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明年藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)納入學(xué)生成長(zhǎng)檔案

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日期：2014-2-13 來(lái)源：中音在線編輯：韓老師瀏覽次數(shù)：

導(dǎo)語(yǔ)：　　明年藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng) 　　納入學(xué)生成長(zhǎng)檔案　　鄭州日?qǐng)?bào)訊(記者王紅實(shí)習(xí)生宋文雅)2015年起，我省將對(duì)中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生啟動(dòng)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果將被記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案，作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r以及學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)。這是昨日記者從省教育廳獲得的信息。　　為了進(jìn)一步加快發(fā)展全省學(xué)校藝術(shù)教育，按照教育部統(tǒng)一要求，今年起，我省將統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程。其中，義務(wù)教育階段學(xué)校要確保藝術(shù)課程課時(shí)總量不低于國(guó)家課程方案規(guī)定占總課時(shí)的9%;初中階段藝術(shù)課程課時(shí)不低于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程總課時(shí)的20%;普通高中要保證藝術(shù)類必修課程的6個(gè)學(xué)分。中等職業(yè)學(xué)校要將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)必修課，保證72學(xué)時(shí)。普通高校要面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)公共藝術(shù)課程，并納入學(xué)分管理。　　為從制度保障學(xué)生藝術(shù)教育，我省將依據(jù)普通中小學(xué)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱，組織力量研制學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)評(píng)指標(biāo)和操作辦法，2015年起，對(duì)中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系以及教育現(xiàn)代化和教育質(zhì)量評(píng)估體系，并將測(cè)評(píng)結(jié)果記入學(xué)

　　明年藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)

　　納入學(xué)生成長(zhǎng)檔案

　　鄭州日?qǐng)?bào)訊(記者王紅實(shí)習(xí)生宋文雅)2015年起，我省將對(duì)中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生啟動(dòng)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果將被記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案，作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r以及學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)。這是昨日記者從省教育廳獲得的信息。

　　為了進(jìn)一步加快發(fā)展全省學(xué)校藝術(shù)教育，按照教育部統(tǒng)一要求，今年起，我省將統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程。其中，義務(wù)教育階段學(xué)校要確保藝術(shù)課程課時(shí)總量不低于國(guó)家課程方案規(guī)定占總課時(shí)的9%;初中階段藝術(shù)課程課時(shí)不低于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程總課時(shí)的20%;普通高中要保證藝術(shù)類必修課程的6個(gè)學(xué)分。中等職業(yè)學(xué)校要將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)必修課，保證72學(xué)時(shí)。普通高校要面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)公共藝術(shù)課程，并納入學(xué)分管理。

　　為從制度保障學(xué)生藝術(shù)教育，我省將依據(jù)普通中小學(xué)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱，組織力量研制學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、測(cè)評(píng)指標(biāo)和操作辦法，2015年起，對(duì)中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系以及教育現(xiàn)代化和教育質(zhì)量評(píng)估體系，并將測(cè)評(píng)結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案，作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一，以及學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)。