);開設(shè)有美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影像藝術(shù)、聲樂(lè)表演、鋼琴表演、舞蹈表演、民樂(lè)表演等十個(gè)本科專業(yè)方向，另有裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)教育兩個(gè)專科專業(yè)。

　　學(xué)院下設(shè)綜合辦公室、教學(xué)辦公室、學(xué)工辦公室，教學(xué)服務(wù)中心、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中心，湖北農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教育研究所、湖北民間藝術(shù)研究所。

　　藝術(shù)學(xué)院擁有一支素質(zhì)高、學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)和實(shí)踐能力強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、年輕而富有朝氣的專業(yè)師資隊(duì)伍。藝術(shù)學(xué)院遵循著藝術(shù)教育教學(xué)的規(guī)律，不斷更新教育觀念、規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持“課堂與講臺(tái)結(jié)合、課堂與舞臺(tái)相結(jié)合、課堂與展臺(tái)相結(jié)合”的教學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力，為努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、富有藝術(shù)創(chuàng)新精神的優(yōu)秀的復(fù)合型和應(yīng)用型藝術(shù)人才而努力。