招生專業(yè)培養(yǎng)目標
播音與主持藝術(shù)專業(yè)(130309): 本科,學制四年,授予藝術(shù)學學士學位。
本專業(yè)培養(yǎng)具備中國語言文學、新聞傳播學、戲劇影視學等多學科知識與能力,能在廣播電視等傳媒機構(gòu)和其他相關(guān)單位從事播音主持及新聞傳播等工作的應用型、復合型人才。
音樂學專業(yè)(130202):本科,學制四年,授予藝術(shù)學學士學位。
設有音樂教育、聲樂表演、鍵盤表演、器樂表演等專業(yè)方向。
本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂學基本理論、基本知識和技能,能在中等學校從事音樂教學和科學研究及其它音樂藝術(shù)工作的高級專門人才。
舞蹈學專業(yè)(130205):本科,學制四年,授予藝術(shù)學學士學位。
設有舞蹈教育、舞蹈表演兩個專業(yè)方向。
本專業(yè)培養(yǎng)掌握舞蹈學科基本理論,具備一定的舞蹈實踐技能、編創(chuàng)水平和教學能力,富有創(chuàng)新精神的基礎音樂、舞蹈教育師資和為區(qū)域經(jīng)濟服務的應用型、復合型專門人才。為全國各地區(qū)的中、小學輸送舞蹈教師;同時也可在藝術(shù)團體、文化單位從事舞蹈表演、編導工作。
美術(shù)學專業(yè)(130401): 本科,學制四年,授予藝術(shù)學學士學位
下設:國畫、油畫、水彩、版畫4個主修方向;兼顧開設“平面設計”、“室內(nèi)設計”、“設計與手工制作”等3個輔修方向。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握學校美術(shù)教育的基礎理論、基礎知識與基本技能,具有實踐能力和創(chuàng)新精神,具備初步美術(shù)教育教學研究能力的合格的基礎教育美術(shù)教師和社會美術(shù)教育工作的高級專門人才。
視覺傳達設計專業(yè)(130502): 本科,學制四年,授予藝術(shù)學學士學位。
下設:平面設計、廣告策劃與設計、動漫等3個方向。
本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需要,集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字傳媒,在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方而的設計、教學、研究和管理工作的高級專門人才。
環(huán)境設計專業(yè)(130503): 本科,學制四年,授予藝術(shù)學學士學位
下設:室內(nèi)設計、景觀設計、商業(yè)展示設計等3個方向。
本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會豐義經(jīng)濟建設的發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎理論、相關(guān)學科領域理論知識與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力的,能在高等藝術(shù)學校從事環(huán)境設計或教學、研究工作,在藝術(shù)環(huán)境設計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設計、居住空問設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計,并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研上作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應用型和研究型人才。
產(chǎn)品設計專業(yè)(130504):本科,學制四年,授予藝術(shù)學學士學位
下設:產(chǎn)品造型設計、玩具設計等2個方向。
本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展,具有扎實的工業(yè)設計基礎理論知識及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、教學科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設計、管理、科研或教學工作,也能從事與產(chǎn)品設計相關(guān)的視覺傳達設計、信息設計、環(huán)境設施設計或展示設計工作的應用型、研究型人才。
服裝與服飾設計(130505): 本科,學制四年,授予藝術(shù)學學士學位
下設:服裝設計、服飾品設計等2個方向。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...