尹兆旭，河北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師、民盟盟員。1978年考入上海音樂(lè)學(xué)院，師從著名聲樂(lè)教育家周小燕、倪承豐、張光華教授。在校期間，曾被選入世界著名男低音歌唱大師“斯義桂”大師班學(xué)習(xí)。1982年畢業(yè)到河北師范大學(xué)音樂(lè)系工作。1986年考入上海音樂(lè)學(xué)院助教進(jìn)修班，修完研究生主要課程，師從著名聲樂(lè)教育家謝紹曾教授。1996年參加保加利亞國(guó)際聲樂(lè)比賽，被譽(yù)為“青年天才的歌劇歌唱家”，保加利亞國(guó)家電臺(tái)錄制了“來(lái)自東方的歌唱家尹兆旭”專題節(jié)目;1999年10月與中國(guó)廣播交響樂(lè)團(tuán)合作舉辦了“尹兆旭獨(dú)唱交響音樂(lè)會(huì)”; 2004年8月赴意大利參加國(guó)際聲樂(lè)大師班學(xué)習(xí)并舉辦音樂(lè)會(huì)。2005年分別在四川師大、曲阜師大、河北師大舉辦了“尹兆旭教授俄羅斯歌曲獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)”;2006年11月5日在新加坡維多利亞音樂(lè)廳舉辦音樂(lè)會(huì)均得到一致好評(píng); 2000年被評(píng)為河北師范大學(xué)首屆“中青年骨干教師”，所教學(xué)生多人次在全國(guó)、省聲樂(lè)比賽中獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

　　燕趙音樂(lè)網(wǎng)：尹老師您好，感謝您接受燕趙音樂(lè)網(wǎng)的專訪，做為我省著名的歌唱家和聲樂(lè)教育家，很多的網(wǎng)友對(duì)您的藝術(shù)生涯很感興趣，您是怎么樣走上藝術(shù)道路的呢?

　　尹兆旭：說(shuō)到真正接觸音樂(lè)應(yīng)該是在上中學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)來(lái)講就是興趣使然喜歡唱歌，在學(xué)校文化宣傳隊(duì)是文藝骨干。后來(lái)新疆軍區(qū)文工團(tuán)借調(diào)我去給他們幫忙演出，這可以說(shuō)是一個(gè)催化劑同時(shí)也是我藝術(shù)生涯的轉(zhuǎn)折，自此之后堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)音樂(lè)的決心!高中畢業(yè)之后考到上海音樂(lè)學(xué)院，開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)聲樂(lè)藝術(shù)!

　　上海音樂(lè)學(xué)院的求學(xué)經(jīng)歷是難忘的!因?yàn)槿ツ抢锷蠈W(xué)的時(shí)候也就19歲，這個(gè)年齡階段的年輕人他的思想觀念應(yīng)該說(shuō)正在處于一個(gè)成熟期與成長(zhǎng)期。同時(shí)這一時(shí)期又是人生觀與價(jià)值觀形成的重要階段，包括對(duì)歌唱理念的形成也處于關(guān)鍵時(shí)期。在學(xué)校我有幸得到了各位大師的指導(dǎo)，同時(shí)領(lǐng)略了他們的藝術(shù)風(fēng)范和個(gè)人魅力，這些對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)了影響!這個(gè)影響是一生的!

　　燕趙音樂(lè)網(wǎng)：您學(xué)習(xí)聲樂(lè)的過(guò)程中遇到了哪些困難?

　　尹兆旭：困難遇到的太多了，單從聲樂(lè)訓(xùn)練的技巧來(lái)講困難就不少!同樣我跟其他的藝術(shù)家們一樣也走過(guò)許多的彎路，甚至曾一度想過(guò)要放棄學(xué)習(xí)聲樂(lè)，認(rèn)為自己好像不太適合學(xué)習(xí)聲樂(lè)。在學(xué)校我所跟過(guò)的老師都是相當(dāng)棒的，如果在這些大師的指導(dǎo)下依然找不到方向的話，就會(huì)對(duì)自己的專業(yè)能力產(chǎn)生懷疑，這種情況是每一位學(xué)習(xí)聲樂(lè)的人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的專業(yè)能力產(chǎn)生質(zhì)疑的時(shí)候那么就會(huì)很痛苦!還有一個(gè)困難就是一開(kāi)始學(xué)習(xí)歌唱時(shí)候的熱情和興趣能否保持一輩子，或者說(shuō)保持幾十年不變這也挺難的。這兩點(diǎn)恐怕是學(xué)習(xí)聲樂(lè)中最大的困難。

　　燕趙音樂(lè)網(wǎng)：我們知道您畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院師從著名聲樂(lè)教育家周小燕、倪承豐、張光華教授，這些大師對(duì)您產(chǎn)生了怎樣的影響?

　　尹兆旭：我們說(shuō)一個(gè)好的學(xué)校，不在于它的建筑有多么奢華，設(shè)備多么的完善，而在于這所學(xué)校教師的人格魅力!他們那種對(duì)音樂(lè)的認(rèn)知，對(duì)人生的態(tài)度以及對(duì)年輕人的影響力決定著這個(gè)學(xué)校是不是一流的學(xué)校。但凡一流學(xué)校我相信，那里的老師的言行一定是對(duì)這個(gè)年輕人有深刻影響力的，我們所說(shuō)的影響力就是現(xiàn)在人們常說(shuō)的傳遞“正能量”!從他們身上感受到的正能量會(huì)潛移默化的成為你人生中自覺(jué)不自覺(jué)的引領(lǐng)。我之所以能堅(jiān)持到在現(xiàn)在，有這樣的成績(jī)就是因?yàn)槭艿剿麄兊挠绊?