音樂(lè)院?荚嚪譃閷I(yè)考試和文化課考試。音樂(lè)院校文化課的考試和普通高等學(xué)校招生考試是相同的。專業(yè)考試包括招生院校自行組織和省級(jí)招辦統(tǒng)一組織兩種形式,報(bào)考本科、?频目忌,請(qǐng)分別留意自己所報(bào)學(xué)校及本省當(dāng)年的相關(guān)規(guī)定。專業(yè)考試主要考查考生的藝術(shù)特質(zhì)和潛在能力。
專業(yè)考試結(jié)束后,招生院校將本校專業(yè)考試合格考生名單和考試成績(jī)等信息按規(guī)定格式報(bào)生源所在省級(jí)招辦備案,同時(shí)將專業(yè)考試合格證寄送(發(fā))考生本人。參加省(自治區(qū)、直轄市)藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試的考生,其專業(yè)考試合格證,由省級(jí)招辦負(fù)責(zé)寄送(發(fā))考生本人。只有專業(yè)和文化課都達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線后,各院校才會(huì)根據(jù)各自不同的錄取政策決定當(dāng)今的錄取名單。那怎樣才能順利通過(guò)音樂(lè)專業(yè)高考測(cè)試呢?我建議:
日前,教育部最新公布了《2006年普通高等院校藝術(shù)類專業(yè)招生辦法》。與2005年相比,2006年藝術(shù)專業(yè)招生在考試、錄取等環(huán)節(jié)做了更為細(xì)致、周密的調(diào)整和安排,新政策在藝術(shù)專業(yè)考試的組織、管理等方面制定了更加嚴(yán)格的管理措施。
高考順利過(guò)關(guān)的對(duì)策:
1.報(bào)考藝術(shù)院校音樂(lè)專業(yè)的考生,盡可能兼報(bào)多所藝術(shù)院校,盡可能的拿到更多院校的專業(yè)通知書(shū),是金榜題名的最重要的應(yīng)對(duì)策略。因?yàn),藝術(shù)考生必須在取得藝術(shù)專業(yè)考試合格證的學(xué)校后才能填報(bào)藝術(shù)院校(專業(yè))志愿,參加文化課的統(tǒng)一考試。另外,要特別提醒的是,所有藝術(shù)專業(yè)考生必須在戶口所在地參加普通高校招生統(tǒng)一考試。
2.準(zhǔn)確擇校和專業(yè)定位
田忌賽馬,贏在策略,是否能準(zhǔn)確選擇學(xué)校和專業(yè)直接關(guān)系到高考的成敗?墒,我們?cè)撊绾螠?zhǔn)確擇校和定位自己的報(bào)考專業(yè)呢?現(xiàn)在我就以幾個(gè)學(xué)科為例作些簡(jiǎn)要分析:一、 音樂(lè)表演專業(yè)。從各校招生計(jì)劃上來(lái)看名額較多,可是由于音樂(lè)學(xué)院專業(yè)劃分十分明細(xì),所以平均到每個(gè)樂(lè)器種類就只有幾名。這個(gè)專業(yè)發(fā)放專業(yè)合格證的比例通常為1:3,文化課一般要求通過(guò)各地規(guī)定藝術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線,所以,實(shí)際上專業(yè)排名較后的同學(xué)同學(xué)往往會(huì)被淘汰,真正錄取的基本是在全部考生中專業(yè)頂尖的前幾名。冰凍三尺非一日寒,報(bào)考專業(yè)院校表演專業(yè)的同學(xué),只有那些經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期規(guī)范的訓(xùn)練,水平十分突出的才會(huì)有更多勝出的可能。一次我和中央音樂(lè)學(xué)院的負(fù)責(zé)人在一起無(wú)意談到了他們的招生,他說(shuō):“我們從不做宣傳,因?yàn)閳?bào)考我們學(xué)校的學(xué)生大多來(lái)自音樂(lè)學(xué)院附中或各地尖子,且很多是我們學(xué)院老師教出來(lái)的學(xué)生,雖然,我們報(bào)考人數(shù)不象其他綜合類大學(xué)那么多,但生源質(zhì)量都很高,有時(shí)在錄取時(shí)都難做取舍!彼脑拰(duì)我們的提示是報(bào)考專業(yè)院校音樂(lè)表演專業(yè)一定要有很高的專業(yè)水準(zhǔn),那些并非來(lái)自專業(yè)音樂(lè)學(xué)院附中的同學(xué),一定要反問(wèn)自己是不是中學(xué)時(shí)期在全省、全國(guó)專業(yè)比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)或跟從全國(guó)知名教授學(xué)習(xí)后,再填報(bào)志愿,因?yàn)樵谝凰鶎W(xué)校,機(jī)會(huì)只有一次,一個(gè)人一般只能報(bào)考一個(gè)專業(yè),F(xiàn)在,我們對(duì)北京各?荚囯y度大致大致分類,供考生參考:一層次,中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 。第二層次,首都師范大學(xué)、中央民族大學(xué)等綜合性大學(xué)。一般而言,考取綜合性院校音樂(lè)學(xué)院比專業(yè)音樂(lè)學(xué)院要容易一些,這一點(diǎn)我們對(duì)比各校招生章程的考試內(nèi)容就可明顯看出,所以,一些專業(yè)較為優(yōu)秀的同學(xué)在報(bào)考第一級(jí)別沒(méi)有把握時(shí)后者將是一個(gè)比較明智的選擇。
音樂(lè)教育及新興專業(yè)。即使在專業(yè)音樂(lè)學(xué)院,各專業(yè)培養(yǎng)人才目標(biāo)不同,對(duì)演奏技術(shù)的要求也不相同。音樂(lè)教育就要求學(xué)生專業(yè)全面,能彈會(huì)唱,并不特別強(qiáng)調(diào)某項(xiàng)專業(yè)特別突出。錄音藝術(shù)、音樂(lè)心理學(xué)、藝術(shù)管理等專業(yè),這都是近年來(lái)各校新設(shè)專業(yè),演奏上技術(shù)要求并不太高,但它有的特殊專業(yè)要求。實(shí)際上,新興專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)象傳統(tǒng)學(xué)科那么激烈,提前到各校得到相關(guān)教師輔導(dǎo)應(yīng)該就會(huì)讓你的專業(yè)成績(jī)短時(shí)間內(nèi)得到明顯的進(jìn)步。對(duì)于,專業(yè)學(xué)習(xí)起步較晚的同學(xué),這可能是報(bào)考這些新興專業(yè)可能更切合實(shí)際。
3.權(quán)威教師的專業(yè)指導(dǎo)
對(duì)于每個(gè)希望考進(jìn)音樂(lè)學(xué)院的考生而言,跟從準(zhǔn)備報(bào)考的院校里同專業(yè)的,最好擔(dān)任一定的行政職務(wù)的骨干教師考前輔導(dǎo)是十分重要和必要的。首先,藝術(shù)考試相當(dāng)于文化課中的主觀性試題,就像我們的作文成績(jī)?cè)诓煌砝蠋煹墓P下會(huì)有一些差別,就像中央電視臺(tái)歌手大賽中選手成績(jī)?cè)诓煌u(píng)委那里都會(huì)有區(qū)別一樣——有時(shí)反差很大,究其原因,藝術(shù)本身也沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)統(tǒng)一的審美和判斷標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)評(píng)委都會(huì)從各自的角度來(lái)看待考生。然而,輔導(dǎo)你會(huì)有兩點(diǎn)收獲:一、你的專業(yè)水平和藝術(shù)才華得到老師的充分認(rèn)可,那我應(yīng)該恭喜你,報(bào)考該校,一般會(huì)有個(gè)較為理想的成績(jī)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)院校的入學(xué)考試,常設(shè)七位評(píng)委,其中多數(shù)是該校專業(yè)教師擔(dān)任,外聘二至三名專家?荚囎罱K成績(jī)常常是去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均。作為骨干教師他應(yīng)是學(xué)科帶頭人,他在日常教學(xué)和科研中會(huì)和其他教師有更多的交流,所以他的判斷常常就是該校教師通常審美標(biāo)準(zhǔn)的代言人。另外,許多優(yōu)秀考生也會(huì)找這樣的老師來(lái)輔導(dǎo),他對(duì)你專業(yè)水平的判斷就建立在和其他考生比較的基礎(chǔ)上,他的判斷應(yīng)該就是一個(gè)較為準(zhǔn)確的考前預(yù)測(cè)。二、如果你不能得到這些老師的認(rèn)可,但他仍會(huì)對(duì)你的演唱(奏)方法和藝術(shù)處理提出建議,在最短的時(shí)間內(nèi),調(diào)整自己,準(zhǔn)確選擇努力方向,讓自己的演唱(奏)和評(píng)委的審美標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一,你會(huì)取得什么樣的進(jìn)步和成績(jī)?cè)撌遣谎远鞯摹?
4.熟悉程序、真題實(shí)練
除了河北師大實(shí)行聯(lián)考,由省招生考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織命題,北京、山東高校專業(yè)考試均是由招生院校自行組織考試和命題。一般而言,各院校專業(yè)考試試題均為各校組織專家通過(guò)建立題庫(kù)等形式命題。雖然,試題的命制、試卷的印制和保管均按照有關(guān)保密工作規(guī)定進(jìn)行,但北京、山東專業(yè)院校,近年的考試真題,基本揭示了今年的考試難度,考點(diǎn)分布狀況和命題規(guī)律,所以,對(duì)于06年音樂(lè)考生而言,最最重要的事是在專業(yè)考試前必須反復(fù)認(rèn)真做好,“換湯不換藥”的模擬,我們歷經(jīng)數(shù)月的艱辛,為大家嘔心收集的三套往年考試試題?梢哉f(shuō),只要按照我們的建議去努力,在真正的考試中你就會(huì)有似曾相識(shí)的感覺(jué),通過(guò)這些院校的樂(lè)理和視唱練耳測(cè)試應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的,關(guān)鍵就看你自己了。此外,我們要說(shuō)明的是有關(guān)參考答案均是我們編委會(huì)老師為方便考生連日趕出來(lái)的,并非標(biāo)準(zhǔn)答案,由于時(shí)間緊迫,其中可能有紕漏和誤差,所以,僅供參考。
總之,音樂(lè)高考成功的要決就是提高綜合實(shí)力。對(duì)于絕大多數(shù)院校而言,只要你達(dá)到文化課最低分?jǐn)?shù)線,專業(yè)中的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、視唱練耳、主項(xiàng)副項(xiàng)都能達(dá)到85分以上,那你即使專業(yè)不夠突出被錄取的可能性也是極大的,千萬(wàn)不要采取“一枝獨(dú)秀”顧此失彼式思路帶過(guò)高考。最后,祝大家考試順利成功。
出版社:人民音樂(lè)出版社
頁(yè)數(shù):104頁(yè)
isbn:978-7-103-03398-2
購(gòu)買(mǎi)價(jià):83元