楚天金報訊 金報訊(記者董園園)80后的她時尚、陽光、自信、活潑，走上心儀的教師崗位已有12年，榮獲“江漢區(qū)優(yōu)秀大隊輔導員”、“江漢區(qū)優(yōu)秀班主任”稱號。她，就是大興第一實驗小學教師徐陽;她，用音樂開啟孩子們的視野，引導他們開朗上進積極求學�！耙魳肥锹犛X的藝術，聽覺體驗是學習音樂的基礎。”身為音樂老師的徐陽，在教學中有著一套自己的理念。她認為，音樂對孩子們的熏陶應該是全方位的——教《四季歌》，她先讓學生回想四季變化帶來的不同感受，培養(yǎng)孩子們的音樂想象力、觀察力;在欣賞《豐收之歌》時，她讓學生通過聆聽歌曲、分析歌詞，來感受歌曲描繪的美好世界……

　　作為班主任，她也用音樂、用行動幫孩子們找回自信，開朗上進。

　　小如(化名)是徐陽帶過的學生。因為先天原因行動比較遲緩，動作協(xié)調能力較差，與其他孩子相比，當時的她顯得很內向，朋友也很少。一次，班上兩個調皮的男生欺負她，小如哭著跑進教室。了解情況后，徐陽把小如帶進辦公室，播放和緩的歌曲，安撫小如的情緒。當天下午，徐陽把那兩個男生叫到一起，就小如的事和他們談心，介紹了小如的情況，借助《朋友》這首歌，請求同學們多多關心小如，走進小如的世界，和她交朋友。

　　隨后的班級故事會上，徐陽特地給小如安排了一個機會。為此，她提前聯(lián)系上小如的爸爸，和家長一起作準備：搭建故事框架、制作PPT……故事會上，小如自信的講解，加上精美的PPT，讓同學們對她刮目相看，小如的小臉上也綻出了笑容�！案兄x徐老師，讓孩子在找回自信的同時，更開朗上進�！毙∪绲陌职衷诮邮苡浾卟稍L時如是說。

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