本專業(yè)方向是我院與北京社會管理機構合作,為北京的社會文化發(fā)展,培養(yǎng)具有全面文化素質(zhì),具備社會管理知識和能力,同時掌握表演藝術創(chuàng)作方法與具有基層文化工作者應該具備的藝術氣質(zhì)和技能的高級專門人才。這樣綜合的人才培養(yǎng)模式適應社會機構對文化人才的需求,將滿足機關、社區(qū)、企業(yè)、社會組織、文化場館等各類機構進行社會管理、組織文化藝術活動、進行文化藝術傳承和推廣的需求。
本專業(yè)方向的教學由我院聘請中央戲劇學院、北京電影學院、中國戲曲學院、中國藝術研究院以及相聲曲藝界專家講授藝術專業(yè)課程。相聲表演藝術家李金斗老師,國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)單弦項目傳承人張?zhí)N華老師為我?妥淌凇M瑫r聘請清華大學、北京師范大學的專家講授人文社科等課程。我院與北京社會管理部門共同依托北京豐厚的文化藝術資源進行教學實習實踐,突出教學的實踐特色和技能訓練,培養(yǎng)實踐能力突出的應用型人才。
培養(yǎng)目標
通過對學生進行戲劇、戲曲、相聲、音樂、舞蹈技藝訓練,培養(yǎng)具有藝術素養(yǎng)的社會文化工作者及傳統(tǒng)文化表演者。通過設置社會工作實務課程學習、基本書目研談、文化活動、講座和研討提高學生的基本文化素養(yǎng),使學生具備社會管理知識和能力。通過專家和從事社會工作實踐的管理干部授課、參加社會管理實踐和討論,提高學生對社會學理論、社會管理和社會工作的實踐能力。
本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有較高文化素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握表演藝術創(chuàng)作方法與技巧,既可以從事社會文化藝術表演,也可以從事中國傳統(tǒng)文化表演的綜合型人才。
主要課程
專業(yè)課:戲劇表演、民間文藝表演、相聲、戲曲、臺詞、形體、聲樂、合唱與指揮、影視語言、藝術概論、大學語文、中國傳統(tǒng)文化概論、美學概論、社會學、社會心理學、社會工作等課程。
本專業(yè)還開設國家規(guī)定的大學生必修課:思想道德修養(yǎng)與法律基礎、中國近代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、英語、體育、計算機應用基礎、網(wǎng)頁設計與制作、形勢與政策等課程。
實習實踐
為了不斷增強學生與社會接軌的實踐機會,本專業(yè)方向一、二年級的小學期,集中安排了參觀觀摩傳統(tǒng)文化及各類藝術演出等活動讓學生開闊眼界,學以致用;三、四年級組織學生到社區(qū)文化機構、曲藝團體進行實習實踐,協(xié)助相關藝術部門編排大型舞臺晚會等實踐內(nèi)容,著重培養(yǎng)實踐能力突出的應用型人才。
就業(yè)方向
學生畢業(yè)可到全國各戲劇、電影、電視、曲藝團體工作擔任演員或文藝管理工作者;也可作為藝術的傳播者進入學校、培訓機構擔任教師或教學管理者;還可到社區(qū)文化機構組織演出活動,成為一名基層藝術工作者;亦可跟隨傳統(tǒng)文化表演大師成為中國傳統(tǒng)文化表演藝術的傳承人,為中國傳統(tǒng)文化的宣傳、普及做出貢獻。
3、表演(主持與配音) 本科 學制四年
專業(yè)概況
播音主持藝術與配音是21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè),其蓬勃的發(fā)展對各類專門的主持與配音人才,尤其是對電視臺、影視劇、動漫游戲人物配音,電視欄目、專題片解說詞,以及影視廣告和宣傳片配音的專門人才需求十分強烈。與此同時,伴隨頻道的增多與細分,電視節(jié)目樣式日益多元化、風格化,無疑都對當今影視配音與節(jié)目主持人的培養(yǎng)提出了更新、更高的要求。
其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...