一、 學校簡介
遼寧科技學院始建于1948年,坐落在中國藥都、國家遼寧(本溪)生物醫(yī)藥科技產業(yè)基地——遼寧省本溪經濟技術開發(fā)區(qū),是一所以工科為主、多學科發(fā)展的省屬普通本科院校,學校占地75萬平方米,建筑面積26萬平方米。
經過六十年的建設和發(fā)展,遼寧科技學院已成為以工科為主,涵蓋工學、文學、管理學、理學、教育學、法學等六大學科門類相結合,以人才培養(yǎng)和學科建設為重點,著力加強內涵建設,凝練特色,打造品牌,特色鮮明的應用型本科院校。
目前,學校設有8個學院,4個教學系部,有21個本科專業(yè)、27個高職?茖I(yè), 3個省級品牌專業(yè),1個省級重點培育學科, 12門省級精品課,2個省級教學團隊,2名省級專業(yè)帶頭人,學校重視科技研究和高教研究工作。近五年來,共承擔各級各類科研項目176項,其中國家自然科學基金合作項目2項、省級科研項目42項,獲省、市科技進步獎6項。承擔省級以上教育研究課題75項,獲省級教學成果獎7項、省級教育科學成果獎2項。
學校突出應用型的人才培養(yǎng)特色,依托冶金行業(yè)優(yōu)勢,抓住東北老工業(yè)基地振興和本溪大力發(fā)展鋼鐵深加工、生物醫(yī)藥、旅游產業(yè)的機遇,立足本溪,服務遼寧,面向全國,以市場需求為導向,不斷深化教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質量,重點為冶金、機械等材料加工和裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)以及地方經濟建設培養(yǎng)工程技術應用型人才和高級技能型人才。本、?粕厴I(yè)生就業(yè)率多年來位居遼寧省高校前列。
學校積極開展國際交流與合作,先后與日本、烏克蘭、韓國等國家的高校和企業(yè)建立了友好合作關系。
優(yōu)良的師資隊伍、良好的校園環(huán)境。學,F(xiàn)有各類學生12644人。建校60年來,遼寧科技學院為國家培養(yǎng)各類專門人才80000余人。學,F(xiàn)有專任教師563人,其中碩士以上學位的教師占師資隊伍總數的54%。
遼寧科技學院熱烈歡迎廣大有志青年踴躍報考,我們將提供實現(xiàn)你理想的舞臺。
二、遼寧科技學院人文藝術學院簡介
人文藝術學院現(xiàn)有藝術設計、繪畫、廣告學、小學教育、漢語言和音樂表演六個本科專業(yè)及廣告設計與制作、文秘、電腦藝術設計、法律事務和初等教育五個高職專業(yè),F(xiàn)有教職工61人,其中專任教師52人,博士、碩士研究生23人,教授、副教授17人。五年來,在國家、省以上公開出版的刊物上發(fā)表論文百余篇,出版專著(教材)三十余部,參加各類大賽(演出)并獲獎作品百余幅(首),已經完成并獲獎或正在研究的國家、省、校級教改課題二十余項。
人文藝術學院現(xiàn)有學生1155人,其中本科生595人,高職生560人。在教育部高教司主辦的全國大學生廣告藝術大賽、首屆全國青年素描和色彩靜物、風景寫生作品大賽等中、有多名學生獲得一、二、三等獎。現(xiàn)有學生黨員54名。畢業(yè)生深受用人單位認可,近五年,就業(yè)率均在97%以上。
人文藝術學院現(xiàn)有平面設計工作室、視頻編輯工作室、藝術設計廣告制作工作室、影像工作室、廣告攝影工作室、臨摹復制工作室、專業(yè)畫室、靜物教具室、鋼琴室、舞蹈室、資料室、學生作品收藏室及展廳。與本溪天文廣告公司、本溪洋湖溝畫家村、沈陽市卓美策劃有限公司等十余家企事業(yè)單位(公司),建立了鞏固的校外實習創(chuàng)業(yè)基地。
人文藝術學院以培養(yǎng)應用型人才為目標,根據行業(yè)需要和辦學層次,找準專業(yè)人才培養(yǎng)定位,加強學生基本知識和應用實踐能力訓練,課程設置突出應用性、實踐性,加大實踐教學力度,提高學生適應社會需要的能力。以就業(yè)發(fā)展為導向,為社會培養(yǎng)合格人才。為遼寧科技學院的建設和發(fā)展做出了貢獻。
邁進人文圣殿,步入藝術搖籃。
三、藝術類專業(yè)介紹:
藝術設計專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握藝術設計基本原理、具備創(chuàng)新設計理念和應用能力,具有較高素質的藝術設計應用型人才,在培養(yǎng)基礎設計理論的同時,又強調藝術設計領域中設計思維能力與實際操作能力的訓練。藝術設計專業(yè)現(xiàn)擁有多個專業(yè)實驗室,絕大多數的專業(yè)課程均在計算機上完成,強化了藝術設計專業(yè)學生動手能力,突出了專業(yè)課程的特色與實踐教學的重要地位。
就業(yè)前景:畢業(yè)生可從事居室設計、展示設計、公共空間設計、景觀設計、廣告設計、包裝設計、VI設計、動畫設計等工作。畢業(yè)生具有多方位、多層次的就業(yè)去向和職業(yè)崗位選擇。
專業(yè)主干課程:素描、色彩、透視學、平面構成、色彩構成、立體構成、四大變化、圖形設計PHOTOSHOP、廣告設計、包裝設計、Firework、Flash、Dream weaver、3D動態(tài)廣告設計、AE后期合成特效;CAD、3DS MAX、居室設計、小區(qū)規(guī)劃設計、公共空間設計、建筑動態(tài)效果設計。
繪畫專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)的學生基礎寬厚,基礎理論扎實、基本知識和基本技能較為全面,具有創(chuàng)新意識和獨立獲取知識的能力;本專業(yè)培養(yǎng)具有繪畫創(chuàng)作、教學和管理能力的應用型人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有繪畫知識和復制裝裱技能,畢業(yè)生自主的擇業(yè)面寬、適應能力強。?繪畫專業(yè)堅持產、學、研相結合的人才培養(yǎng)模式,加強實踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生的實際應用能力、分析問題、解決問題能力。為更好地提高學生的專業(yè)水平和動手能力,該專業(yè)與本溪市博物館、本溪市畫家村、熙寶堂畫廊實施產學合作。
就業(yè)前景:畢業(yè)生可為各類博物館(古舊畫作品復制);中小學校及幼兒園美術教學;工藝美術品設計制作;藝術館;畫廊(推介繪畫作品、畫店經營);繪畫裝裱、揭裱等崗位工作。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎和好評。
專業(yè)主干課程:素描人物、書法、中國美術史、工筆人物、重彩人物創(chuàng)作、水墨人物、中國書畫裝裱、中國書畫復制、古舊書畫揭裱與修復。
音樂表演專業(yè)
本專業(yè)主要培養(yǎng)學生音樂表演中鍵盤演奏能力及其綜合素質,具有一定的藝術創(chuàng)新意識,具有較強的應用型能力。在加強基礎教育、注重發(fā)展學生個性、培養(yǎng)學生特長的同時,要求每個學生學會鋼琴、聲樂、電子琴、手風琴等,堅持理論和實踐相結合,把藝術實踐貫穿于整個培養(yǎng)過程中,使學生系統(tǒng)掌握音樂表演方面的基本理論和基本知識,增強策劃組織活動、登臺表演的能力,從而培養(yǎng)成為應用型人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)生可為文藝團體、青少年宮、社區(qū)、企事業(yè)單位和各級文化館;各級各類學校的音樂表演的教學工作;自主創(chuàng)業(yè)、家教服務及畢業(yè)后繼續(xù)深造。
專業(yè)主干課程:基礎樂理、視唱練耳、基礎和聲學、鋼琴、鋼琴即興伴奏、電子琴演奏、聲樂基礎。
四、招生計劃:
藝術類招生計劃總表
專業(yè)代碼 |
專業(yè)名稱 |
全國總計劃數 |
招生省份 |
050408 |
藝術設計 |
60 |
遼寧、河北、山西
吉林 、內蒙古 |
050404 |
繪畫 |
40 | |
050403 |
音樂表演 |
30 |
具體分省招生計劃以教育部審批通過結果為準
五、報名要求:
1、持有當地招考辦下發(fā)的《藝術類考生專業(yè)加試證》的考生在報考時須持《加試證》和身份證及其復印件各一份,無《加試證》的考生須持身份證及學校、單位或考生所在市、區(qū)招辦同意報考的介紹信。
2、交近期同底一寸正面免冠彩色照片一張(背面寫明報名序號、姓名)。
六、報名、考試時間、考試地點:
1、河北省考點:石家莊職業(yè)技術學院
報名時間:2011年1月26-27日
考試時間:2011年1月29日
報名地點:石家莊職業(yè)技術學院(石家莊市中山西路長興街12號)
2、山西省考點:太原師范學院
報名時間:2011年2月24-25日
考試時間:2011年2月27日
報名地點:山西太原學院(太原市南內環(huán)街189號)
七、考試科目:
1、考試科目為:素描、色彩
2、素描考試限用鉛筆,色彩考試限用水彩或水粉。考試工具自備。
八、成績查詢:
1、我校于2011年4月30日前向專業(yè)課考試成績合格者發(fā)放《遼寧科技學院2011年藝術考試成績合格證》并通知專業(yè)成績,不合格者不另行通知。
2、藝術加試成績查詢時間2011年4月10日起,網上查詢地址:遼寧科技學院招生信息網。
九、錄取原則:
1、在政治思想品德考核、體檢合格的情況下,按考生綜合成績擇優(yōu)錄取。
美術類: 綜合成績=高考(文化課)總分+專業(yè)課成績×2
音樂表演:依據分數優(yōu)先的原則,在達到該省該批次文化課最低控制線的情況下,按照專業(yè)課分數從高到低錄取
十、注意事項:
新生入學后將進行全面復查,相關證件務請妥善保管,凡與招生規(guī)定不符或有舞弊行為者,取消其入學資格。
十一、學費標準:
繪畫專業(yè)9000元/學年,藝術設計9000元/學年,音樂表演9000元/學。最后學費標準以物價部門審批結果為準。
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