一、2013年招生計劃:音樂15人美術20人 體育30人
二、藝術特長生錄取
1、按專業(yè)成績由高到低依據(jù)招生計劃按1:1.5的比例確定專業(yè)合格人數(shù)(如報名人數(shù)不足或?qū)I(yè)水平整體較差則適當調(diào)整該比例),按照入圍人數(shù)2:5:3的比例確定A、B、C三類合格證發(fā)放人數(shù),考生憑《專業(yè)合格證》參加昌邑市高中招生文化課統(tǒng)一考試。
2、美術專業(yè)。專業(yè)合格的美術特長生依據(jù)專業(yè)考試成績,特別優(yōu)秀的直接認定A級6人,再按專業(yè)成績認定15名B級,認定為C級9名,其余認定為D級。
音樂專業(yè)。專業(yè)合格的音樂特長生依據(jù)專業(yè)考試成績,特別優(yōu)秀的直接認定A級5人,再按專業(yè)成績認定11名B級,認定為C級7名,其余認定為D級。
3、考查方式:美術、音樂分類考查,最后以等級呈現(xiàn)。
4、錄取方式。確定為A等的考生其學業(yè)水平考試科目成績不超過三個E且數(shù)學、英語、語文三科任何一科不能出現(xiàn)E等的優(yōu)先錄取,學業(yè)水平考試成績超過三個E(含三個E)或數(shù)學、英語、語文三科任何一科出現(xiàn)E等的則專業(yè)成績自動降為B等級,同B、C等級考生一起根據(jù)綜合素質(zhì)等級、學業(yè)水平等級擇優(yōu)錄取,錄滿計劃數(shù)為止。未被錄取為藝術特長生的考生可參加普通生錄取。D級不具備專業(yè)特長生資格。
三、體育特長生錄取
(1)按專業(yè)成績分項目由高到低按1:1.5的比例確定專業(yè)合格名額,若報名人數(shù)不足或?qū)I(yè)成績較差,將適當調(diào)整各項目人數(shù)。考生憑《專業(yè)合格證》參加昌邑市高中招生文化課統(tǒng)一考試。
(2)A等指標:共計25人,其中男子排球5人,女子排球5人;投擲5人,中長跑2人,短跑跳躍8人,其它指標6人。以上各類指標均為計劃數(shù),實際錄取還要依據(jù)生源情況統(tǒng)一權(quán)衡,以確保生源質(zhì)量。
(3)體育特長生根據(jù)A等計劃數(shù)和專業(yè)考試成績由高到低認定為A等。如果同類項目專業(yè)考試成績認定為A等人數(shù)達不到A等指標數(shù)額的,則根據(jù)專業(yè)考試成績按指標數(shù)額擇優(yōu)認定為A等,參與優(yōu)先錄取(文化課每科必須有成績)。A等體育特長生同全市統(tǒng)招生等值對待。
不能優(yōu)先錄取的體育特長生按專業(yè)考試成績按分別認定為B、C、D三個等級,認定為B級的分項目按文化課成績由高到低錄取。在B檔錄取不足時,再在專業(yè)成績?yōu)镃檔考生中按文化課成績由高到低錄取。被錄取的體育特長生擇優(yōu)按計劃確定統(tǒng)招生和擇校生。D級不具備專業(yè)特長生資格。
說明:1、藝體特長生入校后學校將簽訂協(xié)議書,確保參加相關專業(yè)學習與訓練。2、若藝體特長生中的擇校生,其文化課檔次高于普通生,也不享受普通生待遇。
附件1、
附件2、
2013年4月17日
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其布厄,是傈僳族彈撥弦鳴樂器。傈僳語“其”是弦子,“布厄”為傈果,意即圓筒形的弦子。又...