瓊州學院2012年高考音樂藝術(shù)類招生簡章
錄入時間:2012/2/26 0:29:00 來 源:中音在線 [音樂教程]
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簡章|報名|成績|證書瓊州學院2012年音樂藝術(shù)類招生簡章
(學校代碼：11100)
一、學校簡介
瓊州學院是經(jīng)國家教育部批準設立的公辦省屬本科綜合院校。學校創(chuàng)辦于1977年，校園占地1500多畝，擁有三亞和五指山兩大校區(qū)。現(xiàn)有教職工900多人，其中專任教師占65%以上，教授、副教授占專任教師50%以上，聘請外籍教師多名。各學科均有一批教學資質(zhì)卓越，經(jīng)驗豐富，且教學科研成果顯著的學科帶頭人與中青年學術(shù)骨干，有享受國家特殊津貼、省優(yōu)秀專家津貼的專家學者多名。
學�，F(xiàn)有10個二級學院，52個在招本，專科專業(yè)，在校生13000多人，生源來自全國26個省區(qū)。
學校堅持“以人為本”，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷創(chuàng)新辦學理念，育人理念，堅持質(zhì)量立校，學科興校，人才強校的發(fā)展戰(zhàn)略，致力于把學生培養(yǎng)成為德、智、體、美等全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才。近年來，學生榮獲國家級、省級各類比賽大獎多項，2009-2010年連續(xù)兩年榮獲大學生數(shù)學建模競賽本科組一等獎;高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，讓學生更好的走向市場以適應社會需求，加強校地校企合作，實行訂單式培養(yǎng)，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均超過全國當年大學畢業(yè)生就業(yè)率的平均水平。
經(jīng)過30多年的建設與發(fā)展，學校辦學綜合條件不斷改善，教學科研儀器設備、館藏圖書、教學實驗實踐配置及多媒體等硬件設施均達到國家教育部規(guī)定的本科院校辦學標準。學校重視學科專業(yè)建設，擁有旅游管理和動物學兩個省級重點(扶持)學科。建立了一批省、校級“精品課程”、省級教學團隊與省級特色專業(yè)建設點等，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了良好的基礎。近年來，學�？茖W研究取得突破性進展，其中“根灌ROOT IRRIGATION”技術(shù)獲得國家發(fā)明專利并獲得國家級科技成果獎，“非傍軸光束質(zhì)量研究”居國際先進水平，“挖地雷達反問題的同倫算法研究”成果達到國內(nèi)領先水平。學校重視民族文化研究及教育，成果豐碩，2008年海南省民族研究基地在我校掛牌成立，2009年建立中國音樂學院——瓊州學院海南民族音樂教學實踐基地。2011年學校獲得旅游管理專業(yè)碩士學位培養(yǎng)資格，標志著我校學科建設、人才培養(yǎng)登上新的臺階。
學校按“高起點、高標準、嚴要求”建設的三亞校區(qū)已初具規(guī)模，現(xiàn)已有近萬名學生入住三亞校區(qū)就讀。2010年12月海南省人民政府、三亞市人民政府簽署了共建瓊州學院協(xié)議。依托三亞得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢，學�？茖W謀劃發(fā)展新藍圖，向更寬廣的辦學空間拓展。重視與國內(nèi)外高等學校的文化與學術(shù)交流，與美國、德國、瑞典、俄羅斯、烏克蘭、加拿大、新加坡、澳大利亞、香港等國家與地區(qū)的知名高校開展專家講學、學者互訪、互派留學生、合作辦學等交流活動。2008年，學校獲教育部批準成為全國僅有的10個“教育部教育援外培訓基地”之一，建立起與國際交流合作接軌的教育平臺，為發(fā)展中國家培訓高級人才。
五指山的青翠挺拔，凝聚著瓊州學院的堅毅頑強;三亞灣的蔚藍澎湃，孕育著瓊州學院的遠大理想。瓊州學院將以海納百川的胸懷誠攬?zhí)煜掠⒉�，廣招天下學子，愿與您一起用信念支撐行動，用辛勤耕耘理想!與您一起憧憬海南國際旅游島的美好明天，攜手共創(chuàng)美好的未來!
