臨沂大學(xué)2016年藝術(shù)類招生學(xué)院及專業(yè)介紹

◆音樂(lè)學(xué)院

    擁有一支結(jié)構(gòu)合理，較高教學(xué)與學(xué)術(shù)水平的教師隊(duì)伍及一流的教學(xué)硬件設(shè)施，教學(xué)樓建筑面積達(dá)35000余平方米。其中有琴房300余間，鋼琴300余臺(tái)；舞蹈練功房6口；排練廳4口；電鋼琴教室2座；50臺(tái)件MIDI作曲教室1座；現(xiàn)代化數(shù)字錄音棚1座；擁有400座的音樂(lè)廳1座；配置一流，能容納1200余名觀眾的大劇院1座。學(xué)院還組建有“爵士樂(lè)隊(duì)”、“薩克斯重奏樂(lè)團(tuán)”、“‘敦煌’民族室內(nèi)樂(lè)隊(duì)”、“陶笛樂(lè)隊(duì)”、“合唱團(tuán)”、“舞蹈隊(duì)”等藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)供學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)。目前在校學(xué)生1100余人。

    近年來(lái)，挖掘沂蒙文化資源，編排推出了大型歌舞《沂蒙印象》、大型民族交響樂(lè)《沂蒙暢想》和大型情景組歌《沂蒙紅崖》，構(gòu)建起了富有沂蒙特色的“三部曲”，對(duì)于傳承弘揚(yáng)“沂蒙精神”，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮了重要的作用。    學(xué)院先后獲得“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”；“山東省高校音樂(lè)舞蹈專業(yè)師生基本功比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)”、山東省政府“泰山文藝獎(jiǎng)”、山東省政府首屆“文化創(chuàng)新獎(jiǎng)”等稱號(hào)及獎(jiǎng)項(xiàng)。2011年被評(píng)為山東省“藝術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心”；2013年音樂(lè)學(xué)被評(píng)為山東省高等學(xué)校特色專業(yè)；2014年，“臨沂大學(xué)‘敦煌’民族管弦樂(lè)團(tuán)”分別獲得山東大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)和全國(guó)第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演類甲組二等獎(jiǎng)；2015年，獲得“全國(guó)藝術(shù)管理學(xué)生創(chuàng)意策劃競(jìng)賽三等獎(jiǎng)（全國(guó)第四名）”；獲批“中國(guó)文藝評(píng)論基地”；國(guó)家藝術(shù)基金人才培養(yǎng)項(xiàng)目立項(xiàng)。

    “‘敦煌’民族管弦樂(lè)團(tuán)”是目前國(guó)內(nèi)水平較高、陣容強(qiáng)大、編制齊全、設(shè)備精良的民族管弦樂(lè)團(tuán)。樂(lè)團(tuán)已連續(xù)9年被國(guó)家教育部指定為“高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)”山東省高校巡演樂(lè)團(tuán)，曾多次出國(guó)演出。

    本科專業(yè)（或方向）有：音樂(lè)學(xué)；舞蹈學(xué)；音樂(lè)學(xué)（說(shuō)明：民族器樂(lè)方向）；音樂(lè)學(xué)（說(shuō)明：音樂(lè)藝術(shù)管理方向）。

音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)介紹

★音樂(lè)學(xué)（師范類）專業(yè)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，理論知識(shí)扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野，掌握從事中學(xué)音樂(lè)教學(xué)與研究必須的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，明晰中學(xué)教育改革的基本趨勢(shì)，受到科學(xué)研究與應(yīng)用能力的初步訓(xùn)練，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的、能夠在基層教育系統(tǒng)、文化事業(yè)單位等從事音樂(lè)教學(xué)、文藝活動(dòng)組織、文化市場(chǎng)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主干課程：藝術(shù)概論、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)演唱與實(shí)踐、鋼琴伴奏與演奏、器樂(lè)演奏與實(shí)踐、歌曲分析與寫(xiě)作、中國(guó)音樂(lè)簡(jiǎn)史與名作欣賞、西方音樂(lè)簡(jiǎn)史與名作欣賞、合唱與指揮、中國(guó)民族音樂(lè)、世界民族音樂(lè)、形體訓(xùn)練、鍵盤(pán)和聲與即興伴奏、電腦音樂(lè)制作與配器、中外音樂(lè)名作賞析、論文寫(xiě)作、教育學(xué)、心理學(xué)等。

    學(xué)制與層次：四年，本科

   出口方向：（1）中小學(xué)音樂(lè)師資（2）文化事業(yè)單位（3）考研（4）出國(guó)留學(xué)等

    專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)摒棄了專業(yè)音樂(lè)院校人才培養(yǎng)模式，緊密結(jié)合中小學(xué)音樂(lè)教師知識(shí)、能力需求，圍繞“應(yīng)用”二字做文章，突出“實(shí)踐”教學(xué)，強(qiáng)化教師技能，按學(xué)分制設(shè)制課程體系，在同類專業(yè)中特色鮮明，專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出。

★舞蹈學(xué)專業(yè)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野，富有創(chuàng)新精神，面向各級(jí)各類學(xué)校和文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)，培養(yǎng)緊跟時(shí)代步伐，具有超前意識(shí)，能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要，以舞蹈為主，兼修音樂(lè),掌握舞蹈學(xué)科基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有在中小學(xué)校及社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行舞蹈教學(xué)、研究和管理的教育工作者或具有在藝術(shù)團(tuán)體、社區(qū)和企業(yè)從事舞蹈藝術(shù)表演或藝術(shù)管理工作的專門(mén)人才。

    主干課程：藝術(shù)概論、基礎(chǔ)樂(lè)理與視唱、舞蹈編導(dǎo)、中外舞蹈史、基本功訓(xùn)練、芭蕾基訓(xùn)、現(xiàn)代舞技術(shù)、中國(guó)古典舞身韻、舞蹈編導(dǎo)技法、舞蹈劇目、民族民間舞、外國(guó)代表性民間舞、國(guó)標(biāo)舞、中外音樂(lè)作品欣賞、中外舞蹈名作賞析、論文寫(xiě)作等。

    學(xué)制與層次：四年，本科

    出口方向：（1）中、小學(xué)校 （2）文化事業(yè)單位 （3）劇院（4）文化館站 （5）文化傳媒公司（6）社會(huì)舞蹈培訓(xùn)學(xué)校等。

    專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)緊密結(jié)合社會(huì)需求，緊密圍繞“應(yīng)用”能力培養(yǎng)設(shè)制課程。發(fā)揮音樂(lè)學(xué)院資源優(yōu)勢(shì)，在突出舞蹈專長(zhǎng)的基礎(chǔ)上兼修音樂(lè)，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，按學(xué)分制設(shè)制課程體系，努力培養(yǎng)學(xué)生成為復(fù)合型人才，具有較鮮明的辦學(xué)特色，專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出。

★音樂(lè)學(xué)（說(shuō)明：民族器樂(lè)方向）專業(yè)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，理論知識(shí)扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的、能夠在基層教育系統(tǒng)、文化事業(yè)單位等從事音樂(lè)演奏、教學(xué)、文藝活動(dòng)組織、文化市場(chǎng)管理，民族樂(lè)器研發(fā)與制作等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主干課程：基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、鋼琴、民族器樂(lè)概論、器樂(lè)演奏、重奏、器樂(lè)演奏與合奏、和聲學(xué)基礎(chǔ)、中國(guó)音樂(lè)簡(jiǎn)史、西方音樂(lè)簡(jiǎn)史、合唱與指揮、中國(guó)民族音樂(lè)、世界民族音樂(lè)、鍵盤(pán)和聲與即興伴奏、歌曲分析與寫(xiě)作、電腦音樂(lè)制作與配器、沂蒙地方音樂(lè)文化、論文寫(xiě)作等。

    學(xué)制與層次：四年，本科

    出口方向：（1）演藝團(tuán)體 （2）文化事業(yè)單位 （3）基層教育系統(tǒng)（4）民族樂(lè)器制作企業(yè) （5）文化傳媒公司 （6）考研 （7）出國(guó)留學(xué)等。

    專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)緊密結(jié)合社會(huì)需求，摒棄專業(yè)音樂(lè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式，緊密圍繞“應(yīng)用”二字作文章，按學(xué)分制設(shè)制課程體系，強(qiáng)化“實(shí)踐”教學(xué)。在人才培養(yǎng)方案增設(shè)了管理類、法規(guī)類、營(yíng)銷類等選修課程，力圖培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，提高其社會(huì)適應(yīng)能力。專業(yè)特色鮮明，具有較強(qiáng)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

★音樂(lè)學(xué)（說(shuō)明：音樂(lè)藝術(shù)管理方向）專業(yè)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野，掌握音樂(lè)藝術(shù)管理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有較強(qiáng)的藝術(shù)鑒賞、演藝策劃與組織管理能力，了解音樂(lè)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)規(guī)律與法律法規(guī)，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的、能夠從事音樂(lè)藝術(shù)經(jīng)營(yíng)與管理及相關(guān)工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

    主干課程：基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、音樂(lè)技能（鋼琴、聲樂(lè)、器樂(lè)任選一種）、聲學(xué)、中國(guó)音樂(lè)簡(jiǎn)史與名作欣賞、西方音樂(lè)簡(jiǎn)史與名作欣賞、合唱、中國(guó)民族音樂(lè)、世界民族音樂(lè)、藝術(shù)概論。藝術(shù)管理學(xué)、文化藝術(shù)市場(chǎng)學(xué)、演出經(jīng)營(yíng)與管理、藝術(shù)政策與法律法規(guī)、音樂(lè)市場(chǎng)營(yíng)銷與案例分析、實(shí)用財(cái)務(wù)基礎(chǔ)、劇場(chǎng)與舞臺(tái)管理、藝術(shù)評(píng)論、音樂(lè)傳播學(xué)導(dǎo)論、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人、藝術(shù)項(xiàng)目策劃與管理實(shí)踐。

    學(xué)制與層次：四年，本科

    出口方向：（1）演藝團(tuán)體 （2）文化事業(yè)單位 （3）基層教育系統(tǒng)（4）劇院 （5）文化館站 （6）文化公司 （7）廣播電視臺(tái) （8）音像出版公司（9）文化傳媒公司 （10）考研 （11）出國(guó)留學(xué)等。

    專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)：音樂(lè)藝術(shù)管理專業(yè)以音樂(lè)學(xué)為基礎(chǔ)，以管理學(xué)為依托，與法學(xué)、傳播學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等諸門(mén)學(xué)科相結(jié)合，將音樂(lè)藝術(shù)策劃、音樂(lè)藝術(shù)傳播、音樂(lè)藝術(shù)營(yíng)銷等新型運(yùn)用門(mén)類作為主要教育研究?jī)?nèi)容；以案例調(diào)研、專業(yè)實(shí)習(xí)和媒體技術(shù)運(yùn)用作為特色手段，是一門(mén)跨學(xué)科的新型專業(yè)方向。

    本專業(yè)緊密結(jié)合社會(huì)需求，緊密圍繞“應(yīng)用”二字作文章，按學(xué)分制設(shè)制課程體系，強(qiáng)化“實(shí)踐”教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為具有較強(qiáng)的音樂(lè)藝術(shù)素養(yǎng)以具有較強(qiáng)的管理能力的復(fù)合型人才。本專業(yè)緊密結(jié)合國(guó)家文化發(fā)展的新動(dòng)向，在國(guó)內(nèi)尚屬新興專業(yè)，其專業(yè)特色鮮明，優(yōu)勢(shì)突出。

◆美術(shù)學(xué)院

    擁有一支水平高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，并常年聘請(qǐng)多名國(guó)內(nèi)著名畫(huà)家、教授、博士生導(dǎo)師和俄羅斯、法國(guó)、韓國(guó)等外籍教師在學(xué)院任教。擁有配套齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，高配置計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)室、繪畫(huà)室、展廳、高仿真畫(huà)臨摹室、藝術(shù)設(shè)計(jì)工藝制作室、動(dòng)畫(huà)工作室、陶藝制作生產(chǎn)線和黃山、太行山、沂蒙山等多處學(xué)生寫(xiě)生基地，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐條件。目前在校學(xué)生2700余人。    書(shū)法學(xué)為山東省應(yīng)用型特色名校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，文化廳重點(diǎn)學(xué)科，中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)公布2014—2015年書(shū)法學(xué)專業(yè)排行榜全國(guó)第4位。美術(shù)學(xué)為全國(guó)普通高等學(xué)校美術(shù)學(xué)（教師教育）本科專業(yè)課程教學(xué)試點(diǎn)專業(yè)；動(dòng)畫(huà)專業(yè)為教育部-歐特克公司專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。    近3年學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)1100余項(xiàng)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目8項(xiàng)，國(guó)家專利7項(xiàng)。近期師生獲獎(jiǎng)情況有：

    1、服裝表演專業(yè)學(xué)生參加第64屆世界小姐大賽中國(guó)總決賽山東賽區(qū)比賽，宋歌獲得大賽季軍，李琪入圍省“十佳”。蔡亞南和孫佳楠分別獲得“最佳身材獎(jiǎng)”和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    2、在“第二屆世界華僑華人美術(shù)書(shū)法展”中，高文兵老師創(chuàng)作的水彩作品《兩條鯰魚(yú)》獲得美術(shù)作品類優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    3、師生參加2014韓國(guó)首爾國(guó)際綜合藝術(shù)邀請(qǐng)展暨美術(shù)競(jìng)技大賽，獲得金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)5項(xiàng)、銅獎(jiǎng)10項(xiàng)。

    4、牛振江老師的浮雕作品《沂蒙四圣像》入選“第十二屆全國(guó)美術(shù)作品展覽—壁畫(huà)作品展覽”及“第三屆全國(guó)壁畫(huà)大展”。    本科專業(yè)（或方向）有：動(dòng)畫(huà)、美術(shù)學(xué)、書(shū)法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)（說(shuō)明：服裝表演與形象設(shè)計(jì)方向）。

美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)介紹

★美術(shù)學(xué)（師范類）專業(yè)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基本理論扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野，系統(tǒng)掌握美術(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和團(tuán)體合作的能力，能夠在教育、經(jīng)濟(jì)等各級(jí)各類企事業(yè)及管理部門(mén)從事美術(shù)教育、美術(shù)創(chuàng)作與理論研究、美術(shù)策展等相關(guān)領(lǐng)域的工作，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主干課程：藝用解剖學(xué)、繪畫(huà)透視學(xué)、書(shū)畫(huà)基礎(chǔ)、版畫(huà)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、裝飾色彩）、美學(xué)原理、藝術(shù)概論、人物速寫(xiě)、水粉風(fēng)景（外出寫(xiě)生）、中國(guó)美術(shù)史及作品鑒賞、外國(guó)美術(shù)史及作品鑒賞、教育學(xué)等。

    就業(yè)方向：中小學(xué)師資、教學(xué)研究人員、其他教育工作者及適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的美術(shù)應(yīng)用工作，文化產(chǎn)業(yè)工作、出國(guó)、考研。

    學(xué)制與層次：四年，本科

    專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色：全國(guó)普通高等學(xué)校美術(shù)學(xué)（教師教育）本科專業(yè)課程教學(xué)試點(diǎn)專業(yè)、波蘭華沙美術(shù)學(xué)院國(guó)際課程合作中心專業(yè)、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位（共建）。

★視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)既系統(tǒng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，又有敏銳的觀察及創(chuàng)新思維的廣告策劃、設(shè)計(jì)能力，能針對(duì)不同企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、預(yù)測(cè)綜合分析和創(chuàng)意策劃、設(shè)計(jì)、操作并有廣告設(shè)計(jì)管理能力的廣告設(shè)計(jì)制作應(yīng)用型人才。 

    主干課程：廣告設(shè)計(jì)(含POP)、設(shè)計(jì)美學(xué)、廣告學(xué)、廣告營(yíng)銷學(xué)、廣告法規(guī)、廣告應(yīng)用寫(xiě)作、設(shè)計(jì)素描(寫(xiě)生)、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、編排基礎(chǔ)、包裝設(shè)計(jì)、V I 設(shè)計(jì)等。

    學(xué)制與層次：四年，本科。

    出口方向：（1）就業(yè)。在廣告企業(yè)、新聞出版、廣告管理部門(mén)、電視媒體、影視公司、報(bào)刊、出版社等單位從事廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)編輯、電腦設(shè)計(jì)制作、電腦噴繪、廣告營(yíng)銷及管理等工作。（2）考研。本科生畢業(yè)后可報(bào)考視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)及相關(guān)專業(yè)的研究生。（3）出國(guó)留學(xué)深造。

    專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)技能師資充足，實(shí)踐教學(xué)條件優(yōu)良，立足廣告策劃與設(shè)計(jì)方向，注重視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)能力培養(yǎng)，學(xué)生就業(yè)前景好、創(chuàng)業(yè)率高。

★環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基本理論扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野，系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和團(tuán)體合作的能力，能夠在教育、經(jīng)濟(jì)等各級(jí)各類企事業(yè)及管理部門(mén)從事平面、環(huán)藝等相關(guān)領(lǐng)域的工作，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主干課程：室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、材料與工藝、園林設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、模型制作、家具設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等。

    就業(yè)方向：面向社會(huì)企事業(yè)單位從事教育、宣傳、研究、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、出版編輯、藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)、文化產(chǎn)業(yè)管理等工作，考研、出國(guó)。

    學(xué)制與層次：四年，本科

    專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色：校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、波蘭華沙美術(shù)學(xué)院國(guó)際課程合作中心專業(yè)、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位（共建）。

★服裝與服飾設(shè)計(jì)（說(shuō)明：服裝表演與形象設(shè)計(jì)方向）

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基本理論扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野，系統(tǒng)掌握服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝表演與形象設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和團(tuán)體合作的能力，能夠在教育、經(jīng)濟(jì)等各級(jí)各類企事業(yè)及管理部門(mén)從事服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝表演與形象設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域的工作，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主干課程：形體訓(xùn)練、服裝表演、立體裁剪、化妝造型設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、廣告影視表演基礎(chǔ)、服裝表演編導(dǎo)與策劃、服裝材料構(gòu)成、服飾配件設(shè)計(jì)、秘書(shū)實(shí)務(wù)、職業(yè)模特社交禮儀、舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)、服飾品牌與策劃、整體人物造型設(shè)計(jì)等。

    就業(yè)方向：面向社會(huì)企事業(yè)單位從事時(shí)裝模特、模特師資、服裝表演編導(dǎo)、模特經(jīng)紀(jì)管理以及服裝設(shè)計(jì)與形象設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷等工作，考研、出國(guó)。

    學(xué)制與層次：四年，本科

    專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色：韓國(guó)合作重點(diǎn)專業(yè)、波蘭華沙美術(shù)學(xué)院國(guó)際課程合作中心專業(yè)、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位（共建）。

★ 書(shū)法學(xué)專業(yè)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基本理論扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野，系統(tǒng)掌握書(shū)法學(xué)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和團(tuán)體合作的能力，能夠在教育、經(jīng)濟(jì)等各級(jí)各類企事業(yè)及管理部門(mén)從事書(shū)法教育、書(shū)法創(chuàng)作與理論研究、書(shū)畫(huà)策展等相關(guān)領(lǐng)域的工作，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主干課程：古代書(shū)論、古代漢語(yǔ)、古代詩(shī)詞曲研究、篆刻基礎(chǔ)、花鳥(niǎo)畫(huà)基礎(chǔ)、篆書(shū)創(chuàng)作、楷書(shū)創(chuàng)作、山水畫(huà)基礎(chǔ)、隸書(shū)創(chuàng)作、書(shū)法鑒賞、草書(shū)創(chuàng)作、行書(shū)創(chuàng)作、藝術(shù)考察、書(shū)畫(huà)裝裱等。

    就業(yè)方向：中小學(xué)師資，書(shū)法教學(xué)與理論研究，書(shū)畫(huà)教育和教學(xué)研究，宣傳、文化、新聞媒體、文化產(chǎn)業(yè)等企事業(yè)部門(mén)從事書(shū)法創(chuàng)作、應(yīng)用和經(jīng)營(yíng)管理工作，考研、出國(guó)。

    學(xué)制與層次：四年，本科

    專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色：第三方評(píng)介2014-2015年度專業(yè)排名全國(guó)第四位。山東省應(yīng)用型特色名校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，建有山東省羲之書(shū)法研究基地、山東省書(shū)法文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)研究基地、山東羲之書(shū)法研究中心、山東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（共建）、山東省文化廳省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、中國(guó)教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育專業(yè)委員會(huì)高校唯一“全國(guó)書(shū)法教育培訓(xùn)示范基地”、王小古藝術(shù)館、張壽民書(shū)法館、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位（共建）。本專業(yè)集人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)服務(wù)于一體，為確立我校乃至臨沂市趨于全國(guó)書(shū)法教育和書(shū)法理論的核心地位，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)與發(fā)展平臺(tái)，具有重要的戰(zhàn)略意義。

★動(dòng)畫(huà)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基本理論扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野，系統(tǒng)掌握動(dòng)畫(huà)制作與設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的技能和團(tuán)體合作的能力，能夠在動(dòng)漫公司、設(shè)計(jì)公司等部門(mén)從事動(dòng)畫(huà)、數(shù)字漫畫(huà)等相關(guān)領(lǐng)域的工作，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主干課程：素描、水彩、線描、藝用解剖學(xué)、計(jì)算機(jī)圖像基礎(chǔ)、超級(jí)寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)、透視學(xué)、人體速寫(xiě)、三維動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)概論、FLASH、動(dòng)畫(huà)造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、視聽(tīng)語(yǔ)言、動(dòng)畫(huà)技法、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)稿、動(dòng)畫(huà)特效（AE）、動(dòng)畫(huà)模型制作、三維動(dòng)畫(huà)制作進(jìn)階、數(shù)字音頻處理等。

    就業(yè)方向：CG教育業(yè)、廣告業(yè)、影視業(yè)、出版業(yè)、游戲業(yè)、網(wǎng)絡(luò)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、考研、出國(guó)等。

    學(xué)制與層次：四年，本科

    專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色：教育部-歐特克公司專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位（共建）

◆ 傳媒學(xué)院

    師資力量雄厚，有一支創(chuàng)新能力強(qiáng)、教學(xué)水平高、師德品質(zhì)好的師資隊(duì)伍。并常年聘請(qǐng)中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院等名校的知名教授、專家為學(xué)生授課。還聘用在傳媒界記者、編輯、主持人、廣告設(shè)計(jì)師和廣電編導(dǎo)人員擔(dān)任實(shí)踐課程教師。目前在校學(xué)生2600余人。

    學(xué)院現(xiàn)有山東省應(yīng)用型特色名校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)（廣播電視編導(dǎo)）、省級(jí)精品課程1門(mén)、校級(jí)品牌特色專業(yè)4個(gè)、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)（新聞傳播學(xué)）。主持各類縱向和橫向課題100余項(xiàng)，其中，國(guó)家社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目14項(xiàng)，獲省市級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)50余項(xiàng)。教師參與創(chuàng)作的影視作品獲得“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、華表獎(jiǎng)、飛天獎(jiǎng)等；師生參與創(chuàng)作的大型情景劇《沂蒙情深》在全國(guó)美育成果展上獲話劇類作品一等獎(jiǎng)，學(xué)院被授予“全國(guó)高校傳媒藝術(shù)教育十佳單位”；教師主持的“沂蒙演藝精品的協(xié)同創(chuàng)新模式”項(xiàng)目獲得山東省政府首屆文化創(chuàng)新獎(jiǎng)。學(xué)院被中影集團(tuán)確定為“中影數(shù)字藝術(shù)專業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)基地”。在2014-2015年中國(guó)播音與主持藝術(shù)專業(yè)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中，我院該專業(yè)在142所高校中排名第18位，位居全省高校同類專業(yè)第1位。據(jù)省教育主管部門(mén)統(tǒng)計(jì)，臨沂大學(xué)傳媒學(xué)院學(xué)科專業(yè)綜合實(shí)力在全省設(shè)置新聞傳媒類專業(yè)的27所本科院校中位居第二。

    近兩年，學(xué)生在全國(guó)高校各類技能大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)600余項(xiàng)，就業(yè)率、考研率均居省內(nèi)外同類高校前列。

    本科專業(yè)（或方向）有：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（廣告策劃與設(shè)計(jì)方向）、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)（3D影視技術(shù)方向）；非藝術(shù)類專業(yè)有：新聞學(xué)、廣告學(xué)。

傳媒學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)介紹

★ 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論、知識(shí)技能，具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，能在廣播電影電視系統(tǒng)及其他有關(guān)部門(mén)從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 

    主干課程：電影概論、傳播學(xué)概論、新媒體研究、廣播電視藝術(shù)學(xué)、視聽(tīng)心理學(xué)、攝影技術(shù)與藝術(shù)、電視攝像與編輯、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、視聽(tīng)語(yǔ)言、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、劇本創(chuàng)作、非線性編輯、電視節(jié)目制作、電視特效、照明技術(shù)、音頻編輯技術(shù)、影視剪輯藝術(shù)、3DMAX、電視節(jié)目策劃、專題片創(chuàng)作等。

    學(xué)制與層次：四年，本科  

    出口方向：（1）就業(yè)。擔(dān)任電視臺(tái)、廣播電臺(tái)的編導(dǎo)與記者、編輯、媒體軟件和設(shè)計(jì)人員；文藝團(tuán)體、演出社團(tuán)的音響、編導(dǎo)、撰稿人員或節(jié)目主持人；各企事業(yè)單位、社區(qū)等部門(mén)的文化宣傳、策劃、管理人員；影視公司的專業(yè)技術(shù)人員；中小學(xué)電教室及信息技術(shù)教育、各級(jí)遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)工作者等。（2）考研。本科生畢業(yè)后可報(bào)考廣播電視編導(dǎo)等相關(guān)專業(yè)的研究生。（3）出國(guó)留學(xué)深造。

    專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)為山東省應(yīng)用型特色名校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，實(shí)踐教學(xué)條件優(yōu)良，技能師資隊(duì)伍配備強(qiáng)，注重學(xué)生的理論修養(yǎng)與實(shí)踐能力培養(yǎng)，學(xué)生考研率、就業(yè)率高。

★ 播音與主持藝術(shù)專業(yè)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握播音與主持專業(yè)的基本知識(shí)和基本理論，具有廣播、電視播音與主持的能力，具有文藝作品演播（文學(xué)作品演播、影視片配音等）的基本能力：具有廣播電視新聞采訪與寫(xiě)作、節(jié)目編輯與制作的初步能力，能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)或其他單位從事廣播電視播音、節(jié)目主持等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 

    主干課程：中國(guó)播音學(xué)、播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音與主持、電視播音與主持、現(xiàn)代漢語(yǔ)、新聞采訪與寫(xiě)作、主持人形象塑造藝術(shù)、主持人思維語(yǔ)言能力訓(xùn)練、節(jié)目主持人即興口語(yǔ)表達(dá)、中外電視節(jié)目比較、社交禮儀等。

    學(xué)制與層次：四年，本科。

    出口方向：（1）就業(yè)�？稍谟耙晜髅�、文化團(tuán)體、網(wǎng)絡(luò)媒體、IT產(chǎn)業(yè)的從事新聞播音、節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作等，國(guó)家宣傳管理部門(mén)；企事業(yè)單位及高等學(xué)校從事新聞宣傳、文秘、公關(guān)和教學(xué)科研；大型晚會(huì)和文娛活動(dòng)的主持人；各類慶典主持、宣傳、策劃等。（2）考研。本科生畢業(yè)后可報(bào)考傳媒類專業(yè)的研究生。（3）出國(guó)留學(xué)深造。

    專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)：播音與主持藝術(shù)專業(yè)注重校地（廣播臺(tái)、電視臺(tái)等）聯(lián)合人才培養(yǎng)，學(xué)生業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，就業(yè)前景好。

★ 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（說(shuō)明：廣告策劃與設(shè)計(jì)方向）專業(yè)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)既系統(tǒng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，又有敏銳的觀察及創(chuàng)新思維的廣告策劃、設(shè)計(jì)能力，能針對(duì)不同企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、預(yù)測(cè)綜合分析和創(chuàng)意策劃、設(shè)計(jì)、操作并有廣告設(shè)計(jì)管理能力的廣告設(shè)計(jì)制作應(yīng)用型人才。 

    主干課程：廣告設(shè)計(jì)(含POP)、設(shè)計(jì)美學(xué)、廣告學(xué)、廣告營(yíng)銷學(xué)、廣告法規(guī)、廣告應(yīng)用寫(xiě)作、設(shè)計(jì)素描(寫(xiě)生)、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、編排基礎(chǔ)、包裝設(shè)計(jì)、V I 設(shè)計(jì)等。

    學(xué)制與層次：四年，本科

    出口方向：（1）就業(yè)。在廣告企業(yè)、新聞出版、廣告管理部門(mén)、電視媒體、影視公司、報(bào)刊、出版社等單位從事廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)編輯、電腦設(shè)計(jì)制作、電腦噴繪、廣告營(yíng)銷及管理等工作。（2）考研。本科生畢業(yè)后可報(bào)考視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)及相關(guān)專業(yè)的研究生。（3）出國(guó)留學(xué)深造。

    專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)技能師資充足，實(shí)踐教學(xué)條件優(yōu)良，立足廣告策劃與設(shè)計(jì)方向，注重視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)能力培養(yǎng)，學(xué)生就業(yè)前景好、創(chuàng)業(yè)率高。

★ 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高的理論水平和綜合的藝術(shù)素養(yǎng)，掌握必備的數(shù)字影視應(yīng)用技術(shù)，運(yùn)用藝術(shù)創(chuàng)新思維進(jìn)行數(shù)字影視短片制作、影視廣告制作、移動(dòng)多媒體視頻制作等數(shù)字影視領(lǐng)域相關(guān)創(chuàng)作，具有現(xiàn)代創(chuàng)新意識(shí)的藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合的高級(jí)應(yīng)用型人才。 

    主干課程：數(shù)字媒體藝術(shù)導(dǎo)論，數(shù)字?jǐn)z影與創(chuàng)意，數(shù)字?jǐn)z像與表現(xiàn)，視聽(tīng)語(yǔ)言，3D影視概論，傳播學(xué)概論，數(shù)字媒體編輯，3D數(shù)字建模，計(jì)算機(jī)圖像處理，數(shù)字影視造型基礎(chǔ)，主流3D編輯軟件， 3D數(shù)字?jǐn)z像，3D高級(jí)攝像，立體數(shù)字影像創(chuàng)作，數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作等。

    學(xué)制與層次：四年，本科

    出口方向：（1）就業(yè)。擔(dān)任影視后期制作、動(dòng)漫后期編輯、游戲開(kāi)發(fā)、廣告公司、媒體軟件和設(shè)計(jì)人員；網(wǎng)絡(luò)媒體公司、影視公司的專業(yè)技術(shù)及營(yíng)銷策劃人員；能夠在影視系統(tǒng)、文化宣傳部門(mén)、數(shù)字媒體制作機(jī)構(gòu)及相關(guān)行業(yè)從事創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、管理、研究等方面工作。（2）考研。本科生畢業(yè)后可報(bào)考數(shù)字媒體藝術(shù)及相關(guān)專業(yè)的研究生。（3）出國(guó)留學(xué)深造。

    專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)擁有充足的技能型師資隊(duì)伍，優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，學(xué)生實(shí)踐業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，就業(yè)前景好。

★數(shù)字媒體藝術(shù)（說(shuō)明：3D影視技術(shù)方向）（本科）專業(yè)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高的理論水平和綜合的藝術(shù)素養(yǎng)，掌握數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)知識(shí)，具備較高3D影視策劃與制作技術(shù)與技能，能夠在影視行業(yè)、文化宣傳部門(mén)、數(shù)字媒體制作機(jī)構(gòu)及相關(guān)單位從事創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、管理、研究等方面工作，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主干課程：圖片攝影、CG藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)、數(shù)字圖像處理、數(shù)字?jǐn)z像與編輯、數(shù)字影視造型基礎(chǔ)、數(shù)字影視技術(shù)概論、影視照明技術(shù)、劇本創(chuàng)作、影視特效、影視導(dǎo)演基礎(chǔ)、數(shù)字聲音創(chuàng)作等。

    學(xué)制與層次：四年，本科

    出口方向：（1）就業(yè)。擔(dān)任影視后期制作、動(dòng)漫后期編輯、游戲開(kāi)發(fā)、廣告公司、媒體軟件和設(shè)計(jì)人員；網(wǎng)絡(luò)媒體公司、影視公司的專業(yè)技術(shù)及營(yíng)銷策劃人員；能夠在影視系統(tǒng)、文化宣傳部門(mén)、數(shù)字媒體制作機(jī)構(gòu)及相關(guān)行業(yè)從事3D影視創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、管理、研究等方面工作。（2）考研。本科生畢業(yè)后可報(bào)考數(shù)字媒體藝術(shù)及相關(guān)專業(yè)的研究生。（3）出國(guó)留學(xué)深造。

    專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)擁有充足的技能型師資隊(duì)伍和國(guó)內(nèi)一流的3D攝像設(shè)備，學(xué)生實(shí)踐業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，就業(yè)前景好。

◆體育學(xué)院

    擁有一支教學(xué)水平高、創(chuàng)新科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。已成為山東省同類院校中辦學(xué)規(guī)模大、教學(xué)資源配置高、高質(zhì)量就業(yè)的學(xué)院之一。學(xué)院擁有配套齊全的現(xiàn)代化教學(xué)場(chǎng)館與設(shè)施。體育中心建筑面積7.1萬(wàn)平方米，建有大型體育場(chǎng)、綜合教學(xué)訓(xùn)練館；建有高爾夫模擬訓(xùn)練、體質(zhì)健康測(cè)試、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)等實(shí)驗(yàn)室。目前在校學(xué)生1900余名。學(xué)院特色體育發(fā)展迅速。近年來(lái)，健美操、啦啦操、體育舞蹈、舞龍舞獅和木球運(yùn)動(dòng)隊(duì)在國(guó)內(nèi)外比賽中共奪得金牌39枚、銀牌41枚、銅牌32枚。2014年被國(guó)家體育總局授予“全國(guó)啦啦操實(shí)驗(yàn)高�！辈�獲“全國(guó)木球項(xiàng)目推廣貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。技巧啦啦隊(duì)代表中國(guó)出征美國(guó)世界啦啦操錦標(biāo)賽，取得“國(guó)家杯”集體技巧啦啦操第八名的好成績(jī)；木球隊(duì)代表國(guó)家出征世界杯木球賽，獲男子團(tuán)體第四名和男子雙打第四名的優(yōu)異成績(jī)，為國(guó)家和學(xué)校贏得了榮譽(yù)。一流的教學(xué)設(shè)施，雄厚的師資力量，先進(jìn)的教學(xué)理念，豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)已取得顯著的辦學(xué)成就。學(xué)生在國(guó)內(nèi)外體育比賽中屢獲佳績(jī)，考研率在全省同類院校中名列前茅，高質(zhì)量就業(yè)率逐年提升，辦學(xué)成效和社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。本科專業(yè)（或方向）有：體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理（說(shuō)明：高爾夫方向）、舞蹈表演（開(kāi)設(shè)體育舞蹈、體育表演、健美操、啦啦操4個(gè)方向）。

    體育學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)介紹

    ★ 舞蹈表演（說(shuō)明：體育舞蹈方向）

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基本理論扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野，系統(tǒng)掌握體育舞蹈表演與健身的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，能勝任學(xué)校、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體體育表演與健身活動(dòng)的組織策劃及體育藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等工作，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主干課程：體育與藝術(shù)導(dǎo)論、舞蹈解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、表演基本理論、體育表演活動(dòng)組織與策劃、體育健身原理與方法、體育舞蹈、健美操、民族健身舞、形體與健美、團(tuán)體操編排等

    學(xué)制與層次：四年，本科

    出口方向：（1）就業(yè)。從事各級(jí)政府體育藝術(shù)管理機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企事業(yè)單位、體育俱樂(lè)部、體育藝術(shù)表演與健身組織管理工作和體育舞蹈指導(dǎo)員。（2）考研。本科生畢業(yè)后考取體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)，或體育學(xué)科其他專業(yè)的研究生。（3）出國(guó)留學(xué)。

    專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)：舞蹈表演（體育舞蹈方向）專業(yè)教學(xué)場(chǎng)館設(shè)施先進(jìn)，師資力量強(qiáng)，注重學(xué)生的理論修養(yǎng)與實(shí)踐能力培養(yǎng)，學(xué)生專業(yè)技能高，創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)，就業(yè)前景好。

★ 舞蹈表演（說(shuō)明：健美操方向）

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基本理論扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野，系統(tǒng)掌握健美操表演與健身的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，能勝任學(xué)校、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體健身活動(dòng)的組織策劃及體育藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等工作，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主干課程：體育與藝術(shù)導(dǎo)論、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、表演基本理論、體育表演活動(dòng)組織與策劃、體育健身原理與方法、健美操、體育舞蹈、民族健身舞、形體與健美、團(tuán)體操編排等。

    學(xué)制與層次：四年，本科

    出口方向：（1）就業(yè)。從事各級(jí)政府體育藝術(shù)管理機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企事業(yè)單位、體育俱樂(lè)部、體育藝術(shù)表演與健身組織管理工作和私人健身教練。（2）考研。本科生畢業(yè)后考取體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)，或體育學(xué)科其他專業(yè)的研究生。（3）出國(guó)留學(xué)。

    專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)：舞蹈表演（健美操方向）專業(yè)全省領(lǐng)先、全國(guó)知名，教學(xué)場(chǎng)館設(shè)施先進(jìn)，擁有一支高水平的教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)，學(xué)生業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，考研率高，就業(yè)前景好。

★ 舞蹈表演（說(shuō)明：啦啦操方向）

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基本理論扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野，系統(tǒng)掌握啦啦操表演與健身的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，能勝任學(xué)校、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體健身活動(dòng)的組織策劃及體育藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等工作，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主干課程：體育與藝術(shù)導(dǎo)論、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、表演基本理論、體育表演活動(dòng)組織與策劃、體育健身原理與方法、啦啦操、健美操、民族健身舞、形體與健美、團(tuán)體操編排等。

    學(xué)制與層次：四年，本科

    出口方向：（1）就業(yè)。從事各級(jí)政府體育藝術(shù)管理機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企事業(yè)單位、體育俱樂(lè)部、體育藝術(shù)表演與健身組織管理工作和私人健身教練。（2）考研。本科生畢業(yè)后考取體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)，或體育學(xué)科其他專業(yè)的研究生。（3）出國(guó)留學(xué)。

    專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)：舞蹈表演（啦啦操方向）專業(yè)全省領(lǐng)先、全國(guó)知名，教學(xué)場(chǎng)館設(shè)施先進(jìn)，擁有一支高水平的教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)，學(xué)生專業(yè)技能高，創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)，就業(yè)前景好。

商學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)介紹

★ 空中乘務(wù)（�？疲�專業(yè)

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)理論扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，德智體全面發(fā)展，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)和職業(yè)技能強(qiáng)，具有國(guó)際視野，系統(tǒng)掌握空中乘務(wù)專業(yè)基本知識(shí)，能夠從事空中乘務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域工作，適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，具有沂蒙精神特質(zhì)的高素質(zhì)技能型人才。

    主干課程：管理學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、乘務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、乘務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、形體訓(xùn)練、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、民航旅客服務(wù)心理學(xué)、空乘禮儀、客艙設(shè)備運(yùn)行與管理、航空安全管理與急救等。

    學(xué)制與層次：三年，�？�

    出口方向：（1）就業(yè)。從事國(guó)內(nèi)外航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)及民航商務(wù)工作；旅游行政管理部門(mén)、旅行社、旅游景區(qū)、酒店、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。（2）升學(xué)。國(guó)內(nèi)升本，國(guó)外直升本科。（3）出國(guó)留學(xué)。

    專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)：空中乘務(wù)專業(yè)突出校企合作，在校學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合；該專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年，企業(yè)實(shí)習(xí)一年，既保證基礎(chǔ)理論知識(shí)的儲(chǔ)備又注重職業(yè)素質(zhì)能力的培養(yǎng)。目前，我國(guó)每年實(shí)際需求的空中乘務(wù)員人數(shù)約在近萬(wàn)名，地勤、高鐵人員約為25000—30000名，空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)前景看好，免除未來(lái)就業(yè)的困擾。在龐大需求面前，專科學(xué)歷不再是就業(yè)障礙，完全能滿足就業(yè)學(xué)歷要求。近幾年，我院該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95％以上，多數(shù)到了南方航空、東方航空、國(guó)際航空、海南航空等知名航空企業(yè)，圓了多數(shù)學(xué)子的航空夢(mèng)想。  

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