第四節(jié)：音樂(lè)教師教學(xué)評(píng)價(jià)

　　一、音樂(lè)教師教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　二、音樂(lè)教師教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容

　　三、音樂(lè)教師教學(xué)評(píng)價(jià)方法

　　第十一章：音樂(lè)教師教育

　　第一節(jié)：音樂(lè)教師角色的轉(zhuǎn)變和教師專(zhuān)業(yè)化

　　一、音樂(lè)教師角色的轉(zhuǎn)變

　　二、音樂(lè)教師的專(zhuān)業(yè)化

　　第二節(jié)：音樂(lè)教師的素質(zhì)

　　一、人格修養(yǎng)和心理素質(zhì)(作為人的素質(zhì))

　　二、音樂(lè)素質(zhì)(作為音樂(lè)家的素質(zhì))

　　三、教育專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐能力(作為教師的職業(yè)素質(zhì))

　　五、合格中小學(xué)音樂(lè)教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　第三節(jié)：高師音樂(lè)教育

　　一、高師音樂(lè)教育的目標(biāo)與要求

　　二、高師音樂(lè)教育的特點(diǎn)

　　三、高師音樂(lè)教育課程設(shè)置

　　第四節(jié)：音樂(lè)教師繼續(xù)教育

　　一、概述

　　二、教育對(duì)象

　　三、教育內(nèi)容

　　四、注意事項(xiàng)

　　第十二章：音樂(lè)教育實(shí)習(xí)

　　第一節(jié)：音樂(lè)教育實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)

　　一、教育實(shí)習(xí)的目的

　　二、教育實(shí)習(xí)的任務(wù)

　　第二節(jié)：音樂(lè)教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求、時(shí)間和形式

　　一、音樂(lè)教育實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

　　二、音樂(lè)教育實(shí)習(xí)的時(shí)間和形式

　　第三節(jié)：音樂(lè)教育實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與實(shí)施

　　一、實(shí)習(xí)前期的準(zhǔn)備工作

　　二、加強(qiáng)教育實(shí)習(xí)管理，開(kāi)展教育實(shí)習(xí)管理工作評(píng)估

　　三、抓好實(shí)習(xí)返校后的匯報(bào)課和實(shí)習(xí)總結(jié)工作

　　第十三章：音樂(lè)教育研究方法

　　第一節(jié)：音樂(lè)教育研究方法概述

　　一、音樂(lè)教育研究方法在研究中的必要性

　　二、什么是音樂(lè)教育研究方法

　　三、音樂(lè)教育研究的基本步驟

　　四、音樂(lè)教育研究的常用方法

　　第二節(jié)：比較音樂(lè)教育研究

　　一、什么是比較音樂(lè)教育研究

　　二、我國(guó)的比較音樂(lè)教育研究

　　三、比較音樂(lè)教育研究的過(guò)程

　　四、如何進(jìn)行比較音樂(lè)教育研究

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