N01 播音與主持藝術(shù)專業(yè)

　　本專業(yè)為江蘇省“十二五”時期重點建設(shè)專業(yè)。

　　本專業(yè)面向各級廣播電視機構(gòu)、各類新媒體及相關(guān)行業(yè)系統(tǒng)，培養(yǎng)適應全媒體環(huán)境下的各類傳播語境和市場需求的廣播電視播音主持、出鏡記者、配音演播及形象代言、新聞發(fā)言人、商業(yè)推廣等公共活動現(xiàn)場主持的復合型、應用型口語傳播專門人才。

　　核心課程：普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、語體語態(tài)、即興口語表達、播音主持業(yè)務(各類型、樣態(tài)的播音主持課程)、播音主持方向課(新聞評論、社教專題、綜藝娛樂、商務類節(jié)目與公共活動主持、出鏡記者、影視劇配音及文藝作品演播)。

　　另開設(shè)中外文學精品導讀、語言藝術(shù)與寫作等公共基礎(chǔ)課;文藝作品演播、廣播電視節(jié)目策劃、新聞采編、廣播電視節(jié)目評析、視聽語言、非線性編輯、演播室及舞臺形體、形象設(shè)計、表演基礎(chǔ)等12門專業(yè)系統(tǒng)課;播音學概論、社交禮儀、攝影基礎(chǔ)、心理學導論、法學原理、經(jīng)濟學原理、新聞評論等16門專業(yè)拓展課;時尚與創(chuàng)意營銷、晚會賞析與編導、談判與推銷技巧、中外新聞作品評析等50余門公共任選課。

　　N11 播音與主持藝術(shù)專業(yè)(漢英雙語播音主持方向)

　　本專業(yè)面向國內(nèi)外各級廣播電視機構(gòu)、各類新媒體、外事部門及各類企事業(yè)單位，培養(yǎng)適應全媒體環(huán)境下的各類傳播語境和市場需求的，漢、英雙語口才能力兼?zhèn)涞�，具有廣播電視播音主持、出鏡記者、配音演播及形象代言、雙語新聞發(fā)言人、跨文化傳播、商業(yè)推廣等公共活動現(xiàn)場主持業(yè)務能力的創(chuàng)新型、復合型、應用型雙語傳播專門人才。

　　核心課程：普通話語音與播音發(fā)聲、英語語音、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、英語精讀、即興口語表達、英語視聽說、雙語播音主持業(yè)務(各類型、樣態(tài)的播音主持課程)

　　另開設(shè)中外文學精品導讀、語言藝術(shù)與寫作等公共基礎(chǔ)課;翻譯、跨文化傳播、廣播電視節(jié)目策劃、英語新聞采訪與寫作、新聞采編、廣播電視節(jié)目評析、視聽語言、非線性編輯、演播室及舞臺形體、形象設(shè)計等12門專業(yè)系統(tǒng)課;播音學概論、社交禮儀、攝影基礎(chǔ)、心理學導論、法學原理、經(jīng)濟學原理、新聞評論等16門專業(yè)拓展課;英語國家社會與文化、時尚與創(chuàng)意營銷、晚會賞析與編導、談判與推銷技巧、中外新聞作品評析等50余門公共任選課。

　　N02 廣播電視編導專業(yè)(電視編導方向)

　　本專業(yè)方向面向各級電視臺及影視傳媒機構(gòu)，培養(yǎng)具有人文社科理論基礎(chǔ)，掌握影視傳播的基本理論與影視節(jié)目制作的專業(yè)技能，能夠從事電視新聞采訪報道，電視專題、電視紀錄片、電視紀實欄目等策劃、編導與制作的應用型、復合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)專門人才。

　　核心課程：新聞實務、導演藝術(shù)基礎(chǔ)、攝影技術(shù)與藝術(shù)、采訪技巧、非線性編輯制作技術(shù)、畫面編輯、節(jié)目策劃與創(chuàng)意、影視紀實作品創(chuàng)作。

　　N03 廣播電視編導專業(yè)(文藝編導方向)

　　本專業(yè)方向面向各級電視臺及影視傳媒機構(gòu)，培養(yǎng)具有人文社科理論基礎(chǔ)，掌握影視傳播的基本理論與影視節(jié)目制作的專業(yè)技能，能夠從事電視文藝、電視晚會、電視藝術(shù)片、電視綜藝節(jié)目等策劃、編導與制作的應用型、復合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)專門人才。

　　核心課程：導演藝術(shù)基礎(chǔ)、攝影技術(shù)與藝術(shù)、文藝寫作、非線性編輯制作技術(shù)、畫面編輯、電視導播、節(jié)目策劃與創(chuàng)意、影視文藝作品創(chuàng)作。

　　N02廣播電視編導專業(yè)(電視編導方向)、N03廣播電視編導專業(yè)(文藝編導方向)兩個專業(yè)(方向)還開設(shè)形象思維、史論研讀、電視理論前沿、新媒體研究、媒介產(chǎn)業(yè)分析等專業(yè)選修課和公共選修課近30門以及專家講座，并在第三學年設(shè)立出鏡記者、電視評論、電視導播、紀實節(jié)目創(chuàng)作、節(jié)目創(chuàng)意、廣播節(jié)目編導等方向班，突出應用型培養(yǎng)目標，強化實踐教學與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。