3月31日上午我院黨委副書記韓立萍、學(xué)生處處長馬磊、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任段海疆、管弦系副主任趙嘉楠、管弦系輔導(dǎo)員李杲昕、國樂系輔導(dǎo)員屈麗芳一行6人前往北京市東城區(qū)崇文少年宮，舉行中國音樂學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)實習(xí)基地簽約暨授牌儀式。崇文少年宮主任劉曉北、書記袁強、副主任柳小兵、辦公室王主任、馬老師等出席了授牌儀式。

　　崇文少年宮1957年建宮，已發(fā)展成為原崇文區(qū)青少年校外教育文化藝術(shù)培訓(xùn)中心、活動中心、指導(dǎo)中心。據(jù)劉主任介紹，原崇文區(qū)少年宮負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育工作，因此對藝術(shù)類人才需求較多，因工作需要近兩年還需要補充師資隊伍建設(shè)。此次與我院共建畢業(yè)生實習(xí)基地是一個非常好的契機。

　　劉主任表示，通過實習(xí)基地的建設(shè)，一是可以加強專業(yè)間的相互支持;二是可以提高少年宮學(xué)生和教師的專業(yè)水平;三是可以提升少年宮的發(fā)展品味。同時，對少年宮在崗的我院國樂系06屆碩士畢業(yè)生蔣瑾、09屆畢業(yè)生劉小龍、管弦系2010屆畢業(yè)生張瓏的工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)水平劉主任給予了很高的評價。這三名畢業(yè)生專業(yè)優(yōu)秀，做事認(rèn)真，為人謙和，受到了用人單位的一致好評。

　　在授牌儀式上，我院黨委副書記韓立萍講話，并表示此次與崇文少年宮共建，是中國音樂學(xué)院在北京地區(qū)建立的第一個畢業(yè)生實習(xí)基地。我院非常重視此項工作的開展，前期由學(xué)生處負(fù)責(zé)走訪少年宮，并就共建協(xié)議以及具體事宜進(jìn)行了多次溝通，在雙方的共同努力下得以實現(xiàn)。韓書記表示，高等教育機構(gòu)承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科研、服務(wù)社會三個重要任務(wù)。我院是我國唯一一所以中國民族音樂教育和研究為主要特色，培養(yǎng)從事民族音樂理論研究、創(chuàng)作、表演和教育，推動民族音樂文化繼承和發(fā)展的高級專門人才的高等音樂學(xué)府。以培養(yǎng)我國民族音樂人才及弘揚民族音樂文化為己任，人才培養(yǎng)服務(wù)面向：“立足北京，服務(wù)全國、面向世界”。我國要建設(shè)文化強國，就要從青少年抓起，校外藝術(shù)教育機構(gòu)承擔(dān)著青少年文化藝術(shù)培養(yǎng)的重要使命，我院應(yīng)加強與校外藝術(shù)教育機構(gòu)的合作，培養(yǎng)輸送專業(yè)水平高、實踐能力強的畢業(yè)生，為校外藝術(shù)教育機構(gòu)的師資注入新鮮血液。通過與崇文少年宮實習(xí)基地的建設(shè)，在吸納畢業(yè)生實習(xí)的同時，可以將合作向縱深式發(fā)展，如開展中小學(xué)師資培訓(xùn)、演出觀摩、藝術(shù)教育進(jìn)社區(qū)等活動。

　　出于對此次簽約儀式的重視，東城區(qū)教委校外教育負(fù)責(zé)人高青同志也出席了會議并講話。高青同志表示，音樂學(xué)院與校外藝術(shù)教育機構(gòu)的共同目標(biāo)都是推動藝術(shù)教育的發(fā)展，音樂學(xué)院是培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃，而校外藝術(shù)教育機構(gòu)是發(fā)展藝術(shù)教育的平臺，兩者是不可分的整體。借助此次畢業(yè)生就業(yè)實習(xí)基地的建設(shè)要深入開展藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展!

　　在授牌儀式上，我院學(xué)生處處長馬磊表示，畢業(yè)生到基層鍛煉實習(xí)，一是，可以進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平;二是，可以使所學(xué)與社會需求緊密結(jié)合，查漏補缺;三是，使畢業(yè)生的擇業(yè)期望值能夠調(diào)整到一個合理水平;四是，可以最大限度的降低用人單位用人成本，縮短用人的磨合期。

　　儀式結(jié)束后，我院領(lǐng)導(dǎo)和老師看望了在少年宮工作的畢業(yè)生，并對他們提出了殷切的希望。同時參觀了新址少年宮的教學(xué)場地及設(shè)施。此次畢業(yè)生就業(yè)實習(xí)基地的建設(shè)，使學(xué)院畢業(yè)生打開了一扇校外藝術(shù)教育的大門，對于學(xué)校、畢業(yè)生、崇文少年宮來說都是共贏發(fā)展的工作。祝愿中國音樂學(xué)院與崇文少年宮共建基地事業(yè)繁榮發(fā)展!(畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心 段海疆)