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北方民族大學2012年藝術類招生簡章
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北方民族大學2012年藝術類招生簡章

  北方民族大學簡介

  北方民族大學,位于寧夏回族自治區(qū)首府美麗的塞上湖城銀川市,直屬國家民族事務委員會,是我國唯一一所建立在少數(shù)民族自治區(qū)的部屬綜合性民族高校。

  學校始建于1984年,原名西北第二民族學院。 2004年,國家民委與寧夏回族自治區(qū)政府簽署共建協(xié)議;2007年5月,順利通過了教育部本科教學工作水平評估,成績優(yōu)秀;2008年5月10日,經(jīng)教育部同意,學校正式更名為北方民族大學。

  學?傉嫉孛娣e76萬平方米,校舍總建筑面積38萬平方米。固定資產7.3億元,其中教學科研儀器設備總值1.11億元;圖書館館藏紙質圖書115萬冊。學校辦學條件優(yōu)良,教學設施完備,校園環(huán)境幽雅,被全國綠化委員會授予“全國部門綠化400佳單位”榮譽稱號,并被銀川市人民政府命名為“花園式單位”。

  學校有52個本科專業(yè),7個學科門類,6個一級學科碩士點,28個二級學科碩士點和1個工程碩士專業(yè)學位碩士點,4個國家級特色專業(yè)建設點, 2個自治區(qū)級特色專業(yè)建設點,23門課程被授予自治區(qū)級精品課程!熬哂忻褡逄厣珡秃闲驮O計藝術人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”被評為自治區(qū)級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū);學校獲國家教學成果二等獎1項,自治區(qū)級教學成果獎15項。

  學校面向31個省市自治區(qū)招生,現(xiàn)有56個民族1.5萬余名全日制在校生在校共同學習、生活,其中少數(shù)民族學生占學生總數(shù)的65%以上。20多年來,共培養(yǎng)了2.4萬余名畢業(yè)生,成為各民族“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”的踐行者,民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的建設者,民族優(yōu)秀文化的弘揚者,邊疆穩(wěn)定、國家統(tǒng)一的捍衛(wèi)者,他們?yōu)樯贁?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展貢獻著自己的青春和智慧,為民族團結進步事業(yè)做出了積極貢獻。學校曾多次榮獲自治區(qū)“民族團結進步先進集體”稱號。

  近年來,學校大力加強師資隊伍建設,確立了“建設人才綠洲,超越人才綠洲”兩步走的師資人才隊伍發(fā)展戰(zhàn)略,已初步形成一支結構合理、素質優(yōu)良、治學嚴謹?shù)慕處熽犖椤,F(xiàn)有教職工992人,其中專任教師706人,具有高級專業(yè)技術職務的占44%。

  北方民族大學將緊緊抓住國家中長期教育綱要頒布實施和第二輪西部大開發(fā)的歷史機遇,全面貫徹黨的教育方針和民族政策,堅持為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務的辦學宗旨,為實現(xiàn)有特色高水平民族大學的目標而不懈奮斗。

  音樂舞蹈學院簡介

  音樂舞蹈學院自建院以來歷經(jīng)十多年的辦學歷史,注重面向社會需求進行人才培養(yǎng)與教改建設,貫徹以人為本、因材施教、助人成功的辦學理念,形成了嚴謹?shù)慕田L與優(yōu)良的學風。力爭尋求與全國名校聯(lián)合,探索優(yōu)秀人才橫向選拔、異校培養(yǎng)的新途徑。

  全院目前開設有音樂表演、音樂學、舞蹈學、作曲與作曲技術理論四個專業(yè),各專業(yè)學制四年,成績合格頒發(fā)本科學歷證書,授予文學學士學位。各專業(yè)師資力量雄厚,現(xiàn)有專職教師46人,其中教授2人,副教授10人,博士1人,碩士9人,很多教師在專業(yè)上都有突出的成就,并在國內有一定的影響力。同時設立了外籍教研室以中長期聘任外國專家從事教學活動,以客座教授等形式聘請國內知名專家進行定期的教學、講學及演出活動來補充和加強教學實力。學院教學設施完善,備有電腦音樂制作室、數(shù)碼鋼琴室、多媒體教室、音樂欣賞室、錄音室、排練室、舞蹈教室、教學劇場、小演奏廳、音樂廳、專業(yè)圖書資料室一應俱全,大中小琴房170余間。

  學院重視專業(yè)教學實踐活動,師生獨立承擔過全國少數(shù)民族運動會、中國電影金雞百花獎頒獎晚會、國際摩托車旅游節(jié)、西部十二省春節(jié)晚會、中國與阿拉伯國家經(jīng)貿論壇開幕式、寧夏回族自治區(qū)春節(jié)晚會等大型演出。學生藝術團還出訪過日本、意大利、挪威、香港等10余個國家和地區(qū)。近幾年我院教師指導學生在省級以上專業(yè)比賽中獲三等以上的獎項40余項。 2009年由中國聲樂家協(xié)會主辦“孔雀杯”首屆全國高校聲樂比賽中我院學生入決賽并獲得決賽優(yōu)秀獎;2009年我院教師編創(chuàng)的舞蹈入圍第八屆全國舞蹈比賽決賽,2011年的第九屆全國舞蹈比賽我院有兩個作品分別榮獲決賽創(chuàng)作二等獎和表演二等獎;在2010年的第二屆全國回族舞蹈展演中,我院有七個舞蹈作品進入決賽并獲得一個特別大獎、一個一等獎、三個二等獎、兩個三等獎的優(yōu)異成績;曾獨立承擔《長河大漠風》舞劇的演出任務。

  音樂表演專業(yè)(本科 四年 文學學士)

  培養(yǎng)目標:面向各級各類文藝表演團體、藝術教育機構、社會音樂教育與表演的需求,培養(yǎng)具有較高專業(yè)表演水平和較強的專業(yè)學習指導能力,全面掌握專業(yè)基礎理論知識的音樂表演與教育人才。

  課程設置:鋼琴、聲樂、民族樂器、西洋樂器、樂理、視唱練耳、基礎和聲、曲式與作品分析、復調音樂基礎、電腦音樂制作、中國音樂史、西方音樂史、民族民間音樂、音樂美學、藝術概論等。

  音樂學專業(yè)(本科 四年 文學學士)

  培養(yǎng)目標:面向各類藝術教育機構、中小學校、各類企事業(yè)單位,群眾文化團體、社區(qū)組織等培養(yǎng)一專多能。既有在多個專業(yè)種類中具有一定的演奏、演唱水平,掌握相關專業(yè)理論知識,教學能力,又有較全面的文藝隊伍組建訓練,文藝活動演出的組織能力,適應性強的專業(yè)音樂(藝術)人才。

  課程設置:樂理、視唱練耳、基礎和聲、曲式與作品分析、電腦音樂制作、中國音樂史、西方音樂史、聲樂基礎、鋼琴基礎、音樂教學法、合唱與指揮、民族民間音樂、舞蹈基礎與編排、音樂美學、藝術概論、教育學、心理學等。

  舞蹈學專業(yè)(本科 四年 文學學士)

  培養(yǎng)目標:面向各類表演團體、文化演藝機構、藝術教育機構,社區(qū)、工礦企業(yè)培養(yǎng)舞蹈表演、教學、編排及社會文化藝術活動的,具有較高專業(yè)素質、文化素質的專門舞蹈人才。該專業(yè)共設置了舞蹈表演與舞蹈教育兩個方向。

  課程設置:芭蕾基礎、古典舞基礎、現(xiàn)代舞基礎、民族民間舞、芭蕾教學法、民族民間舞教學法、古典舞教學法、編舞技法、中外舞蹈史、劇目排練、舞蹈解剖學、舞蹈藝術概論、中外舞蹈史、舞蹈作品賞析、聲樂基礎、鋼琴基礎、教育學、心理學等。

  作曲與作曲技術理論專業(yè)(本科 四年 文學學士)

  培養(yǎng)目標:面向各藝術教育機構、文藝表演團體、中小學校、企事業(yè)單位、群眾文化機構培養(yǎng)作曲與作曲技術理論人才,通過較深的理論學習與作曲技術訓練,使學生能夠掌握一定的聲樂、器樂作品的創(chuàng)作能力,以適應社會對音樂創(chuàng)作人才的需求。

  課程設置:作曲(聲、器樂)、配器、復調、和聲、作品分析、中外音樂史、視唱練耳、電腦音樂制作、音樂美學、民族民間音樂等。

專業(yè)
考試內容及成績
 
 
 
 
 
音樂表演
 
 
一、專項
聲樂:演唱自選歌曲一首(中外作品均可);演唱時間限5分鐘內。
鋼琴:在練習曲(相當于肖邦練習曲及以上程度)、復調作品(相當于巴赫平均律)、奏鳴曲快板樂章、其他中外作品四類曲目中任選兩首演奏,演奏總時間限10分鐘內。
器樂:西洋管弦樂器(小提琴、中提琴、單簧管、薩克斯、圓號、打擊樂器)、民族管弦樂器(二胡、琵琶、中阮、古箏、揚琴、打擊樂器)、手風琴。演奏自選練習曲1首,樂曲1首,演奏總時間限10分鐘內。
二、視唱(五線譜)抽唱單聲部視唱1條(1個升降號以內)。
三、練耳(五線譜)聽寫旋律音程、和聲音程。
四、成績:總分100分。其中專項80分,視唱10分,練耳10分。
音樂學
一、專項(分主、副項考試,舞蹈只能作副項,考生任選兩項確定主、副項)
聲樂:演唱自選歌曲1首,演唱時間限3分鐘內;
鋼琴(或其它樂器):演奏自選練習或樂曲1首,演奏時間限3分鐘內;
舞蹈:表演自選舞蹈作品片段,時間限3分鐘內。
二、視唱(五線譜)抽唱單聲部視唱1條(1個升降號以內)。
三、練耳(五線譜)聽寫旋律音程、和聲音程。
四、成績。總分100分。主項45分、副項35分,視唱10分,練耳10分。
舞蹈學
一、專業(yè)條件測試:身高、形象、柔韌度、基本功。
二、表演舞蹈作品片斷,表演時間限3分鐘內。
三、舞蹈即興表演,表演時間限2分鐘內。
服裝要求:必須著緊身練功服、穿練功鞋。
四、成績?偡100分。專業(yè)條件40分,作品片斷40分,即興表演20分。
 
作曲與
作曲技術理論
 
 
一、歌曲創(chuàng)作:根據(jù)確定的歌詞寫作歌曲一首,使用五線譜并配鋼琴伴奏。
二、基礎樂理:音及分組、音程、和弦、調式調性(西洋、民族)、節(jié)奏節(jié)拍、常用術語、轉調、移調等。
三、練耳:聽寫旋律音程、和聲音程、單聲部旋律。
四、視唱:抽唱單聲部視唱1條(2個升降號以內)。
五、成績:總分100分,歌曲創(chuàng)作40分、基礎樂理30分、練耳20分、視唱10分。
注意事項:1、音樂類各專業(yè)考生樂器(除鋼琴外)伴奏自理。
2、專項和視唱考試實行現(xiàn)場錄像,不當場評分。
3、歌曲創(chuàng)作、基礎樂理、練耳考試在各考點實行統(tǒng)一筆試,其中歌曲創(chuàng)作為一個時間段(180分鐘),練耳與基礎樂理為一個時間段(120分鐘)。
4、各考點考試結束后,學校集中組織專家組進行閱卷,根據(jù)錄像進行評分。

  設計藝術學院簡介

  設計藝術學院創(chuàng)建于2001年。經(jīng)過多年的努力,現(xiàn)已成為學科體系較全、師資力量雄厚、辦學條件優(yōu)越、科研成果豐碩、具有較強實力和影響的辦學實體。學院遵循藝術教育的發(fā)展規(guī)律,堅持教學與實踐相結合,以培養(yǎng)高素質應用型人才為主,同時把握藝術教育的規(guī)律,注重拔尖人才的培養(yǎng),為社會培養(yǎng)厚基礎、高素質、綜合性的設計應用型人才和未來的美術家,以滿足各行各業(yè)不同層次的人才需求。

  設計藝術學院擁有一支較高水平的師資隊伍。在49名教職工中專業(yè)教師為42人,其中教授2名、副教授9名、講師22名。(博士2名,碩士17名)。學院現(xiàn)有教學行政用房18000余平方米,其中專業(yè)課教室9000多平方米,各類教學實驗室5400多平方米(計算機實驗室、多媒體教室、圖書資料室,藝術作品陳列室、印前工作室、彩噴刻字工作室、雕塑實驗室、陶藝實驗室、金屬加工實驗室、中國畫臨摹實驗室、集群渲染實驗室、非線編輯實驗室、定格動畫實驗室、光影構成實驗室、測繪實驗室、室內設計工作室、環(huán)境景觀工作室、模型制作工作室、建筑材料展示室及效果圖后期制作室等以便更好的服務于教學,實現(xiàn)教學與實踐相結合的辦學特色)以及800多萬元的各類教學設備和近100萬元的圖書資料。

  設計藝術學院現(xiàn)開設有藝術設計(含視覺傳達、環(huán)境藝術、公共藝術三個方向)、雕塑、繪畫(油畫方向、國畫方向)、動畫等4個專業(yè)。各專業(yè)學制四年,成績合格頒發(fā)本科學歷證書,授予文學學士學位。

  藝術設計專業(yè)(本科 四年 文學學士)

  --視覺傳達方向培養(yǎng)目標:

  培養(yǎng)具備平面設計領域系統(tǒng)的理論知識,扎實的專業(yè)基礎,寬泛的設計實踐及綜合應用能力,并具有創(chuàng)新意識,能在新聞出版、廣告、包裝設計、網(wǎng)絡傳媒、高中等院校等行業(yè)從事設計、策劃、生產、管理,以及研究和教學等方面的應用型、研究型人才。

  --視覺傳達方向課程設置:

  設計素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、立體構成、視覺傳達基礎、民族圖案、商業(yè)攝影、字體設計、標志設計、印刷工藝、VI設計、書籍裝幀設計、包裝裝璜設計、廣告招貼設計、展示設計、網(wǎng)頁設計等課程。

  --環(huán)境藝術方向培養(yǎng)目標:

  環(huán)境藝術方向培養(yǎng)具有工程技術和人文藝術雙重素質的應用型人才。教學上延承中國傳統(tǒng)人文精神,研究人與居所之間的關系,重視建筑、景觀和室內相關學科間的整合互動。培養(yǎng)具有較強的藝術設計能力及研究能力,熟練從事建筑設計、園林設計、城市景觀設計、室內設計等相關工作,并能夠獨立承擔工程項目的管理及施工的高級人才。

  --環(huán)境藝術方向課程設置:設計素描、色彩、建筑速寫、平面構成、色彩構成、立體構成、3DMAX、AutoCAD、手繪效果圖技法、建筑工程制圖、施工工藝、空間設計、室內設計、室內裝飾設計、快題設計、環(huán)境景觀設計、模型制作、設計藝術史等課程。

  公共藝術方向(景觀設計)

  --公共藝術方向(景觀設計)培養(yǎng)目標:

  具有基本的自然科學理論知識和扎實的專業(yè)基礎理論,熟悉現(xiàn)代景觀科學技術發(fā)展的主要趨勢和應用前景,掌握景觀規(guī)劃設計基本原理與方法,具備景觀規(guī)劃方案的設計能力和工程施工能力。能夠在設計院、大中專院校、城市建設部門、房地產開發(fā)等行業(yè)從事設計、教學、研究、管理以及施工等相關工作的應用型、研究型人才。

  --公共藝術方向(景觀設計)課程設置:

  設計素描、色彩寫生、建筑速寫、手繪效果圖、工程制圖、AutoCAD、景觀規(guī)劃設計概論、景觀規(guī)劃設計初步、城市規(guī)劃原理、景觀規(guī)劃設計原理、景觀資源學、景觀生態(tài)學、場地規(guī)劃設計、房屋建筑學、景觀建筑設計、景觀規(guī)劃設計、景觀植物、公園景觀規(guī)劃設計、居住區(qū)景觀規(guī)劃設計、濱水景觀設計、公共藝術設計(雕塑等)、公共設施設計、視覺環(huán)境與照明設計、景觀工程與技術、規(guī)劃管理與法規(guī)等課程。

  雕塑專業(yè)(本科 四年 文學學士)

  --培養(yǎng)目標:

  本專業(yè)培養(yǎng)對雕塑藝術有深入認識,對中國傳統(tǒng)藝術精神有一定了解,并善于融會貫通地進行雕塑創(chuàng)作的專門人才。具有理論和技法上較為全面的藝術素養(yǎng),具有堅實的立體造型基礎和創(chuàng)造性的藝術表現(xiàn)能力。掌握古今中外的立體造型基本理論知識,受到平面以及立體造型的基本訓練,掌握以泥塑及硬質材料手段面對自然對象進行立體寫生, 以及立體造型創(chuàng)作設計的基本能力;了解并掌握有關國家文藝創(chuàng)作的方針政策及城市公共環(huán)境設計制作法規(guī);在立體造型藝術范圍內具備基礎素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進行具象及抽象造型的能力,能在戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內架上雕塑等專業(yè)領域從事專業(yè)創(chuàng)作設計、放大制作、并能從事本專業(yè)教學和研究工作的高級專門人才。

  --課程設置:

  由專業(yè)基礎課和專業(yè)課組成。專業(yè)基礎課含:藝術概論、中國美術史、外國美術史、現(xiàn)代藝術史、設計基礎、藝用解剖學、藝術透視學;專業(yè)課含:素描、雕塑基礎、環(huán)境雕塑設計、現(xiàn)代雕塑技法創(chuàng)作等專業(yè)必修課;

  繪畫專業(yè)(本科 四年 文學學士)

  --油畫方向培養(yǎng)目標:

  培養(yǎng)具有扎實的造型藝術基本理論知識,具備油畫藝術創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力,能在藝術教育、藝術創(chuàng)作、藝術作品展示、群眾藝術,以及個體藝術創(chuàng)作等行業(yè)中從事教學、創(chuàng)作、管理工作等方面的應用型人才。

  --油畫方向課程設置:

  速寫、素描靜物、油畫靜物、素描肖像、油畫肖像、風景寫生、油畫創(chuàng)作、中外美術史、藝術概論、油畫人體、素描人體、平面設計、室內設計、古典油畫技法、藝用解剖學等課程。

  --中國畫方向培養(yǎng)目標

  培養(yǎng)具備扎實的藝術基本理論知識,具備中國畫創(chuàng)作、教學、研究能力,能在中高等藝術院校、藝術創(chuàng)作單位、藝術作品陳列單位、群眾藝術單位從事教學、創(chuàng)作、管理等方向的應用型人才。

  --課程設置:

  素描、速寫、色彩、白描臨摹與寫生、工筆花鳥臨摹與寫生、工筆人物臨摹與寫生、寫意花鳥臨摹與寫生、寫意人物臨摹與寫生、水墨山水臨摹與寫生、寫意創(chuàng)作、工筆創(chuàng)作、中國畫論、藝術概論、計算機輔助設計、平面設計等課程。

  動畫專業(yè)(本科 四年 文學學士)

  --培養(yǎng)目標:

  培養(yǎng)具備動畫設計領域系統(tǒng)的理論知識,豐富的藝術修養(yǎng)和扎實的造型能力,熟練掌握影像造型設計的基本規(guī)律,精通動畫設計、多媒體應用設計、網(wǎng)絡動畫設計,以及與之相適應的相近專業(yè)的知識技能,能在廣播電視、廣告、網(wǎng)站、影視制作公司等專業(yè)領域從事動畫電影、電視動畫系列片、三維美術設計、網(wǎng)絡動畫以及數(shù)字影視制作等相關工作的應用型人才。

  --課程設置:

  動畫素描、動畫速寫、色彩寫生、藝術概論、視聽語言、動畫概論、動畫制作、影視編導、卡通動畫造型與表現(xiàn)技法、影視卡通表現(xiàn)與應用、三維動畫基礎、三維動畫表現(xiàn)與應用、攝像、攝影、影視后期合成、計算機圖像處理、網(wǎng)頁動畫、影視動畫創(chuàng)作等課程。

  考試科目:素描、色彩,時間各180分鐘,其中動畫專業(yè)加試速寫,時間30分鐘。

  成 績:每門總分100分。

  2012年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)及方向
學歷
學制
招生計劃
藝術設計(視覺傳達方向)
本 科
4年
56
藝術設計(環(huán)境藝術方向)
本 科
4年
56
藝術設計(公共藝術方向)
本 科
4年
26
雕塑
本科
4年
25
繪畫(油畫方向)
本 科
4年
25
繪畫(中國畫方向)
本 科
4年
25
動畫
本 科
4年
50
音樂表演
本 科
4年
43(其中聲樂21、鋼琴7,其它器樂類15
音樂學
本 科
4年
83
舞蹈學
本 科
4年
88
作曲與作曲技術理論
本 科
4年
17

  2012年藝術類各考點及時間安排表

省份

科類

考點

報名時間

考試時間

甘肅

音樂美術

蘭州藝術學校

220、21

222

江西

音樂美術

南昌工學院

129、30

131

山西

美術類

太原師范學院

129、30

21

音樂類

山西藝術職業(yè)學院

24、5

26

廣西

音樂類

廣西師大王城校區(qū)

1231、11

12

美術類

廣西師大育才校區(qū)

122930

1231

內蒙

音樂類

內師大音樂學院

178

19

美術類

內師大美術學院

29、10

211

河北

美術類

石家莊信息工程職業(yè)技術學院

116、17

119

山東

音樂

濰坊市招生考試辦

13031

21

美術

濰坊市招生考試辦

13031

22

安徽

美術

安徽藝術學院

21819

220

貴州

音樂

貴州師范大學音樂學院

122021

1222

美術

貴州師范大學美術學院

15、6

17

新疆

音樂美術

新疆師大

212、13

214

西藏

音樂美術

西藏大學

123031

12

  2012年藝術類各專業(yè)報名考試須知

  1、招收各民族考生,凡符合教育部及普通高等學校年度招生報考條件者均可報考。凡報考我校藝術類專業(yè)的考生必須參加省級招辦組織的藝術類專業(yè)統(tǒng)考,并取得成績合格。

  2、經(jīng)批準我校音樂類在內蒙、甘肅、山西、山東、江西、廣西、貴州、新疆、西藏等9個省設立考點,美術類在河北、內蒙、甘肅、山西、山東、江西、廣西、安徽、貴州、新疆、西藏等11個省(區(qū))設立考點,自行組織專業(yè)考試,以上省(區(qū))的考生必須在我校設立的藝術類考點報名參加專業(yè)考試。其他未組織?嫉氖(市、區(qū)),我校認可省級統(tǒng)考成績。

  3、凡我校設立考點的省(區(qū))考生只能在本省參加考試;不可同時兼報兩個專業(yè)。同一考生在兩個考點重復報名、重復考試,兩次成績均為無效。

  4、參加我校自行組織專業(yè)考試的考生報名時,(1)須持本人身份證原件和復印件;(2)提供本省區(qū)普通高校藝術類專業(yè)統(tǒng)一考試準考證或合格證及復印件;(3)交近期一寸免冠同底照片2張;(4)詳細填寫“北方民族大學藝術類專業(yè)考試報名登記表”。

  5、文化考試:報考藝術類專業(yè)的考生均須參加戶口所在地省(區(qū))組織的普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試。

  6、?紝I(yè)合格證執(zhí)行教育部規(guī)定,按招生計劃數(shù)的4倍以內發(fā)放,于2011年4月10日前寄發(fā)考生。

  錄取規(guī)則

  1、凡組織藝術類專業(yè)統(tǒng)考的省(區(qū)、市),考生必須參加省級招辦組織的專業(yè)統(tǒng)考,并且成績合格,我校組織?嫉氖(區(qū)),考生同時必須具備我校專業(yè)合格成績方有資格參與我校專業(yè)錄取。

  2、以各省級招辦劃定的藝術類本科文化成績的最低錄取控制分數(shù)線為我校文化成績的最低錄取線。

  3、實行校考的省(區(qū)),根據(jù)各省級招辦提供的考生專業(yè)及文化課考試成績,按各專業(yè)成績從高分到低分排序擇優(yōu)錄取,各專業(yè)文理兼收,文理計劃通用;專業(yè)成績相同時按文化課成績排序錄取。音樂表演專業(yè)按聲樂和器樂分別劃線錄取,器樂類考慮樂器種類。作曲與作曲技術理論專業(yè)的?己细穹植坏陀40分,從高到底擇優(yōu)錄取。

  4、藝術設計、繪畫、動畫、雕塑四個專業(yè)實行分省分專業(yè)計劃招生,音樂表演、音樂學、舞蹈學、作曲與作曲技術理論四個專業(yè)不分省招生。藝術類考生錄取入校后不允許轉專業(yè)。藝術設計、繪畫專業(yè)進校后確定專業(yè)方向。

  5、外語為英語語種。對考生的照顧政策參照各省(區(qū)、市)的標準執(zhí)行。

  6、已錄取的考生進校后由我校進行全面復查,凡不符合條件者,取消入學資格。

  入學事項

  1、2012年藝術類各專業(yè)學費標準按寧夏回族自治區(qū)物價局核定標準執(zhí)行。(2012年動畫專業(yè)11000元/年/人,其它專業(yè)6500元/年/人。)

  2、在校就讀期間,本校實行獎學金和助學金相結合的辦法,困難學生可以申請國家助學貸款、勤工助學和困難補助。