(二)音樂學(xué)

　　1、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力,能在中、小、幼兒學(xué)校及社會文藝團(tuán)體、文化機(jī)關(guān)等從事音樂教育教學(xué)、音樂表演與研究方面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)下設(shè)音樂教師教育、藝術(shù)幼兒教育、音樂表演三個專業(yè)限選方向。

　　2、基本規(guī)格要求

　　系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握從事學(xué)校音樂教育所必備的音樂基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較高的文化素養(yǎng)、較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)能力和綜合實(shí)踐能力。正確的認(rèn)識和把握學(xué)校音樂課程的性質(zhì)、價(jià)值和目標(biāo),學(xué)會運(yùn)用符合音樂教育規(guī)律的教學(xué)方法和科學(xué)的教學(xué)評估原則、方法,具有音樂教育教學(xué)研究的基本能力。

　　3、主要課程

　　樂理與視唱練耳、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、藝術(shù)概論、多聲部音樂分析、中國民族音樂、外國民族音樂、合唱與指揮、歌曲寫作、計(jì)算機(jī)音樂軟件基礎(chǔ)、鋼琴即興伴奏、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)鋼琴、基礎(chǔ)器樂、舞蹈基訓(xùn)。

　　(三)舞蹈學(xué)

　　1、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)舞蹈專業(yè)人才的需要,掌握舞蹈基本技能、基本理論知識,具備較高思想、文化、專業(yè)以及舞蹈教學(xué)、編導(dǎo)、表演和理論研究能力，能在各級各類學(xué)校、黨政、企事業(yè)單位和文化團(tuán)體從事教學(xué)、編導(dǎo)、表演和理論研究的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　2、基本規(guī)格要求

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)舞蹈教育方面的基本理論和舞蹈專業(yè)知識,得到舞蹈專業(yè)實(shí)踐技能方面的基本訓(xùn)練,獲得從事舞蹈教育的基本能力,具備一定的舞蹈教育研究能力。

　　3、主要課程

　　舞蹈藝術(shù)概論、舞蹈欣賞、中外舞蹈史、音樂作品賞析與視唱練耳、藝術(shù)概論、舞蹈音樂編輯、芭蕾舞基本訓(xùn)練、中國民族民間舞、劇目排練、中國古典舞基本訓(xùn)練、中國古典舞技術(shù)技巧、中國古典舞身韻、現(xiàn)代舞基本訓(xùn)練、舞蹈文獻(xiàn)檢索與論文寫作。

　　(四)美術(shù)學(xué)

　　1、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)適應(yīng)社會需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握美術(shù)教育基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能,具備實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和一定的科研水平的美術(shù)工作者,能在學(xué)校、社會文化團(tuán)體、藝術(shù)品公司等部門從事美術(shù)教育教學(xué)、美術(shù)創(chuàng)作與研究的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　2、基本規(guī)格要求

　　要求學(xué)生學(xué)習(xí)掌握美術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和教育科學(xué)基本理論，具備良好的職業(yè)技能。能勝任學(xué)校美術(shù)和社會美術(shù)的教學(xué)、美術(shù)創(chuàng)作、應(yīng)用性美術(shù)等工作，具有從事美術(shù)教育教學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作與實(shí)踐以及應(yīng)用性美術(shù)的綜合素質(zhì)與能力。具有現(xiàn)代教育觀念、人文和科學(xué)精神,具有較高的文化素養(yǎng)與審美能力，文化、藝術(shù)視野廣闊;具有一定的科學(xué)研究能力，對美術(shù)學(xué)科的前沿和發(fā)展動態(tài)有所了解，并能自主獲取知識,有一定的創(chuàng)新能力。