3.舞蹈表演
、倥囵B(yǎng)目標:
舞蹈表演專業(yè)是為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,全面掌握舞蹈基本理論知識和舞蹈基本技能,具備良好的舞臺表演能力和藝術(shù)創(chuàng)新能力,并且能組織文藝晚會與晚會策劃等綜合職業(yè)素質(zhì)能力。
、谥饕n程:
芭蕾舞基訓、中國民族民間舞、中國古典舞(身韻)、劇目排練、技巧、現(xiàn)代舞、舞蹈教學法、舞蹈概論、教育學、教育心理學、舞蹈編導基礎(chǔ)、舞蹈史、舞臺藝術(shù)實踐課程、考研提高課程等。
、劬蜆I(yè)方向:
能在各級專業(yè)藝術(shù)團體、學校、藝術(shù)培訓中心、企事業(yè)單位、文化館(站)、社區(qū)文化活動中心等相關(guān)部門、機構(gòu)從事舞蹈表演、舞蹈編導、舞蹈教學及管理工作的專業(yè)應用型人才。同時為舞蹈、藝術(shù)院校提供優(yōu)秀的碩士研究生生源。
4.美術(shù)學
、倥囵B(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握美術(shù)學、教育學和繪畫基本理論、基本知識和基本技能,具有較強教學能力和繪畫創(chuàng)作能力,能夠在文化藝術(shù)領(lǐng)域、美術(shù)創(chuàng)作機構(gòu)、學校及相關(guān)藝術(shù)培訓等機構(gòu)與部門,從事藝術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)教學、教學研究和管理的專門人才。
、谥饕n程:
美術(shù)教育主要課程:
教育學 、心理學、教師口語、現(xiàn)代教育技術(shù)、素描、色彩、雕塑基礎(chǔ)、白描、國畫、現(xiàn)代重彩畫、電腦二維技術(shù)、版畫、應用設(shè)計、采風、創(chuàng)作、壁畫等。
幼兒美術(shù)教育主要課程:
幼兒心理學、幼兒教育學、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師口語、幼兒園組織與管理、美術(shù)鑒賞、學前兒童健康教育、素描半身像、速寫、經(jīng)典作品臨摹、手工、幼兒繪畫等。
、劬蜆I(yè)方向:學校美術(shù)教師、美術(shù)研究人員、綜合型美術(shù)工作者、企事業(yè)單位宣傳工作人員等;幼兒美術(shù)教學人員、普通學校美術(shù)教學人員、幼兒美術(shù)教育個體創(chuàng)業(yè)者;出版社、雜志社、書籍裝幀、商業(yè)宣傳、家庭裝飾、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)/游戲等商業(yè)繪畫領(lǐng)域。
5.視覺傳達設(shè)計
、倥囵B(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計理念、創(chuàng)新意識和商業(yè)意識,熟練掌握藝術(shù)設(shè)計基本理論、知識與技能,能夠在各類裝飾/設(shè)計/廣告公司、新聞媒介設(shè)計部門、出版、印刷、網(wǎng)絡(luò)等行業(yè)、機構(gòu)與部門,以先進設(shè)計理念依托計算機輔助設(shè)計軟件,進行藝術(shù)設(shè)計/創(chuàng)作/教學/研究/管理的高素質(zhì)、應用類、復合型專業(yè)設(shè)計人才。
、谥饕n程:字體設(shè)計、版式設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計1(創(chuàng)意與表現(xiàn))、廣告設(shè)計2(策劃與推廣)、企業(yè)視覺識別設(shè)計-VI、書籍裝幀、商業(yè)插畫等。
、劬蜆I(yè)方向:廣告公司、設(shè)計機構(gòu)、新聞出版機構(gòu)、企事業(yè)形象策劃公司等及部門,從事平面創(chuàng)意設(shè)計,廣告策劃、設(shè)計,企業(yè)形象設(shè)計以及一定的設(shè)計管理工作;
太平鼓,是滿、蒙古、漢等族棰擊膜鳴樂器。因單面蒙皮又稱單皮鼓。流行于遼寧、吉林、黑龍江...