(原標題：鋼琴考級30年功利化“退燒”，專家吁勿作孩子學(xué)琴唯一標準)

　　今年恰逢上海市音樂家協(xié)會鋼琴專業(yè)委員會成立30周年，也標志著鋼琴考級走過了30個年頭。

　　值此之際，由上海音樂家協(xié)會、東廣新聞臺主辦、熠馨文化協(xié)辦的“文化軟實力的傳承與創(chuàng)新——音協(xié)考級30年音樂教育研討會”今天上午舉行。

　　力求還原音樂考級對音樂教育和學(xué)習(xí)應(yīng)有的作用，推廣社會各界對音樂藝術(shù)教育的有益嘗試，探討兒童音樂教育未來的發(fā)展方向。

　　說到鋼琴考級，人們也許馬上會想到那一個個奮戰(zhàn)在琴凳前的小琴童們的身影。多年來，每年上海報名鋼琴考級的人數(shù)始終在各個樂器考級中“領(lǐng)跑”，并曾一度飆升到23000多人。

　　上海市音協(xié)音樂考級中心主任馬如意在談到鋼琴考級歷史時說：上海音樂家協(xié)會鋼琴考級達到最高峰的時候每年有2萬人參加。因為當(dāng)時的考級與升學(xué)掛鉤，在音協(xié)獲得高級別的證書后可以在學(xué)業(yè)上加分。隨著一些功利的元素加入，在整個的教育體系中出現(xiàn)了負面的東西，但如今這個政策也已經(jīng)取消。在這兩年中，整個鋼琴考級慢慢在人數(shù)上都有了大幅度的增長，這是我們國家對文化產(chǎn)業(yè)包括文化軟實力的投入，對于藝術(shù)教育關(guān)注的成果。

　　隨著熱度一同升起的還有一些質(zhì)疑，有人抨擊鋼琴考級制度過于功利，扼殺了琴童的原創(chuàng)能力。那么，參加鋼琴考級是否必要呢?發(fā)展到今日，形式還是那個形式，人們的態(tài)度卻變了。

　　在上海音樂家協(xié)會鋼琴專業(yè)委員會主任、上海音樂學(xué)院教授唐哲看來，考級并不單純是測試考生學(xué)琴的成果，同時也是對現(xiàn)今業(yè)余鋼琴教育水準的檢驗和校正，更是一個社會的窗口，在考級當(dāng)中，遇到了很多觸及到人性的事情。對于每個人參加考級的人來說，都是一段經(jīng)歷。始終要銘記的是，彈奏音樂不僅是為了一張證書，更是為了一生的陶冶與陪伴。

　　今天這個活動最重要的意義就在于音樂各領(lǐng)域的人士一起來探討兒童音樂教育新的出路。因為在傳統(tǒng)音樂教育的思想中，級數(shù)高就意味著孩子的水平高，能力強，一些老師往往會讓學(xué)生演奏一些超過自己能力范圍的樂曲，這樣的方式是缺少藝術(shù)精神和人文關(guān)懷的，一定程度上也限制了音樂教育的發(fā)展。

　　就像上海音協(xié)古箏專業(yè)委員會副主任兼秘書長宋小璐所說的，讓一個孩子去彈琴，是為了培養(yǎng)孩子的情操，興趣和一輩子的喜好，所以考級只是推動孩子前進的步伐，不是扼殺孩子情趣的手段。

　　然而，現(xiàn)在不僅僅是學(xué)音樂的人關(guān)注音樂教育，在社會的各階層，包括一些民營機構(gòu)，媒體都為孩子們的音樂教育傾注了力量。在2014年，東廣新聞臺也曾舉辦過《我們的音悅會》，經(jīng)過多次宣傳和報道，廣受歡迎。并且在兒童音樂教育越來越火熱的同時，也一直在關(guān)注著。

　　熠馨文化CEO、小星球音悅會創(chuàng)始人丁一蕾就說到，音樂考級是一直存在的，我們要做的是讓孩子們與音樂有更深的接觸。讓孩子除了考級比賽之外，再提供一個交流的平臺。在經(jīng)過和音樂人、媒體人的討論下，與東廣新聞臺舉辦的音樂活動，得到了非常好的社會反響。在參加活動孩子的眼睛里看到了光芒，看到了自信，看到了家長臉上的喜悅和自豪。在今后的活動中，不僅要給孩子帶來歡樂，而且還要讓他們感受到音樂的真善美。

　　從音樂考級活動設(shè)置的初衷來看，設(shè)立音樂考級是為了提高孩子的興趣，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)，考級是孩子學(xué)琴階段性成果的一個手段，并不是最終目的。所以家長沒有必有把考級作為衡量孩子學(xué)琴的唯一標準，學(xué)習(xí)在于踏實的走好每一步，體會其中的樂趣，從中提高自身的能力。客觀的看待考級問題，對老師、家長、孩子以及整個社會都會在儀式上有很大的轉(zhuǎn)變，從而使少年兒童音樂教育事業(yè)向前邁出一大步。