10月22日晚,由民樂(lè)系彈撥樂(lè)教研室主辦的“樂(lè)韻金秋——彈撥樂(lè)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”在西安音樂(lè)學(xué)院舉行。院黨委書記李映方、代理院長(zhǎng)王真、紀(jì)委書記王平、副院長(zhǎng)韓蘭魁和黨委委員、音樂(lè)教育學(xué)院院長(zhǎng)馮力斌等領(lǐng)導(dǎo)出席。彈撥教研室具有悠久歷史和專業(yè)傳統(tǒng),此次音樂(lè)會(huì)是彈撥樂(lè)教研室近年來(lái)教學(xué)及藝術(shù)實(shí)踐的集中展示。
音樂(lè)會(huì)上,青年教師曲明明、李瑜分別演奏《春花望露》和《動(dòng)感彈撥》兩首風(fēng)格截然不同的古箏重奏!洞夯ㄍ丁肥怯膳_(tái)灣民歌旋律改編而成,猶如春天剛綻放的花朵,美麗又帶些柔情。為了讓這柔美的花朵增添些動(dòng)感,中段篇寫了節(jié)奏輕盈的音調(diào)作為對(duì)比陪襯,為的是使整首樂(lè)曲既優(yōu)美又富有活力。而《動(dòng)感彈撥》則運(yùn)用拉美流行音樂(lè)中bossanova的音樂(lè)風(fēng)格,以彈撥樂(lè)特有的輕靈、彈性使樂(lè)曲充滿了現(xiàn)代氣息及時(shí)尚感。民樂(lè)系三弦專業(yè)學(xué)生鄢曉慶演奏了一首獨(dú)具西域風(fēng)格的三弦獨(dú)奏《沙漠之旅》,加以有節(jié)奏重音的打擊樂(lè)伴奏,營(yíng)造出一種遙遠(yuǎn)的異族風(fēng)情。《伊比利亞的幻想》由留美青年作曲家王璐博士創(chuàng)作,全曲描繪出對(duì)伊比利亞半島美麗風(fēng)光及能歌善舞、熱情奔放的西班牙民族的印象。
彈撥教研室主任任暢副教授改編并演奏的平湖派琵琶大套武曲《郁輪袍》掀起了整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的高潮。樂(lè)曲以楚漢之爭(zhēng)為題,描寫公元前202年,漢劉邦與楚霸王項(xiàng)羽垓下大戰(zhàn)的戰(zhàn)斗情景。運(yùn)用了琵琶與打擊樂(lè)的演奏形式,加之任暢老師的演奏慷慨激昂、撼動(dòng)人心,會(huì)場(chǎng)為之沸騰,掌聲經(jīng)久不息。接著是揚(yáng)琴重奏《bamboleo》,樂(lè)曲根據(jù)樂(lè)隊(duì)吉普賽國(guó)王(GipsyKings)1988年同名專輯中Bamboleo改編,節(jié)奏歡快熱情,富有活力,展示出揚(yáng)琴不凡的表現(xiàn)力。
民樂(lè)系三位琵琶教師趙靜、段鑫、倪慧娣與學(xué)生演奏了琵琶齊奏《龍船》。樂(lè)曲通過(guò)琵琶豐富多采的演奏技法與音色的巧妙組合,描寫了傳統(tǒng)端午佳節(jié),人們爭(zhēng)先恐后地去參加賽龍舟的民間盛會(huì)時(shí)的歡愉心情和江中龍舟競(jìng)發(fā)你追我趕的熱鬧場(chǎng)景。民樂(lè)系古箏青年教師魏月明演奏了一首充滿西域風(fēng)格的《行者》,此曲踏著千年古絲綢之路,追尋沙漠中消失了千年的綠洲古國(guó)——龜茲,讓聽者仿佛置身于在茫茫沙漠行進(jìn)的駝隊(duì)之中。柳琴與阮重奏《劍器》由宋楠老師及其學(xué)生演奏。樂(lè)曲根據(jù)唐代大詩(shī)人杜甫《觀公孫大娘弟子舞劍器行》的詩(shī)意而作,樂(lè)曲描繪出詩(shī)中“霍如羿射九日落,矯如群帝驂龍翔,來(lái)如雷霆收震怒,罷如江海凝清光”的氣勢(shì)和意境。
彈撥樂(lè)合奏經(jīng)典曲目《太湖泛舟》和《我把世界來(lái)周游》是整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的收官之作。太湖泛舟是一首由朱昌耀、王愛(ài)康先生共同創(chuàng)作的,描寫太湖秀麗風(fēng)光與抒發(fā)泛舟太湖淡然閑恬心境的曲目。全曲描寫了太湖浩瀚如海、水天相接的佳境。泛舟于湖,心情愉快輕松,無(wú)拘無(wú)束。結(jié)束段回到主題,首尾相應(yīng),在“青山行不盡,綠水去悠悠”的情緒中結(jié)束,給人以無(wú)限遐想!段野咽澜鐏(lái)周游》是顧冠仁先生根據(jù)電影《阿凡提》主題曲改編而成。彈撥樂(lè)晶瑩剔透的音色特點(diǎn),以點(diǎn)成線的音樂(lè)風(fēng)格,更深刻地詮釋了作品,充分體現(xiàn)了主人公阿凡提詼諧幽默以及熱情正義的人物性格。在詼諧有趣的音樂(lè)中整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)畫上了完滿的句號(hào)。
音樂(lè)會(huì)由任暢組織與策劃,各專業(yè)老師共同努力舉辦。演出豐富多彩,曲目安排獨(dú)具匠心。值得一提的是阮族重奏《伊比亞的幻想》和箏與鋼琴《行者》兩首樂(lè)曲是陜西首演。
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