●服裝與服飾設(shè)計專業(yè)(服裝設(shè)計方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)方向培養(yǎng)具備服裝藝術(shù)設(shè)計的基本理論與設(shè)計技能,具有服裝藝術(shù)設(shè)計思維、設(shè)計能力及其服裝產(chǎn)品開發(fā)研究能力的應(yīng)用型高級專門人才。
核心課程:設(shè)計造型基礎(chǔ)、構(gòu)成學(xué)、圖形設(shè)計學(xué)、電腦輔助設(shè)計、設(shè)計技法、服裝色彩學(xué)、服飾流行分析、服裝紙樣與工藝設(shè)計、服飾圖案與配件設(shè)計、服裝品牌設(shè)計、服裝展示設(shè)計與策劃等。
就業(yè)方向:服裝產(chǎn)品設(shè)計、服裝工藝設(shè)計、服裝板型設(shè)計、企業(yè)形象策劃、服裝展示與策劃、服裝營銷策劃等。
說 明:本方向?qū)I(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程為梭織服裝。
●服裝與服飾設(shè)計專業(yè)(紡織品藝術(shù)設(shè)計方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)方向培養(yǎng)具備紡織品藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作的基本理論與設(shè)計技能,具有紡織品藝術(shù)設(shè)計思維和設(shè)計能力及產(chǎn)品開發(fā)研究能力的應(yīng)用型高級專門人才。
核心課程:繪畫造型基礎(chǔ)、構(gòu)成學(xué)、圖形設(shè)計學(xué)、電腦輔助設(shè)計、設(shè)計技法、色彩學(xué)、染織圖案設(shè)計、染織圖案工藝基礎(chǔ)、紡織品展示設(shè)計等。
就業(yè)方向:紡織品藝術(shù)設(shè)計、紡織品工藝設(shè)計、服裝板型設(shè)計、企業(yè)形象策劃、產(chǎn)品展示與策劃、市場營銷策劃等。
說 明:本方向?qū)I(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程為紡織品及梭織服裝。
●服裝與服飾設(shè)計專業(yè)(服裝表演與策劃方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)方向培養(yǎng)具備服裝設(shè)計、人物形象包裝、影視廣告表演、服裝品牌形象策劃與推廣等方面的理論知識和實踐技能,具有較強(qiáng)的服裝設(shè)計能力、服裝品牌動靜推廣能力、影視廣告表演能力、人物形象包裝設(shè)計能力等多方面的專業(yè)應(yīng)用型人才。
核心課程:服裝設(shè)計學(xué)、形體訓(xùn)練、表演技巧、形象設(shè)計、社交禮儀、表演組織與編導(dǎo)、人物造型設(shè)計、舞蹈編導(dǎo)、服裝展示陳列設(shè)計、公共關(guān)系學(xué)等。
就業(yè)方向:企業(yè)形象策劃、服裝展示與策劃、服裝營銷策劃、服裝產(chǎn)品設(shè)計、服裝生產(chǎn)管理、服裝品質(zhì)管理等。
說 明:本方向?qū)I(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程為梭織服裝。
三、音樂系與招生專業(yè)
音樂系現(xiàn)有專任教師36人,教授4人,副教授9人,講師11人,聘請外籍專家1人;高級職稱以及博士、碩士人數(shù)占全系教師的80%以上。教學(xué)條件良好,建有可容納800人的多功能音樂廳,設(shè)施完善的交響樂團(tuán)排練廳,以及合唱、舞蹈、錄音、雙排鍵電子琴、數(shù)碼鋼琴等實驗室。2011年,組建了惠州學(xué)院交響樂團(tuán),聘請了中國著名指揮家卞祖善先生擔(dān)任客座教授,樂團(tuán)堅持以服務(wù)地方作為開展藝術(shù)實踐活動的重要途徑,實施“五進(jìn)工程”(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)部隊、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校)。目前舉辦交響音樂會32場,已成為惠州市一張亮麗的文化名片。近四年已獲得省級競賽一等獎6項,二等獎9項,三等獎9項。設(shè)有音樂學(xué)和音樂表演兩個本科專業(yè)以及音樂教育?茖I(yè),致力于培養(yǎng)從事音樂教學(xué)、藝術(shù)表演和音樂研究等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
●音樂學(xué)專業(yè)(音樂教育,師范)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有能夠從事音樂教學(xué)、藝術(shù)表演和音樂研究、音樂管理等方面的專門人才。
主要課程:鋼琴、聲樂、舞蹈、 即興伴奏、合唱與指揮、器樂、基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、復(fù)調(diào)音樂、曲式與作品分析、電腦音樂、配器法、作曲法、民族民間音樂、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)、中外音樂史、音樂欣賞等。
就業(yè)方向:能在教育系統(tǒng)、文藝團(tuán)體、文藝研究及社會文化管理等部門從事工作。