閩南師范大學(xué)2020年本科藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
一、學(xué)院概況
閩南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院正式成立于2006年11月,經(jīng)過14年的發(fā)展。我們現(xiàn)有:
2個(gè)學(xué)科教學(xué)方向教育碩士點(diǎn):音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)
5個(gè)本科專業(yè):音樂學(xué)(師范)、美術(shù)學(xué)(師范)、公共藝術(shù)、音樂學(xué)(閩臺(tái)合作)、公共藝術(shù)(閩臺(tái)合作)
1個(gè)創(chuàng)新平臺(tái):閩南文化創(chuàng)新設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院
3個(gè)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金:“國輝獎(jiǎng)學(xué)金”、“凱笙獎(jiǎng)學(xué)金”、“珠江•愷撒堡獎(jiǎng)學(xué)金”
教職工64人,高級(jí)職稱16人,博士15人。
在校生966人,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。
二、專業(yè)介紹
音樂學(xué)(師范)
專業(yè)簡介
音樂學(xué)(師范)專業(yè)創(chuàng)辦于2004年,培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育的高水平音樂師資,立足閩臺(tái)文化特色,開設(shè)具有閩臺(tái)特色的音樂類課程,與音樂學(xué)基礎(chǔ)教育形成融合性教育模式,培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的音樂教學(xué)理論和音樂教學(xué)技能。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有扎實(shí)的音樂教育知識(shí)及音樂理論與技能,能夠勝任中小學(xué)音樂課堂教學(xué)、教研及管理等工作,具備組織開展課外音樂活動(dòng)、建設(shè)校園文化能力的卓越中小學(xué)音樂教師。
核心課程
鋼琴、聲樂、樂器演奏、合唱與指揮、基本樂理、視唱練耳、論文寫作、曲式與作品分析、中國傳統(tǒng)音樂概論、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析。
音樂學(xué)(閩臺(tái)合作)
專業(yè)簡介
音樂學(xué)(閩臺(tái))專業(yè)與臺(tái)灣高校合作辦學(xué),整合兩岸優(yōu)秀師資,立足閩臺(tái)文化特色,開設(shè)具有閩臺(tái)特色的音樂類課程,培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),聲樂、器樂表演方面的能力,能在專業(yè)文藝團(tuán)體、中小學(xué)和研究所從事獨(dú)唱(奏)、合唱(奏)、教育教學(xué)和研究工作,能為閩臺(tái)文化藝術(shù)傳承、傳播作出貢獻(xiàn)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實(shí)的音樂理論知識(shí),具備較高的音樂表演才能和較強(qiáng)的綜合實(shí)踐技能,能夠滿足音樂表演、音樂教育和音樂文化傳播等方面需要的應(yīng)用型音樂人才,能在閩南文化的傳承傳播工作中發(fā)揮重要作用的文藝工作者或?qū)W校工作者。
核心課程
鋼琴演奏、聲樂演唱、樂器(中外管弦樂器)、合唱與指揮、基本樂理、視唱練耳、論文寫作、曲式與作品分析、中國傳統(tǒng)音樂概論、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析。
美術(shù)學(xué)(師范)
專業(yè)簡介
美術(shù)專業(yè)從2009年開始招生,經(jīng)過數(shù)年發(fā)展,已經(jīng)培養(yǎng)了大批的藝術(shù)人才,學(xué)生就業(yè)前景廣闊。主要培養(yǎng)中小學(xué)美術(shù)教師和美術(shù)教學(xué)研究人員以及從事美術(shù)創(chuàng)作與管理的專業(yè)人才。本專業(yè)設(shè)有油畫、中國畫及綜合繪畫三個(gè)方向,在教學(xué)中注重與閩南民間特色美術(shù)資源相融合,拓展廣大學(xué)生的藝術(shù)鑒賞及創(chuàng)作能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和創(chuàng)作技能,能適應(yīng)教育改革發(fā)展需要的中小學(xué)美術(shù)教師,通過相關(guān)特色課程的學(xué)習(xí),學(xué)生在畢業(yè)之后能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、研究和管理單位從事美術(shù)創(chuàng)作、研究等方面的工作,適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)“一專多能”的復(fù)合型美術(shù)專業(yè)人才要求。
核心課程
中外美術(shù)史、山水畫、花鳥畫、人物畫、書法、古典油畫、印象主義油畫、表現(xiàn)主義油畫、壁畫設(shè)計(jì)、重彩畫、巖彩畫、漆畫。
公共藝術(shù)
專業(yè)簡介
我校公共藝術(shù)本科專業(yè)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的福建省唯一獨(dú)立設(shè)置公共藝術(shù)專業(yè)的高等院校。本專業(yè)以培養(yǎng)公共藝術(shù)領(lǐng)域復(fù)合型人才為主要辦學(xué)思路,注重融合區(qū)域文化特色資源,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,多年來,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合、有創(chuàng)造能力,能在室內(nèi)外公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與創(chuàng)新設(shè)計(jì),以滿足相應(yīng)的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的專門藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生可到各級(jí)市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計(jì)院所、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及藝術(shù)工程管理等工作。
核心課程
形態(tài)結(jié)構(gòu)造型基礎(chǔ)、視覺與空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)碼圖形處理、浮雕與壁畫、材料與工藝、環(huán)境雕塑造型設(shè)計(jì)、公共展示設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)等。
公共藝術(shù)(閩臺(tái)合作項(xiàng)目)
專業(yè)簡介
我校是福建省唯一獨(dú)立設(shè)置公共藝術(shù)專業(yè)的高等院校。本專業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展,培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。2018年起,與臺(tái)灣東海大學(xué)合作辦學(xué),招收第一批公共藝術(shù)專業(yè)(閩臺(tái)合作項(xiàng)目)學(xué)生。本專業(yè)以培養(yǎng)公共藝術(shù)領(lǐng)域復(fù)合型人才為主要辦學(xué)思路,注重融合區(qū)域文化特色資源,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,探索營造城市公共空間與環(huán)境景觀的多樣性,創(chuàng)造城市文化精神與城市風(fēng)格。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合、有創(chuàng)造能力,能在室內(nèi)外公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與創(chuàng)新設(shè)計(jì),以滿足相應(yīng)的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的專門藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生可到各級(jí)市政、交通、建筑規(guī)劃部門、各類設(shè)計(jì)院所、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及藝術(shù)工程管理等工作。
核心課程
形態(tài)結(jié)構(gòu)造型基礎(chǔ)、視覺與空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)碼圖形處理、浮雕與壁畫、材料與工藝、環(huán)境雕塑造型設(shè)計(jì)、公共展示設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)等。
三、招生計(jì)劃
招生專業(yè) | 是否師范類 | 計(jì)劃人數(shù) | |
音樂學(xué)(師范) | 是 | 待定 | |
音樂學(xué)(閩臺(tái)合作) | 否 | 待定 | |
美術(shù)學(xué)(師范) | 是 | 待定 | |
公共藝術(shù) | 否 | 待定 | |
公共藝術(shù)(閩臺(tái)合作) | 否 | 待定 |
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