山東藝術(shù)學(xué)院音樂教育學(xué)院2016年碩士招生《音樂劇表演基礎(chǔ)理論》考試大綱

827《音樂劇表演基礎(chǔ)理論》考試大綱

一、考試目的

本大綱旨在全面考察考生對音樂劇表演基礎(chǔ)理論的掌握程度。

二、考試基本要求

1.較準確理解把握音樂劇表演的基本概念及其特征。

2.了解、熟悉音樂劇表演中音樂、戲劇、舞蹈表演的基礎(chǔ)知識及其相互關(guān)系。

3.熟練運用音樂、戲劇、舞蹈表演理論知識分析相關(guān)問題。

三、考試內(nèi)容

（一）總論

1.什么是音樂劇表演

2.音樂劇表演的演變和發(fā)展

3.音樂劇表演的豐富內(nèi)涵及其因素

4.音樂、戲劇、舞蹈表演在音樂劇中的地位及作用

5.音樂劇的文化特征

6.音樂劇演員的素質(zhì)

（二）戲劇表演

1.戲劇表演藝術(shù)的創(chuàng)作任務(wù)

2.風(fēng)格和類別

3.演員的內(nèi)外部技術(shù)

⑴ 表演技術(shù)諸元素

⑵ 語言動作與表現(xiàn)手段

4.體驗與體現(xiàn)的統(tǒng)一

⑴ 演員與角色的關(guān)系

⑵ 體驗與體現(xiàn)的關(guān)系

5.心理動作與形體動作

⑴ 角色的心理動作

⑵ 角色的形體動作

⑶ 心理動作與形體動作的統(tǒng)一

（三）聲樂表演

1.概述

2.風(fēng)格

3.抒情

4.敘事

5.演唱的戲劇性呈現(xiàn)

6.音樂劇表演的聲樂準備

⑴ 曲譜分析

⑵ 唱腔審美

⑶ 動作設(shè)計

（四）舞蹈表演

1.概述

2.方法和風(fēng)格&, amp;, amp;, lt;, /DIV>

3.抒情

4.敘事

5.舞蹈的戲劇性呈現(xiàn)

6.音樂劇表演的舞蹈準備

⑴ 百老匯音樂劇標(biāo)志性舞步

⑵ 舞步基礎(chǔ)分析

⑶ 戲劇性表達與形體審美

（五）角色創(chuàng)造

1.劇本分析

⑴ 概述

⑵ 規(guī)定情境

⑶ 中心事件與矛盾沖突

⑷ 最高任務(wù)與貫穿動作

⑸ 劇本的歌舞線索

2.角色分析

⑴ 角色的內(nèi)部特征

⑵ 角色的外部性格特征

⑶ 人物關(guān)系及其地位作用

3.角色構(gòu)思

⑴ 生活體驗

⑵ 演員的作用與局限

⑶ 尋找思想情感與動作線

4.角色體現(xiàn)

⑴ 表演整合的原則

⑵ 表演整合的方法

⑶ 劇與樂的整合

⑷ 劇與舞的整合

⑸ 歌舞場面的整合

⑹ 全方位整合：完美的塑造人物形象

5.演出與觀眾

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