在群里看到一條新聞，被驚呆了：

　　就連濃眉大眼的銀行，也突然搶起了教培的活，而且還特別強(qiáng)調(diào)是碩士研究生有教師資格證。這個我倒是相信，因?yàn)榍皫啄杲逃�行業(yè)大火，許多研究生在進(jìn)入銀行前都會考個教師資格證。

　　唯一的疑問是：這算不算變相違規(guī)校外培訓(xùn)?

　　如果銀行的這種做法不違規(guī)，那家政行業(yè)送作業(yè)輔導(dǎo)也可以不算，高檔賓館送作業(yè)輔導(dǎo)也可以不算……，估計(jì)不久的將來，作業(yè)輔導(dǎo)將成為各行各業(yè)廣泛贈送的福利。

　　銀行是謀利的機(jī)構(gòu)，所有的一切行為都是為了追求利潤，而利潤來源就是存款，吸不到存款銀行就無法生存。5萬元的存款看起來不多，但人們只要習(xí)慣了使用浦發(fā)銀行的卡，就會源源不斷地往進(jìn)存款，從而給銀行帶來更高的收益。

　　浦發(fā)銀行愿意推出這項(xiàng)服務(wù)，說明有許多人確實(shí)會為了作業(yè)輔導(dǎo)去浦發(fā)銀行存錢。

　　這一屆家長對雞娃是真的執(zhí)著，從上世紀(jì)90年代開始，上面就在喊減負(fù)，但家長們的應(yīng)對方式是你喊你的，我做我的：學(xué)校布置的作業(yè)越減越少，課外輔導(dǎo)班卻越上越多。

　　最近兩年尤其如此，限制校外培訓(xùn)的政策一年比一年嚴(yán)厲，但地下小黑班的生意卻一年比一年紅火。是什么原因造就了這種現(xiàn)象?

　　這一屆家長對雞娃的執(zhí)著，主要來源于擔(dān)心孩子過得不如自己。熱衷于雞娃的家長，通常屬于比上不足比下有余的那類，你也可以認(rèn)為他們是中產(chǎn)或者偽中產(chǎn)。

　　超級權(quán)貴根本不需要雞娃，因?yàn)橥薜穆吩缫唁伜茫�要么出國讀書、要么出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷上國內(nèi)名校，和普通人不是一個賽道。

　　收入極低者根本不考慮雞娃。雞娃是要花錢的，培訓(xùn)班、輔導(dǎo)資料每一樣都不便宜。2020年5月，總理曾說過“6億人月收入也就1000元”，雖然三年多過去了，但數(shù)量估計(jì)也差不多。1000元現(xiàn)在都買不到20本書，對這6億人來說，雞娃就是個傳說，吃飽吃好才是王道。

　　雞娃家長們大多學(xué)歷不錯，最起碼也是大學(xué)畢業(yè)。有很多都是小鎮(zhèn)做題家出身，通過自身不懈努力，跳出農(nóng)門、走出大山、走進(jìn)大城市、買房生子，每一步都走得如履薄冰，但由于收入和積蓄都不夠豐厚，一不小心就會被打入底層，所以他們都有濃濃的危機(jī)感。

　　這些家長們最擔(dān)心的，是孩子淪為低收入者或者體力勞動者。我絕對沒有瞧不起體力勞動者的意思，因?yàn)槲易嫔?7代都是貧農(nóng)，我只是陳述一個事實(shí)：坐辦公室吹空調(diào)點(diǎn)外賣，和頂著烈日送外賣，是兩種完全不同的感覺。

　　為了讓孩子能過得不比自己差，這些家長們傾盡所有，為孩子報(bào)培訓(xùn)班，替孩子到處找學(xué)習(xí)資料存網(wǎng)盤，下班后拖著疲憊的身軀強(qiáng)打精神督促孩子學(xué)習(xí)。

　　有人問這些家長：你就不能放過孩子，讓孩子們過一個快樂玩耍的生活嗎?

　　這些家長回答：少年時不吃學(xué)習(xí)的苦，長大后就要吃生活的苦;在本該讀書的年齡追求快樂玩耍，將來就只能中考進(jìn)職高或者高考進(jìn)不入流大學(xué)，在找工作時倍受歧視……

　　人的一輩子，總是在面臨權(quán)衡取舍：到底是選擇少年時的快樂玩耍，還是選擇成年后相對舒適的工作生活環(huán)境?對普通人來說，這是一個魚與熊掌不可兼得的問題，只能二選一。

　　要說減負(fù)，農(nóng)村里的留守兒童最沒有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，放學(xué)后要么漫山遍野快樂玩耍，要么成群結(jié)隊(duì)蹭wifi玩游戲，過得十分快樂。但他們大多考不上高中，能考上大學(xué)的更是鳳毛麟角，最終大多從事體力勞動。你可曾問過他成年后的感受?

　　1998年修訂版的《新華詞典》中有這樣一個例句：“張華考上了北京大學(xué);李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校;我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途�！�

　　20多年過去了，不知道現(xiàn)在的張華、李萍他們都怎么樣了。如果有一天，他們真的都有光明的前途，或許這一屆家長也就不會執(zhí)著于雞娃了，誰不愿意看著自己的孩子快樂玩耍呢?

　　從這個意義上看來，單純限制教培機(jī)構(gòu)有點(diǎn)南轅北轍。

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