根據(jù)溫州市教育局“一校一品牌、一校多特色”辦學(xué)戰(zhàn)略，結(jié)合本校實際，2010年溫州市第八中學(xué)選擇以科技DIY(科技創(chuàng)新)和國學(xué)特色課程為主要的特色發(fā)展方向，面向全市招收一批具有相應(yīng)特長的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，同時招收部分棋類、男子籃球和武術(shù)特長生。

　　一、特長生招生計劃：

　　二、特色課程介紹：

　　1、科技DIY(科技創(chuàng)新)

　　DIY源于歐美，是"Do It Yourself" 的英文縮寫，即“自己動手”的意思，代表自己創(chuàng)造、自己體驗的精神。“科技DIY”就是利用科技創(chuàng)新思想和科技動手能力的結(jié)合，鼓勵創(chuàng)造、追求個性，全面提高綜合素質(zhì)，造就創(chuàng)新型人才。

　　學(xué)校將開設(shè)科技小發(fā)明小制作、信息學(xué)奧林匹克、智能機器人、電腦動漫制作等多個特色課程。科學(xué)小發(fā)明小制作旨在提高學(xué)生思維創(chuàng)新能力、動手能力和科技創(chuàng)造能力，在互助協(xié)作中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，享受動手實踐的快樂，體驗成功的喜悅。信息學(xué)奧林匹克課程重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯推理能力以及利用數(shù)學(xué)和計算機知識分析、解決問題的能力。智能“機器人”課程集成了機械、電子、傳感器、計算機軟硬件、人工智能等眾多領(lǐng)域的先進技術(shù)，能夠有效提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。電腦動漫制作主要是利用二維動畫和三維動畫的制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意、審美、音樂鑒賞、色彩搭配等涉及八大藝術(shù)的綜合能力。

　　科技DIY課程還將結(jié)合溫州市小科學(xué)家培養(yǎng)計劃，為學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力與個性潛能發(fā)展提供廣闊的空間。

　　2、國學(xué)特色課程

　　二十一世紀(jì)是屬于中國的世紀(jì)，中國教育不僅要面向世界，更要面向民族，要充分吸收并發(fā)揚本國傳統(tǒng)文化教育中的精華部分，積極探索富有中國文化內(nèi)涵的教育模式，使古老的中國文化在我們的課堂中重新煥發(fā)生機。

　　學(xué)校將圍繞“國學(xué)”中心，有效整合華夏文化淵源、中國民族特色、高雅情趣生活等方面教育資源，設(shè)計開發(fā)“培養(yǎng)琴棋書畫高雅之趣”、“熟讀圣賢之書”等別具特色的國學(xué)課程，加深學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的了解，激發(fā)學(xué)生對中華文明的熱愛，最終實現(xiàn)提升人文素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。

　　(一)培養(yǎng)高雅之趣

　　古典音樂：中國古代音樂發(fā)展及作品欣賞、中國特色樂器介紹和演奏，使具有中國特色的音樂走進學(xué)生的心靈，建立健康全面的審美觀。

　　中國圍棋：圍棋是我國燦爛文化的一部分，圍棋對弈，千變?nèi)f化，緊張激烈，富于戰(zhàn)斗性既有利于鍛煉提高人們的思維能力，又能陶冶性情，培養(yǎng)人們頑強、堅毅和冷靜沉著的性格。

　　書法國畫：中國文字源遠流長，作為僅存不多的表意文字，它的書寫藝術(shù)值得中華子孫去了解、欣賞。中國水墨畫工筆寫意、白描層染……筆歌墨舞間翰逸神飛，黑白濃淡間情趣并出。

　　(二)熟讀圣賢之書

　　中華古詩文誦讀：以誦讀為基礎(chǔ)、以育人為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音，提高學(xué)生朗誦水平。在抑揚頓挫、聲情并茂的朗誦中，形成對古代經(jīng)典詩文名篇的獨特感悟和體驗，

　　三、招收對象：

　　1、以鹿城區(qū)、龍灣區(qū)、甌海區(qū)戶籍小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生和鹿城城區(qū)小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生為主。

　　2、身心健康，品行優(yōu)良，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并有相應(yīng)特長。

　　四、報名條件

　　1、科技DIY報名條件：對科技類項目具有濃厚興趣，具有一定科技創(chuàng)新能力或信息技術(shù)特長的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生, 符合下列條件之一即可報名。

　　(1)小學(xué)階段積極參加學(xué)校各項科技類活動的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

　　(2)小學(xué)階段參加縣(市)區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)、青少年科技創(chuàng)新大賽并獲獎的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

　　(3)小學(xué)階段參加教育部門組織的其它科技、信息類比賽個人項目獲獎?wù)摺Ｈ纾呵嗌倌晷畔�學(xué)奧林匹克競賽、電子版報、電子百拼、網(wǎng)頁制作、 少兒“七巧科技”系列活動、美畫板構(gòu)圖、“頭腦思維”挑戰(zhàn)賽、科技小論文比賽等。

　　(4)具有較強的邏輯推理能力，在小學(xué)階段獲得校級以上數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科各類獎項或榮譽的。

　　2、國學(xué)特色課程報名條件：在聲樂、器樂、舞蹈、書畫、朗誦、演講、主持等方面有一定特長的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，符合下列條件之一即可報名。

　　(1)小學(xué)階段積極參加校級或校級以上聲樂、器樂、舞蹈比賽的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

　　(2)小學(xué)階段積極參加校級或校級以上書法美術(shù)類(含軟筆、硬筆書法、繪畫、篆刻、剪紙等)比賽的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

　　(3)在小學(xué)階段積極參加校級或校級以上朗誦、演講、主持或講故事比賽的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

　　3、體育類報名條件：

　　(1)棋類：小學(xué)階段積極參加校級或校級以上棋類比賽的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

　　(2)男子籃球：身體素質(zhì)良好，具有一定籃球特長，小學(xué)階段積極參加校級及校級以上籃球比賽的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

　　(3)武術(shù)：身體素質(zhì)良好，具有一定武術(shù)特長，小學(xué)階段獲得各縣(市區(qū))武術(shù)比賽獎項或榮譽的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

　　五、報名及錄取

　　1、網(wǎng)上報名：登陸溫州八中校園網(wǎng)(http://www.wzbz.net/),如實填寫相關(guān)信息,獲得網(wǎng)上報名序號，請牢記自己的網(wǎng)上報名序號。(不方便網(wǎng)上報名的學(xué)生,可直接到學(xué)校報名。)

　　(報名時間：2010年7月18日至2010年7月20日下午5點止)

　　2、材料審核：報名成功后請攜以下材料到溫州八中現(xiàn)場接受材料審核。

　　(1)打印《溫州八中2010年特長生報名表》2份

　　(2) 帶2張單寸正面免冠近照

　　(3)小學(xué)五(上下)、六年級(上下) 四個學(xué)期的綜合素質(zhì)評價單原件、復(fù)印件

　　(4)小學(xué)四——六年級各級各類獲獎證書原件、復(fù)印件

　　(5)帶戶口本原件

　　材料送審時間：2010年7月18——20日(8：30—11：00，13：30—17：00)

　　3、首輪初選：由學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組制定材料量化評估條例，對學(xué)生提供的獲獎證書和綜合素質(zhì)評價單進行量化評估，按比例篩選部分報名學(xué)生參加第二輪專業(yè)測試。

　　4、專業(yè)測試：2010年7月23日下午，學(xué)校組織專家團，根據(jù)不同類別特長生的發(fā)展需要，對首選入圍學(xué)生進行專業(yè)技能和素質(zhì)測試。

　　5、錄取辦法：

　　(1)學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組綜合榮譽積累、專業(yè)技能和素質(zhì)得分，確定擬錄取名單，經(jīng)市教育局中招辦審批后，予以公示。

　　(2)擬錄取學(xué)生本人及家長到校簽訂確認承諾書后，學(xué)生被免費錄取為八中2010年初一新生，不再參加轄區(qū)分配和其他學(xué)校的招生。

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