河北科技師范學(xué)院2012年高考藝術(shù)類專業(yè)(本科)招生簡章
錄入時間:2012/1/6 15:37:00 來 源:中音在線 [音樂高考]
三、專業(yè)簡介
藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)方向)
本專業(yè)注重教學(xué)與科研、教學(xué)與設(shè)計實踐相結(jié)合,重點培養(yǎng)具備城市公共環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、各種室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計等方面的知識,并能夠運用手繪、CAD 施工制圖、3DMAX效果表現(xiàn)的高級專業(yè)設(shè)計人才。主要學(xué)習(xí)設(shè)計素描、設(shè)計色彩、三大構(gòu)成、藝術(shù)設(shè)計史、城市公共環(huán)境設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、家具設(shè)計、手繪效果圖表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、三維數(shù)碼設(shè)計(3DMAX)、室內(nèi)設(shè)計、CAD施工制圖、空間設(shè)計等課程。畢業(yè)生可到中、高等職業(yè)學(xué)校任環(huán)境設(shè)計專業(yè)教師,或到城市建設(shè)規(guī)劃部門、大型裝飾工程設(shè)計公司及裝飾設(shè)計施工等部門從事設(shè)計施工工作。
藝術(shù)設(shè)計(公共藝術(shù)方向)
本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新設(shè)計能力、設(shè)計與施工等專業(yè)技術(shù)能力,能夠獨立從事公共藝術(shù)設(shè)計、園林藝術(shù)設(shè)計等,使其具備一定的造型能力、審美能力、創(chuàng)造能力以及藝術(shù)設(shè)計實際操作能力和市場反應(yīng)能力的應(yīng)用型專門人才。主要學(xué)習(xí)設(shè)計素描、設(shè)計色彩訓(xùn)練、基礎(chǔ)造型、景觀規(guī)劃設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、裝飾壁畫設(shè)計、雕塑、陶藝設(shè)計、環(huán)境雕塑設(shè)計、景觀生態(tài)學(xué)、環(huán)境陶藝、計算機輔助設(shè)計、三維數(shù)碼設(shè)計(3DMAX)等課程。畢業(yè)生可到中、高等職業(yè)學(xué)校任專業(yè)教師,或在環(huán)境規(guī)劃部門從事公共藝術(shù)設(shè)計工作,及在各類設(shè)計公司從事與本專業(yè)相關(guān)的工作。
藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達(dá)方向)
本專業(yè)使學(xué)生掌握視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計學(xué)科基本理論知識,重點學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)設(shè)計的專業(yè)技能,受到視覺傳達(dá)設(shè)計思維能力、設(shè)計方法和設(shè)計技能的基本訓(xùn)練。能夠承擔(dān)為企業(yè)的生產(chǎn)和銷售活動進(jìn)行視覺形象傳達(dá)整體策劃、創(chuàng)意設(shè)計及裝潢藝術(shù)設(shè)計。培養(yǎng)具備一定的造型能力、審美能力、創(chuàng)造能力以及藝術(shù)設(shè)計實際操作能力和市場反應(yīng)能力的應(yīng)用型專門人才。主要學(xué)習(xí)設(shè)計素描、設(shè)計色彩訓(xùn)練、基礎(chǔ)造型、圖形創(chuàng)意設(shè)計、電腦輔助設(shè)計、三維數(shù)碼設(shè)計(3DMAX)、VI系統(tǒng)設(shè)計、裝幀設(shè)計、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計、插畫與卡通設(shè)計、廣告設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計史、專業(yè)攝影等課程。畢業(yè)生可到中、高等職業(yè)學(xué)校任專業(yè)教師,或到各類型的設(shè)計公司從事包裝、廣告設(shè)計與策劃等工作。
美術(shù)學(xué)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握學(xué)校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有實踐能力和創(chuàng)新精神,理解并把握學(xué)校美術(shù)課程的性質(zhì)、價值和目標(biāo),能勝任學(xué)校美術(shù)教育的課堂教學(xué)和課外活動輔導(dǎo),能參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),具備初步教育教學(xué)研究能力和開發(fā)、設(shè)計美術(shù)課程能力,合格的基礎(chǔ)教育美術(shù)教師和社會美術(shù)教育工作者。主要課程:藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、藝術(shù)設(shè)計史、素描人體、色彩靜物、構(gòu)成、計算機輔助設(shè)計、中國畫、油畫、水彩畫、版畫、招貼設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、風(fēng)景寫生、藝術(shù)考察等。主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)
音樂學(xué)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)熟練的掌握音樂學(xué)科的現(xiàn)代教育理論、專業(yè)知識和實踐技能,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識,具備在高中等學(xué)校、社會文藝團(tuán)體、新聞媒體、文化機關(guān)等單位進(jìn)行教學(xué)、研究、管理等多方面的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。通過學(xué)習(xí)音樂學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和音樂實踐技能以及教育理論和教學(xué)實踐的基本訓(xùn)練,使學(xué)生形成優(yōu)良的音樂教育素養(yǎng),具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和較強的實踐技能,初步掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文書刊;具有基本的計算機操作能力。開設(shè)主干課程:鋼琴演奏、聲樂演唱、音樂教育學(xué);主要課程:視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂、民族民間音樂概論、中國音樂史、外國音樂史、合唱與指揮、音樂美學(xué)、聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):觀摩學(xué)習(xí)、采風(fēng)創(chuàng)作、觀摩各類音樂會、音樂課教學(xué)。根據(jù)社會需求,培養(yǎng)厚基礎(chǔ),寬口徑的全面高素質(zhì)的藝術(shù)通才,培養(yǎng)的學(xué)生能夠在中小學(xué)校、各類藝術(shù)學(xué)校、文化機關(guān)、文化傳播公司、社區(qū)文化服務(wù)、新聞單位、企事業(yè)單位及社會培訓(xùn)機構(gòu)等單位從事教學(xué)、研究、管理等多方面工作。