金曼在她的辦公室

    金曼，一位一直致力于中國(guó)歌劇藝術(shù)，以將中國(guó)歌劇推向世界歌劇舞臺(tái)作為畢生使命的歌劇表演藝術(shù)家，曾在歌劇《江姐》中把獻(xiàn)身于革命事業(yè)的女共產(chǎn)黨員“江姐”刻畫(huà)得淋漓盡致，廣受好評(píng)。在“五四運(yùn)動(dòng)”90周年之際，她又將曾經(jīng)影響了幾代人的小說(shuō)《青春之歌》搬上中國(guó)歌劇舞臺(tái)，并于5月1日在“五四運(yùn)動(dòng)”發(fā)源地北京大學(xué)的百周年紀(jì)念講堂首演,為新中國(guó)成立60周年及“五四運(yùn)動(dòng)”90周年獻(xiàn)上厚禮！于此之際，和金曼漫談“青春”有關(guān)的話題，蠻有意義。

    問(wèn)：您是歌劇《青春之歌》的藝術(shù)總監(jiān)，怎么想起要把小說(shuō)《青春之歌》改成歌劇？創(chuàng)作動(dòng)因是什么？

    答：不斷推出中國(guó)歌劇新作，是中國(guó)歌劇人共同的責(zé)任和使命。我作為歌劇人、歌劇藝術(shù)教育工作者，當(dāng)然要在這方面做出努力。而把小說(shuō)《青春之歌》改編成歌劇，是因?yàn)槲铱粗行≌f(shuō)中的一個(gè)非常重要的主題：青春，選擇——青春的選擇。這個(gè)主題是永恒的，對(duì)人生的意義非常重大，是所有的人都曾面臨或者正在面臨或?qū)⒁�面臨的。

    問(wèn)：您以為在當(dāng)今的時(shí)代背景下創(chuàng)作歌劇《青春之歌》的意義何在？

    答：《青春之歌》講述的是抗戰(zhàn)前夕北京大學(xué)學(xué)生同北京其他大學(xué)的大學(xué)生們?cè)诠伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)起抗日愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的故事。今天，由北京大學(xué)歌劇研究院創(chuàng)作這樣一部舞臺(tái)藝術(shù)作品，再現(xiàn)那個(gè)時(shí)代“紅樓”故事和學(xué)子風(fēng)貌，傳遞北大這一中國(guó)最高學(xué)府的一以貫之的精神，本身就具有非凡的意義。

    《青春之歌》反映了動(dòng)蕩年代青年人的一種選擇：將自己的命運(yùn)同民族危亡和國(guó)家興衰緊密聯(lián)系在一起。這一點(diǎn)在歌劇中被我們肯定和強(qiáng)化，實(shí)際上也體現(xiàn)了我們的選擇。我們要通過(guò)歌劇藝術(shù)表現(xiàn)這個(gè)選擇過(guò)程，提供一種參照，引起今天青年人的思考和共鳴。

    問(wèn)：聽(tīng)說(shuō)北京大學(xué)將歌劇《青春之歌》作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，這是出于何種考慮？

    答：北京大學(xué)建立了中國(guó)第一所高等歌劇教學(xué)研究機(jī)構(gòu)——北京大學(xué)歌劇研究院，并將在這里創(chuàng)建歌劇學(xué)學(xué)科，這在中國(guó)大學(xué)和中國(guó)藝術(shù)教育領(lǐng)域中是一種創(chuàng)新和開(kāi)拓，將在一定程度上起到引領(lǐng)作用。

    由北京大學(xué)歌劇研究院創(chuàng)作推出的歌劇《青春之歌》，它的精神意蘊(yùn)是同“五四”和北大精神一脈相承的。將這部歌劇列為新生入學(xué)教育內(nèi)容，不僅豐富了入學(xué)教育形式，讓學(xué)生從劇中了解北大的優(yōu)良傳統(tǒng)，領(lǐng)悟北大精神之所在，更能讓學(xué)生從藝術(shù)中感受一種崇高，增強(qiáng)神圣的使命感和責(zé)任感。

    我覺(jué)得，這種教育形式目前在國(guó)內(nèi)其他高校都是難于做到的，它的效果和影響也是其他形式的宣傳與說(shuō)教不能比的。

    北京大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將歌劇《青春之歌》作為入學(xué)教育的重要內(nèi)容，顯示了北京大學(xué)在教書(shū)育人上有高遠(yuǎn)的目標(biāo)和精神追求。

    問(wèn)：您曾經(jīng)飾演的“江姐”形象已深入人心，此次您飾演林道靜，覺(jué)得這兩個(gè)角色最大的不同是什么？

    答：她們都是女性，都是受過(guò)高等教育的知識(shí)分子，最終都成為革命者、共產(chǎn)黨人。她們有著共同的信仰，并且愿意為自己的信仰獻(xiàn)身。這是她們共同的地方。

    不同有兩點(diǎn)：一是年齡的不同。江姐犧牲時(shí)不到30歲，林道靜在劇中僅20歲左右。

    二是江姐是成熟的共產(chǎn)黨人、革命家，而林道靜是剛剛接受進(jìn)步思想、正在走向革命道路的女青年。

    也可以這樣說(shuō)，江姐的十年前是林道靜，林道靜十年后是江姐。

    問(wèn)：您希望歌劇《青春之歌》能帶給年輕人什么樣的影響？

    答：讓人們喜愛(ài)歌劇藝術(shù)；讓青年人做好自己人生的選擇；做一個(gè)有信仰的人。

    問(wèn)：國(guó)內(nèi)的歌劇市場(chǎng)一直不景氣，很多人都認(rèn)為歌劇是高雅藝術(shù)，屬于“小眾”，您覺(jué)得怎樣才能讓歌劇藝術(shù)真正走進(jìn)大眾的生活，成為人們文化生活中不可或缺的一部分？

    答：我一向都認(rèn)為，真正好的歌劇是可以雅俗共賞的，是能夠被普通大眾接受和喜愛(ài)的，像《白毛女》、《江姐》、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》這樣的好歌劇，無(wú)論在城市還是農(nóng)村，都曾獲得普通大眾的喜愛(ài)。歌劇從業(yè)者應(yīng)該努力創(chuàng)作這樣的歌劇。另一方面，大家要對(duì)所謂的高雅藝術(shù)有追求和向往。

    前不久聽(tīng)到甘陽(yáng)先生在世紀(jì)大講堂的題為《從富裕走向文雅》的演講，我認(rèn)為他說(shuō)得非常好。人不能光擁有財(cái)富，還要使自身發(fā)展得更文雅更文明才可以。中國(guó)作為有歷史、有文化傳統(tǒng)的大國(guó)，負(fù)有讓人類文化文明進(jìn)步的使命和責(zé)任。

    高雅、文雅是相對(duì)于粗俗、庸俗的一種狀態(tài)和行為。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡可能地走近高雅、文雅，使自己逐漸地變得高雅、文雅起來(lái)。走進(jìn)劇院看歌劇，就是走近高雅、文雅的一種方式。希望大家多看好歌劇。

    問(wèn)：中國(guó)歌劇應(yīng)如何加強(qiáng)作品的原創(chuàng)性并提升其思想內(nèi)涵和藝術(shù)水準(zhǔn)？我們很遺憾地發(fā)現(xiàn)，到目前為止，被大家廣為熟知的還是那幾出紅色經(jīng)典歌劇作品。

    答：歌劇是集音樂(lè)、文學(xué)、戲劇、表演、繪畫(huà)等藝術(shù)于一身的綜合藝術(shù)，是表演藝術(shù)的最高綜合形式。要?jiǎng)?chuàng)作高質(zhì)量的歌劇作品，首先要有歌劇音樂(lè)、編劇、表演、導(dǎo)演、舞臺(tái)美術(shù)與技術(shù)等方面非常杰出、非常專業(yè)的人才。問(wèn)題的關(guān)鍵是，這樣的高等人才稀缺。

    《青春之歌》很幸運(yùn)地?fù)碛幸粋�(gè)高水平的創(chuàng)作集體，這在國(guó)內(nèi)是很難找得到的。

    在現(xiàn)實(shí)條件下，要想培養(yǎng)出歌劇杰出人才，除了歌劇人才自身的天賦和努力外，還必須要有人、有地方、有機(jī)構(gòu)對(duì)他們進(jìn)行專門(mén)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，要有媒體和全社會(huì)的支持。

    北京大學(xué)歌劇研究院的辦學(xué)宗旨和目標(biāo)就是培養(yǎng)歌劇領(lǐng)域的杰出人才，創(chuàng)作好的作品，發(fā)展中國(guó)歌劇藝術(shù)。我認(rèn)為，今后這里將是國(guó)內(nèi)培養(yǎng)這方面人才最好的地方。

    問(wèn)：和以往紅色經(jīng)典相比較，此次《青春之歌》在藝術(shù)創(chuàng)作上有什么突破與創(chuàng)新？

    答：劇中的故事發(fā)生在北京，劇中人物是知識(shí)群體，主要是學(xué)生，這在以往中國(guó)歌劇題材中是沒(méi)有過(guò)的。

    這部作品中所用的音樂(lè)都是地道的中國(guó)曲調(diào)，但又幾乎聽(tīng)不出有地域色彩。

    這部歌劇最突出的地方，在于它自始至終彌漫著浪漫主義氣息，在于音樂(lè)的抒情、動(dòng)聽(tīng)和感人，在于人物音樂(lè)形象的豐滿。不僅女一號(hào)林道靜的音樂(lè)唱段華美，余永澤、白麗萍、胡夢(mèng)安的音樂(lè)也都各自精彩，很有講究。特別是盧嘉川的音樂(lè)，年輕、陽(yáng)光、剛勁，極具張力和震撼力。我認(rèn)為，盧嘉川的詠嘆調(diào)《新中國(guó)如噴薄日出》已改變了中國(guó)歌劇好的男高音詠嘆調(diào)的稀缺狀況。

    我認(rèn)為，歌劇《青春之歌》是中國(guó)歌劇產(chǎn)生以來(lái)最優(yōu)秀的歌劇作品之一，是改革開(kāi)放以來(lái)最好的歌劇，是能夠傳世的上乘之作。

    問(wèn)：為什么要啟用非專業(yè)演員的北大學(xué)生出演歌��？

    答：用今天北大的學(xué)生來(lái)飾演七八十年前的北大學(xué)生，有北大人參與創(chuàng)作和上演這部歌劇，將歷史和藝術(shù)的結(jié)合體深深打上北大的烙印，是一件多么奇妙和有意義的事情��！

    當(dāng)然，凡能參加演出的人，首先她（他）一定是能夠勝任角色的。（記者 趙忱）

    來(lái)源： 中國(guó)文化報(bào)

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