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福建師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(修訂)
錄入時間:2012/3/16 9:32:00 來 源:中音在線     [音樂教程]    

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福建師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(修訂)

  根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》》(教育部令第21號)和福建省教育廳《關(guān)于進一步做好普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作的通知》(閩教學(xué)〔2010〕11號)、《關(guān)于進一步規(guī)范普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的通知》(閩教學(xué)〔2011〕35號),以及我!镀胀ū緦?茖W(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理實施細則》(閩師教〔2011〕14號)的有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。

  第一條  學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作應(yīng)遵循以下原則:

  1.現(xiàn)實性原則。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作應(yīng)以符合各專業(yè)現(xiàn)有辦學(xué)條件和保證各專業(yè)正常教學(xué)秩序為前提。各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不超過本專業(yè)、本年級在校生數(shù)的8%,轉(zhuǎn)入人數(shù)一般不超過本專業(yè)、本年級在校生數(shù)的10%。

  2.注重個性發(fā)展原則。開展學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,目的是因材施教,尊重學(xué)生的志向、愛好,發(fā)揮學(xué)生的個性、專長,進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

  3.公正性原則。為保證公正公平,合作辦學(xué)項目的學(xué)生只允許轉(zhuǎn)入同樣開展本項目的其他專業(yè);藝術(shù)類、體育類專業(yè)的學(xué)生不得轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類、非體育類專業(yè),非藝術(shù)類、非體育類專業(yè)的學(xué)生也不得轉(zhuǎn)入藝術(shù)類、體育類專業(yè);師范類專業(yè)的學(xué)生不得轉(zhuǎn)入非師范類專業(yè),非師范類專業(yè)的學(xué)生同樣不得轉(zhuǎn)入師范類專業(yè)。

  4.程序正當(dāng)性原則。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)是一項政策性很強的工作,要按照一定的標(biāo)準進行,完善制度,規(guī)范程序,謹慎操作,嚴格把關(guān)。

  第二條  確有專長、對所申請轉(zhuǎn)入專業(yè)具有濃厚的興趣并具有一定的基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)專業(yè)后更能發(fā)揮其專長的學(xué)生,原則上均可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,但具有以下情形者,不得申請轉(zhuǎn)專業(yè):

  1.入學(xué)未滿一學(xué)期者;

  2.經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)進入我校學(xué)習(xí)者,或已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷者;

  3.招生錄取時確定為定向生或委托培養(yǎng)者;

  4.招生錄取時有特殊要求或以特殊形式招生錄取者(如普通?粕氡究啤为氄猩、注冊入學(xué)、預(yù)科班、民族班的學(xué)生等);

  5.應(yīng)予退學(xué)者。

  第三條  符合轉(zhuǎn)專業(yè)要求的學(xué)生,在學(xué)期間有一次申請轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,安排在第一學(xué)年第二學(xué)期進行。

  第四條  學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序

  相關(guān)學(xué)院成立由分管教學(xué)工作、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo),以及專業(yè)負責(zé)人、相關(guān)專家和教務(wù)工作負責(zé)人等組成的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組,負責(zé)學(xué)生轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入申請的審核工作。要本著公平公正的原則,受理學(xué)生轉(zhuǎn)出專業(yè)的申請;對學(xué)生轉(zhuǎn)入申請的,要認真考核、嚴格把關(guān)。