江蘇省第三屆大學生藝術展演活動藝術

　　教育科研論文評比實施細則

　　承辦單位:南京大學

　　一、指導思想

　　以黨的十七大精神為指導，堅持育人為本，以先進文化為導向，弘揚偉大的中華民族精神，體現(xiàn)社會主義核心價值觀;圍繞“青春·使命”的主題，全面貫徹教育方針，促進德智體美全面和諧發(fā)展，展示我國高等學校藝術教育的豐碩成果，反映高等學校藝術教育的歷史和現(xiàn)狀，理論聯(lián)系實際，思想性和藝術性統(tǒng)一，緊密圍繞我國高校藝術教育改革與發(fā)展的重大理論問題和實踐問題，鼓勵理論創(chuàng)新，努力發(fā)揮高校藝術教育科研在理論指導、實踐探索和決策咨詢方面的作用。

　　二、征稿對象

　　省內(nèi)各普通高校教師(含高等職業(yè)院校)，有關教研和科研單位的教科研人員，教育行政部門的管理人員以及其他有關人員。

　　三、征稿日程

　　1.論文投稿截止時間為：2011年4月20日。(以當?shù)剜]戳為準);

　　2.2011年5月20日組織專家初評;

　　3.2011年5月30日組織專家終評;

　　4.2011年6月10日邀請知名專家舉辦論文培訓班。

　　四、征稿地址

　　南京市漢口路22號(210093)，南京大學文化藝術教育中心法志清老師收，來稿請注明“藝術展演參評論文”字樣。Email至：fzq1101@nju.edu.cn

　　五、論文要求

　　1.近兩年內(nèi)撰寫、并沒有在公開媒體上發(fā)表過論文;

　　2.論文署名作者不超過3名;

　　3.論文和論文摘要統(tǒng)一用A4紙張，標題用小2號黑體字，正文用小3號仿宋字，單面打印，一式8份紙質(zhì)，以及論文電子版文檔一份，電子文件名統(tǒng)一為：展演論文高校(名)、作者(名);

　　4.論文不超過8000字;

　　5.論文的標題和正文中請勿出現(xiàn)作者及所在單位字樣。并認真詳細地填寫《論文申請書》，加蓋報送單位的公章。

　　六、評比辦法及獎項設置

　　1.由展演組委會負責組織專家進行評審。

　　2.論文分設省級特、一、二、三等獎。

　　3.根據(jù)本次活動要求和評審的具體情況，選出參加全國評比的論文。

　　七、研究領域

　　1.深入學習和領會中央國務院相關政策、文件，深化和拓寬高校藝術教育思想和理論的研究。研究十三屆四中全會以來我國高校藝術教育改革與發(fā)展的軌跡，把豐富的實踐概括、提升為理性認識，探索我國高校藝術教育發(fā)展的基本規(guī)律;以及與素質(zhì)教育相適應的高校藝術教育發(fā)展道路。

　　2.圍繞高校藝術教育改革和發(fā)展面臨的重大理論問題與實踐問題，進行以實驗性、應用性為主的課題研究，為教育行政決策服務、為教改實踐服務。

　　3.針對當前高校藝術教育中的重點、熱點問題，進行前瞻性、前沿性的研究，特別是當前高校公共藝術課程建設與教學管理等方面的研究，提高高校藝術教育學科建設水平。

　　4. 加強對高校學生群體性藝術活動的研究，進一步探索科學合理的高校學生藝術社團建設與管理的模式。

　　5.加強高校校園文化建設的研究。

　　6.加強高校藝術教育的比較研究，努力借鑒國外高校藝術教育的成功經(jīng)驗。

　　八、論文的基本要求

　　1.緊密圍繞研究目標，注重以實踐經(jīng)驗和有設想的實驗為基礎，進行有深度地探索和研究，體現(xiàn)求真務實、改革創(chuàng)新精神，能夠解決高校藝術教育工作中的理論問題與實際問題，在學術觀點上有新意，在現(xiàn)實中有推廣應用價值。

　　2.運用科學的研究方法，提倡定性研究和定量研究相結合，理論探索與實驗研究相結合，提倡實驗性研究。在進行課題設計時，要注意研究方法的科學性和嚴謹性，以及數(shù)據(jù)和資料的可靠性(原始數(shù)據(jù)應保留備查)，自覺遵守科研道德，確保研究成果真實、可信。

　　3.論文撰寫符合規(guī)范。命題到具體內(nèi)容，立論到論證，形式到內(nèi)容，文字到圖表，均要求準確、清晰、規(guī)范。

　　九、論文選題方向

　　(一)藝術教育發(fā)展戰(zhàn)略和理論研究

　　1. 實現(xiàn)小康社會目標與學校藝術教育發(fā)展關系的研究

　　2. 學校藝術教育對培養(yǎng)健康和諧人格、和諧社會建設之價值研究

　　3. 高校藝術教育的性質(zhì)、地位及教育價值的研究

　　4. 高校藝術教育中普及與提高、改革與發(fā)展的研究

　　5. 近代、現(xiàn)代高校藝術教育思想的研究

　　6. 高校藝術教育的中外比較研究

　　(二)高校藝術教育的改革與發(fā)展

　　7. 高校藝術教育改革和發(fā)展規(guī)律、特點和發(fā)展態(tài)勢的研究

　　8. 高校藝術教育教研、科學研究現(xiàn)狀與對策的研究

　　9. 高校藝術教育教學思路與模式的研究

　　10. 高校藝術教育專業(yè)整體改革的研究

　　11. 高校藝術教育課程改革與構建藝術教育教材體系的研究

　　12. 高校藝術教育教學改革實驗的案例分析

　　13. 高校藝術教育教學手段、方法創(chuàng)新和實驗的研究

　　(三)高校公共藝術教育與課外、校外藝術活動

　　14. 高校公共藝術教育管理體制的研究

　　15. 高校公共藝術課程建設規(guī)范化的研究

　　16. 高校公共藝術教育與學生發(fā)展的研究

　　17. 國內(nèi)外高校公共藝術教育課程教學現(xiàn)狀與發(fā)展態(tài)勢的比較研究

　　18. 在高校中開展民族傳統(tǒng)文化藝術教育的研究

　　19. 高校學生藝術社團建設與管理的研究

　　20. 高校藝術教育課堂教學和課外、校外活動評價體系的研究

　　21. 課外、校外藝術活動的規(guī)范化與制度化的研究

　　22. 課外、校外藝術活動與校園文化建設、社區(qū)文化建設相結合的研究

　　(四)藝術教育資源研究

　　23.本地、本校藝術教育教學資源調(diào)查及科學整合、合理利用的可能性與可行性研究

　　24.少數(shù)民族地區(qū)的高校藝術教育應充分利用和 開發(fā)本地區(qū)、本民族的文化藝術教育的研究

　　25.高校藝術教育師資隊伍現(xiàn)狀及發(fā)展方向的研究

　　26.高校藝術教育教師培養(yǎng)目標和培訓模式的研究

　　27.高等師范院校如何從基礎教育改革與發(fā)展的實際出發(fā)培養(yǎng)合格的基礎教育藝術課程的研究

　　28.大、中、小學藝術教育教學目標、教學內(nèi)容和教材的銜接問題的研究

　　29.充分利用現(xiàn)代教育技術，提高藝術教育教學質(zhì)量的研究

　　30.高校藝術教育計算機輔助教學軟件的開發(fā)與研究

　　31.建立國家藝術教育資源庫的研究

　　32.建立高校藝術教育成果檔案庫的研究

　　33.改善高校藝術教育辦學條件的研究

　　注：以上選題范圍不是論文題目，選題時可參考此提綱從不同層面，不同角度確定具體的研究課題，也可不限于上述范圍開拓新的研究領域。

　　江蘇省第三屆大學生藝術展演活動科學論文報告會

　　論文申請書

　　論文名稱：

　　申報者姓名(含合著者)：

　　申報者(第一作者)性別： 出生年月：

　　申報者(第一作者)職稱：

　　所在省(自治區(qū)、直轄市)：

　　申報者(第一作者)單位：

　　通訊地址及郵編：

　　申報者聯(lián)系電話：

　　申報者電子信箱：