(三)形體:學生自備各種舞蹈、武術(shù)、健美體操等,無伴奏帶。
A.(90分以上)
動作節(jié)奏、韻律、感覺、情緒(表情)、身體柔韌度、協(xié)調(diào)性優(yōu)秀且能獨立跳出一曲風格完整的舞蹈,加之爆發(fā)力、控制力、表現(xiàn)力上乘者。
B.(80分-89分)
能獨立完成一曲完整的舞蹈,基本功不一定完全達標、但協(xié)調(diào)性(含節(jié)奏、韻律)感覺、情緒較好,又有一定技能和肢體表現(xiàn)力者。
C.(70分-79分)
能獨立完成一曲完整的舞蹈,有可塑的能力,但舞蹈的表現(xiàn)力一般,身體運動素質(zhì)也一般。
D.(60分-69分)
四肢具有一般的活動能力及一定的節(jié)拍感或做一段完整的體操、廣播操。
E.(40分-59分)
四肢動作不太協(xié)調(diào),節(jié)拍感較差,又羞于動作者。
F.(1分-39分)
四肢動作不協(xié)調(diào),毫無節(jié)拍感,不敢或不愿進行形體表演者,甚至有明顯的行為怪異。
(四)表演:按教師指定的題材,由學生做集體小品或生活練習,進行即興表演。
A.(180分以上)
審題準確、立意鮮明、構(gòu)思嚴謹,表演時自然、真實,能夠投入到規(guī)定的情境之中。塑造的人物形象鮮明,具有良好的表演潛質(zhì)。
B.(160分至179分)
審題準確、能夠投入到規(guī)定的情境之中,表演中有一定的人物形象塑造能力,具有一定的表演潛質(zhì)。
C.(140分至159分)
審題基本準確,能夠基本完成表演任務,但塑造的人物形象不夠鮮明。
D.(120分至139分)
審題尚準確,尚能完成表演任務,塑造的人物形象不鮮明。
E.(80分-119分)
審題不準確,表演較為緊張,不能完成表演任務。
F.(1分-79分)
表演過于緊張,木訥,甚至有明顯的行為怪異,邏輯混亂。
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