在別人眼里,潘永華為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)準(zhǔn)備了兩個(gè)多月,但實(shí)際上,他已準(zhǔn)備了二十年之久。
侗族第一個(gè)音樂(lè)雙碩士研究生潘永華
只想在北京留張侗歌的名片
采訪潘永華,源于6月3日他在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院階梯演奏廳舉辦的一場(chǎng)別開生面的碩士獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)和個(gè)人小畫展,那高坑嘹亮的聲音、充滿激情的演唱、風(fēng)格獨(dú)特的美術(shù)線描和濃郁侗家特色、艷麗的民族服裝著實(shí)引起了觀眾不小的關(guān)注和贊聲。和記者見面的時(shí)候,潘永華穿著休閑體恤,紅色大短褲,一張嘴還是有不少家鄉(xiāng)的口音,可是在他演唱的時(shí)候卻絲毫聽不出口音的破綻。潘永華今年39歲,是目前同時(shí)就讀于中央音樂(lè)學(xué)院傳統(tǒng)音樂(lè)學(xué)專業(yè)研究生和中國(guó)音樂(lè)學(xué)院民族聲樂(lè)藝術(shù)碩士研究生。作為一名高齡的少數(shù)民族學(xué)生,能走出侗寨,走進(jìn)中國(guó)音樂(lè)的最高學(xué)府實(shí)屬不易。他和我們聊起自己的家鄉(xiāng)、父親、老師以及兩次為了學(xué)習(xí)音樂(lè)而辭職,又獨(dú)自一人與妻女相隔萬(wàn)里在北京求學(xué)的經(jīng)歷,這些讓人不禁有些心酸的旅程,卻在潘永華始終笑呵呵的訴說(shuō)下被輕描淡寫的帶過(guò)……
侗族風(fēng)情讓人耳目一新
“么哦么哦么,嗬嗬西左嗬西左嗬西左嗬西左,嗨~~~~~~~~嗨~~~~~~~嗨”潘永華一嗓子下去,臺(tái)下掌聲、喝彩聲連成一片,在這高亢的旋律中,他的歌聲似乎把觀眾帶到了《船工號(hào)子》的現(xiàn)場(chǎng),重現(xiàn)了川江邊上船工拉號(hào)激動(dòng)又壯觀的場(chǎng)景。觀眾無(wú)比為他過(guò)硬的唱功、飽滿的情緒、到位的表演而贊嘆。
這是6月3號(hào)晚潘永華在自己的母校中國(guó)音樂(lè)學(xué)院舉辦的個(gè)人首場(chǎng)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)盛況。他時(shí)而著正裝演唱《懷念戰(zhàn)友》、時(shí)而又是一身侗族服裝閃亮登場(chǎng),演唱著他自己創(chuàng)作的侗族民歌《侗家拉木歌》。整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)下來(lái),潘永華分別演繹了《不能盡孝愧對(duì)娘》、《黃鶴樓—送孟浩然之廣陵》、《老師我想你》等十二首風(fēng)格迥異的特色歌曲。除了讓臺(tái)下的老師和觀眾們欣賞到他絕倫的嗓音外,那骨子里散發(fā)的民族特色也在歌聲中體現(xiàn)得淋漓盡致,讓人身臨其境的感受到侗族的魅力和風(fēng)情。
為了配合這次音樂(lè)會(huì)的演出,潘永華輔導(dǎo)的京城侗歌隊(duì)也首次在首都隆重登場(chǎng),演唱了無(wú)伴奏、多聲部侗族大歌《大山真美》、《布谷催春》,讓人領(lǐng)略到宛若天籟之音的自然之聲,仿佛這個(gè)舞臺(tái)上再現(xiàn)了當(dāng)?shù)孛褡宓纳罹跋笠话忝垒喢缞J,贏得了臺(tái)下觀眾連綿不斷的掌聲。
此外,本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)還有一大亮點(diǎn),在進(jìn)場(chǎng)走廊里掛滿的一幅幅線描美術(shù)作品,這些畫均出自潘永華之手,從小生在廣西,長(zhǎng)在侗族,作為自己的一大愛好,潘永華把侗族的風(fēng)土人情和山山水水用畫筆勾勒出家鄉(xiāng)的原貌。讓觀眾們從一進(jìn)場(chǎng)就感受到濃烈的民族風(fēng)情,再加之他原汁原味的演唱,這位從廣西走出的第一位雙碩士歌唱家給觀眾們帶來(lái)了一次耳目一新的視聽盛宴。也難怪馬秋華老師當(dāng)場(chǎng)贊嘆:潘永華是一個(gè)多才多藝的,比較全面的少數(shù)民族歌手。
傳承侗歌是我的使命
6歲就登臺(tái)演出,從小生長(zhǎng)在被歌聲浸染的美麗侗鄉(xiāng),又有著一副好嗓子的潘永華,唱歌是他最熱愛的事。在他音樂(lè)事業(yè)發(fā)展的經(jīng)歷中,有一個(gè)人對(duì)他影響甚大,那就是他的父親:“父親是一名侗戲師,在我兒時(shí)的記憶里,父親經(jīng)常在十里八鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親面前表演一出出精彩的侗戲,而且還常常農(nóng)閑之時(shí)把鄉(xiāng)親們?cè)诮M織到自己家中排練侗歌,表演侗戲!痹诋(dāng)今多元文化并存的今天,為了傳承侗族音樂(lè)文化 “從2000年起,每年我都在家鄉(xiāng)舉辦歌會(huì),至今已有六屆。家鄉(xiāng)的人們很喜歡我,也很信任我,所以很響應(yīng)我的‘號(hào)召’。每次我們辦歌會(huì),百公里內(nèi)的鄉(xiāng)親們都會(huì)聚在一起,參與人數(shù)高達(dá)幾萬(wàn)人次。那種歡樂(lè)的氛圍不僅豐富了節(jié)日氣氛,也讓侗歌的傳承引出了方向,難怪中國(guó)音樂(lè)學(xué)院民族音樂(lè)學(xué)家李文珍教授說(shuō)“潘永華組織的侗鄉(xiāng)歌會(huì)給當(dāng)今的民歌的傳承引出新方向”。而如今,潘永華獨(dú)自一人在北京求學(xué),過(guò)著琴房、飯?zhí)、宿舍三點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單生活,盡管生活并不富裕,但是他不跑場(chǎng)、不接私活。因?yàn)樗睦镉懈h(yuǎn)大的理想,希望在自己學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間里,充足電,為以后發(fā)揚(yáng)侗族民歌作出更大的貢獻(xiàn)。
讓潘永華非常驕傲的一件事是2009年他參與組建了京城侗歌隊(duì)。侗歌隊(duì)由在京的少數(shù)民族學(xué)生組成,其中以中央民族大學(xué)的侗族學(xué)生為主。經(jīng)過(guò)半年多的發(fā)展,侗歌隊(duì)目前有固定成員12位,以演唱侗族大歌為主。在潘永華剛剛舉辦的音樂(lè)會(huì)上,侗歌隊(duì)首次登臺(tái)亮相,就得到了首都觀眾的喜愛和肯定。
談起他成立的侗歌隊(duì),潘永華很高興,他說(shuō)即使他以后離開北京回到了廣西,有這樣的一個(gè)歌隊(duì)在北京,就是侗族大歌一張最好的名片,而且不論他走到哪里,他都會(huì)始終關(guān)注著歌隊(duì)的發(fā)展。我想,這就是潘永華內(nèi)心最真實(shí)、最偉大的目標(biāo)。
對(duì)話潘永華
記者:作為廣西第一個(gè)雙學(xué)位音樂(lè)碩士,可以說(shuō)你是廣西人民的驕傲,在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中,是不是得到很多老師的幫助?
潘永華:沒(méi)有老師的栽培,就沒(méi)有今天的我。比如我的大專老師魏清勵(lì),我之前是學(xué)美術(shù)的,偶然的機(jī)會(huì)魏教授聽到我唱的歌覺得很好,然后建議我改學(xué)音樂(lè),所以是他引導(dǎo)我走向了音樂(lè)之路。如果說(shuō)魏清勵(lì)教授是我聲樂(lè)學(xué)習(xí)的奠基者和引路人的話,那中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的張牧教授就是我聲樂(lè)學(xué)習(xí)良師,在我兩年本科的學(xué)習(xí)中,張牧教授的教學(xué)使我聲樂(lè)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,才有了我后來(lái)考上中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的聲樂(lè)研究生的可能。還有我現(xiàn)在研究生階段的馬淑明教授和王士魁教授,他們的教學(xué)使我的演唱逐漸走向成熟和完善。正因?yàn)橛辛诉@兩個(gè)導(dǎo)師的無(wú)私關(guān)懷和幫助,才能有今天的音樂(lè)會(huì)成功,我也非常慶幸能夠成為二位專家的學(xué)生。也很感謝兩位導(dǎo)師的教誨使自己在這兩年研究生學(xué)習(xí)階段能有這么多的感悟和收獲。
記者:為了考上中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的本科和研究生,你先后兩次選擇辭職,是什么信念支持你這樣做的?
潘永華:我從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,這是我的人生格言。其實(shí)在考研究生前,我就有思想準(zhǔn)備,我相信我一定能考上,我才會(huì)辭職的。
記者:在你音樂(lè)會(huì)上的線描美術(shù)作品,讓觀眾們都能感受到你家鄉(xiāng)的原貌和生活氣氛,你覺得畫畫和唱歌共通的地方是什么?
潘永華:是線條,是優(yōu)美的起伏。只不過(guò)一個(gè)是用嗓音勾勒,一個(gè)是用畫筆勾勒,在我同時(shí)進(jìn)行的兩個(gè)領(lǐng)域里,它們是互補(bǔ)的,給了我很大的啟發(fā)。
記者:馬上就到端午節(jié)了,侗族是怎么過(guò)端午節(jié)的?
潘永華:侗族有這樣的習(xí)俗,到了端午節(jié)這一天,凡是小伙子都可以隨便到魚塘里打魚,打多少都可以,然后做成魚粥喝。另外,如果已經(jīng)訂婚的青年,在農(nóng)歷五月初五這天,男方要送女方家?guī)装賯(gè)粽子,給自己未來(lái)的丈人。
記者:研究生畢業(yè)后,你就是廣西第一個(gè)拿到雙學(xué)位碩士研究生的人了,有什么樣的打算?
潘永華:研究生畢業(yè)后,我還想繼續(xù)從事聲樂(lè)教學(xué)、民族音樂(lè)理論研究,希望在高校教學(xué)中培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多的少數(shù)民族音樂(lè)人才,另一方面,想通過(guò)唱、畫、說(shuō)、寫來(lái)解讀侗族音樂(lè)文化,不要讓大家覺得一說(shuō)到侗族民歌就是原生態(tài),原生態(tài)我們要保護(hù),但也要有創(chuàng)新。除此之外,我也在醞釀一場(chǎng)更加完美的碩士畢業(yè)音樂(lè)會(huì)和畫展。通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合,舉辦一次跨湘、黔、桂三省的侗鄉(xiāng)歌會(huì),讓侗歌的傳承后繼有人,這就是我作為一名侗族文藝工作者最光榮、最艱巨的使命。
潘永華簡(jiǎn)介
潘永華,侗族,籍貫:廣西三江縣,F(xiàn)在就讀于中央音樂(lè)學(xué)院“傳統(tǒng)音樂(lè)”和“民族聲樂(lè)”雙碩士學(xué)位研究生。1994年畢業(yè)于桂林高等師范?茖W(xué)校音樂(lè)系 ,2000年中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲歌系本科畢業(yè),并獲得學(xué)士學(xué)位。2000年~2007年,在廣西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系任教。2008年至今,在中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系 、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲歌系攻讀研究生。他曾多次獲全國(guó)、省、市歌唱大賽及音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng)項(xiàng)。
2007年10月 全國(guó)高校教師聲樂(lè)比賽教師民族組銀獎(jiǎng)
2005年3月 被選評(píng)為廣西師大青年骨干教師
2005年4月 論文《侗歌傳承新模式-侗鄉(xiāng)歌會(huì)》獲廣西首屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)教師論文比賽三等獎(jiǎng)
2004年12月 廣西師大青年教師說(shuō)課比賽三等獎(jiǎng)
2003年11月 廣西師大第七屆青年科研成果報(bào)告會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)
2003年10月 創(chuàng)作歌曲《八百里侗鄉(xiāng)是我家》獲“歌!钡谌龑萌珖(guó)詞曲作品比賽三等獎(jiǎng)
1999年10月 全國(guó)新人新作歌手展演會(huì)民族唱法銀獎(jiǎng)
1998年12月 98′廣西青年歌手大賽二等獎(jiǎng)
1996年11月 廣西群眾文藝調(diào)演、自作詞曲《侗鄉(xiāng)情》獲表演和創(chuàng)作三等獎(jiǎng)
1996年12月 廣西《歌!犯枋盅(qǐng)賽獲二等獎(jiǎng)
他取得音樂(lè)教學(xué)成果也相當(dāng)多
2007年6月 輔導(dǎo)學(xué)生周治紅成功地在桂林王城劇場(chǎng)舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)
2006年12月 潘永華聲樂(lè)教學(xué)匯報(bào)音樂(lè)會(huì)
2005年2月 與人合作獲國(guó)家社科課題立項(xiàng)《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與壯族民歌習(xí)俗傳承現(xiàn)狀的跨學(xué)科調(diào)查和研究》
2005年4月 輔導(dǎo)音樂(lè)系女聲小組唱獲廣西首屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)專業(yè)組二等獎(jiǎng)
2005 年4月 獲廣西首屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師
2004年5月 2003級(jí)音樂(lè)系學(xué)生周治紅獲全國(guó)青年歌手大賽廣西選拔賽專業(yè)組優(yōu)秀獎(jiǎng)(十名進(jìn)入決賽中唯一的學(xué)生)
2004年5月 與人合作論文《視覺與聽覺在音樂(lè)欣賞課中的完美結(jié)合》發(fā)表于《航空教育》雜志第5期
2004年10月—2006 年10 廣西師大科研立項(xiàng)《廣西侗族大歌搶救保護(hù)傳承與發(fā)展的研究》
2003年12月 與人合作創(chuàng)作歌曲《八百里侗鄉(xiāng)是我家》發(fā)表于《音樂(lè)周報(bào)》與《歌!冯s志
2002年12月 論文《侗族民間歌舞“多耶”初探》發(fā)表于《中國(guó)音樂(lè)》2002第4期
2000年6月 論文《侗族建筑藝術(shù)》發(fā)表于《中國(guó)文化報(bào)》2006年6.15第四版
2000年3月 論文《侗鄉(xiāng)賽歌會(huì)隨感》發(fā)表于中國(guó)音樂(lè)類核心刊物《中國(guó)音樂(lè)》2000年第一期