3月1日，北京五中分校民樂團(tuán)在北京中山公園音樂堂舉行“青春國(guó)樂”音樂會(huì)，以慶祝樂團(tuán)成立20周年。音樂會(huì)曲目以樂團(tuán)各個(gè)富有意義的時(shí)間節(jié)點(diǎn)的代表作為主：樂團(tuán)第一次參加比賽獲獎(jiǎng)的作品《漁舟凱歌》，在澳大利亞悉尼歌劇院演出的《春節(jié)序曲》，參加全國(guó)比賽獲一等獎(jiǎng)的作品《黃河暢想》，首次在美國(guó)卡內(nèi)基音樂廳演出的作品《古槐尋根》等。中央民族樂團(tuán)青年作曲家王丹紅《太陽(yáng)頌》、姜瑩《絲綢之路》等新作品代表了樂團(tuán)未來的新展望。

　　1995年，在大學(xué)畢業(yè)不久到北京五中分校擔(dān)任音樂教師的張立英一手創(chuàng)辦下，北京五中分校民樂團(tuán)成立;2015年，曾經(jīng)青澀稚嫩的張立英已是舞臺(tái)上鎮(zhèn)定自若、舉手投足英氣十足的女指揮。樂團(tuán)20年，從最初的十幾人到現(xiàn)在的一百多人，張立英連說三個(gè)“很重要”，總結(jié)了樂團(tuán)20年來突圍而出的重要能量。

　　高水平指揮很重要

　　20年間，北京五中分校民樂團(tuán)成長(zhǎng)為北京市數(shù)一數(shù)二的中學(xué)生民樂團(tuán)，并一直保持著“金帆藝術(shù)團(tuán)”的稱號(hào)。張立英認(rèn)為這與樂團(tuán)多年堅(jiān)持請(qǐng)來高水平指揮密不可分。樂團(tuán)的四任指揮：從中國(guó)鐵路文工團(tuán)指揮金學(xué)仁、中國(guó)東方歌舞團(tuán)指揮楊春林、中國(guó)歌劇舞劇院常任指揮張錚，到最近幾年加入進(jìn)來的臺(tái)灣新竹青年國(guó)樂團(tuán)/新竹市立青少年國(guó)樂團(tuán)音樂總監(jiān)兼指揮劉江濱，無論是基礎(chǔ)訓(xùn)練還是主抓音色特點(diǎn)，指揮的高水平都讓孩子們受益匪淺。劉江濱指揮第一次給孩子們排練就給張立英留下深刻印象，排練進(jìn)行不久劉指揮問她：“張老師，你能幫我借一個(gè)低音大鑼嗎?這個(gè)鑼的聲音不對(duì)�！彼龁枺骸霸趺戳�?”劉指揮說：“這個(gè)鑼有一點(diǎn)兒裂縫了�！睆埩⒂⒘⒓磁苋�問打擊樂的學(xué)生有沒有發(fā)現(xiàn)，大家面面相覷。對(duì)于一個(gè)小裂縫導(dǎo)致的細(xì)微音色改變，劉指揮不僅耳朵“尖”，還迅速找到音色不對(duì)的原因。果然，在這幾年帶團(tuán)的排練中，劉江濱對(duì)孩子們音色上的要求極為嚴(yán)格，一個(gè)音過不去就不會(huì)輕易放過往下練習(xí)。在20周年紀(jì)念音樂會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，筆者發(fā)現(xiàn)，只要是劉指揮執(zhí)棒的曲目，孩子們的神情尤為專注，節(jié)奏控制上更為緊張有序。

　　除了指揮的高水平，張立英表示專業(yè)老師的水平也很重要。多年來，她堅(jiān)持為樂團(tuán)各個(gè)聲部聘請(qǐng)中央民族樂團(tuán)的主要演奏員擔(dān)任聲部老師，能請(qǐng)首席盡量請(qǐng)首席。她說，只有每個(gè)孩子都打好基礎(chǔ)，排練作品才能快。

　　發(fā)揮學(xué)生自主性很重要

　　張立英認(rèn)為，對(duì)于中學(xué)樂團(tuán)而言，發(fā)揮學(xué)生的自主性非常重要，特別是高中部的學(xué)生。一直以來，她將合唱團(tuán)放手讓學(xué)生自主管理，每年暑假通過演講和投票選出團(tuán)長(zhǎng)及各聲部的聲部長(zhǎng)，進(jìn)行細(xì)致的分工，并細(xì)致修訂團(tuán)規(guī)，建立QQ群和公共郵箱，所有活動(dòng)及排練曲目、音像資料等全部發(fā)到公共郵箱中，由學(xué)生自己安排。

　　樂團(tuán)成立20周年紀(jì)念音樂會(huì)聚集了不少樂團(tuán)的畢業(yè)生重回舞臺(tái)，重溫他們?cè)跇穲F(tuán)的美好時(shí)光。張立英有些無奈地說：“學(xué)生樂團(tuán)如同一鍋永遠(yuǎn)‘煮不開’的水，剛剛要沸騰，學(xué)生又面臨畢業(yè)了�！辈贿^，令她欣慰的是，許多畢業(yè)生畢業(yè)離校，心里仍時(shí)時(shí)記掛著樂團(tuán)�，F(xiàn)任團(tuán)長(zhǎng)就是已經(jīng)畢業(yè)上大學(xué)的老團(tuán)員，這次演出的大部分事務(wù)都由他負(fù)責(zé)，腳本、畫冊(cè)、音樂會(huì)流程等很多細(xì)節(jié)工作都是畢業(yè)學(xué)生參與策劃的。一位在讀研究生的老團(tuán)員，每次樂團(tuán)大型演出都參加，即使遠(yuǎn)赴異國(guó)也都請(qǐng)假追隨。張立英說，她發(fā)現(xiàn)樂團(tuán)里“傳幫帶”的作用非常強(qiáng)，老團(tuán)員帶新團(tuán)員，效率高且節(jié)約時(shí)間�！拔覀儤穲F(tuán)幾乎是北京市金帆團(tuán)里排練時(shí)間最少的。不愿意拖沓，一旦排練就要效率�！�

　　學(xué)校全方位支持很重要

　　作為一支在校的學(xué)生樂團(tuán)，學(xué)校支持是最重要的因素。學(xué)生樂團(tuán)與成人職業(yè)樂團(tuán)最大的不同是要有人員基礎(chǔ)，這需要學(xué)校在招生人數(shù)和政策上給予支持。同時(shí)還需要排練場(chǎng)地、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等物質(zhì)方面支持。張立英直言，五中分校民樂團(tuán)能夠跑贏“二十年”，學(xué)校人力、物力上的大力投入密不可分。學(xué)校對(duì)于樂團(tuán)的交流非常重視，只要有實(shí)地交流的機(jī)會(huì)，學(xué)校都支持老師帶著孩子們“走出去”，通過聽音樂會(huì)、合演等方式面對(duì)面交流;平時(shí)，張立英會(huì)多給孩子們觀看優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的演出錄像，讓學(xué)生“浸”在良好氛圍中，為此學(xué)校修建了新的排練廳，還為排練廳裝備了良好影視設(shè)備，便于孩子們學(xué)習(xí)。學(xué)校對(duì)樂團(tuán)的全方位支持使樂團(tuán)獲得飛速發(fā)展，樂團(tuán)的勃勃生機(jī)也繁榮了學(xué)校的藝術(shù)教育，兩者逐漸建立了相輔相成的循環(huán)。（音樂周報(bào)） 陳茴茴

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