我院張歡教授國家哲社藝術(shù)學(xué)項目《雙重樂感的理論與實踐》結(jié)題獲評優(yōu)秀

　　2011年2月20日，文化部科技司、自治區(qū)文化廳人教處組織中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等近10位專家在烏魯木齊對新疆師范大學(xué)音樂學(xué)院張歡教授主持的國家哲社藝術(shù)學(xué)項目《雙重樂感的理論與實踐》進行了通訊與會議形式的結(jié)題鑒定。

　　2月20日早上10點30分，《雙重樂感的理論與實踐》鑒定會在《穿越時空 絲綢之路》音樂會的演出實況音樂背景下正式開始。自治區(qū)文化廳人教處白偉副處長主持會議，中國音樂學(xué)院原院長樊祖蔭教授擔(dān)任評委組長，文化部科技司田軍亭處長列席會議。擔(dān)任評委的專家還有文化部民族民間文藝發(fā)展中心李松教授，中國傳媒大學(xué)博士生導(dǎo)師何曉兵教授、南京藝術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師管建華教授、中國音樂學(xué)院桑海波副教授以及新疆藝術(shù)學(xué)院副院長肖學(xué)俊教授。

　　《雙重樂感的理論與實踐》課題2007年底立項，2008年開始進行全面研究。課題將音樂人類學(xué)的“雙重樂感”概念與新疆本土音樂文化相結(jié)合，從樂感理念的深化和教學(xué)實踐的改革兩個方面進行高師音樂人才培養(yǎng)模式的改革研究。在三年時間內(nèi)，課題在“雙重樂感”的理論建設(shè)、教學(xué)實踐以及藝術(shù)實踐成果等方面均取得了非常豐富的成果。主要包括《雙重樂感的理論與實踐》專著，《雙重樂感的理論與實踐》系列叢書一套六本、《雙重樂感的理論與實踐》教材一套七本以及《音樂元素與風(fēng)格訓(xùn)練》軟件一套。

　　評委專家認真審讀了課題組提供的鑒定成果，并聽取了課題主持人張歡教授的結(jié)題陳述。經(jīng)過認真的討論后，評委專家認為，《雙重樂感的理論與實踐》課題在中國音樂教育和音樂研究領(lǐng)域具有開創(chuàng)性意義和歷史文化價值。尤其是在現(xiàn)今國際多元文化發(fā)展的歷史進程中，無論是理論研究、實踐探索以及實踐成果;在探索構(gòu)建中國音樂教育體系、在運用中國傳統(tǒng)音樂研究成果與實現(xiàn)音樂教育和社會有機結(jié)合等方面具有里程碑意義的價值，為中國音樂教育體系的改革提供了寶貴的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗。

　　最后，專家們一致認為該課題評定等級為優(yōu)秀。

· 新疆師范大學(xué)2011年國家普通高校藝術(shù)類音樂、舞蹈專業(yè)招生簡章
· 2009年新疆師范大學(xué)音樂專業(yè)外省招生簡章