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西北師范大學(xué)2014年碩士研究生入學(xué)考試《音樂美學(xué)與批評研究》考試大綱(四)
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日期：2013-9-25 來源：中音在線 編輯：李老師 瀏覽次數(shù)：
導(dǎo)語： 一、考核要求 本課程主要考核學(xué)生對中外音樂美學(xué)基本觀點、理論的了解與認(rèn)知，以及對問題的判斷與理解能力，檢查學(xué)生在具有一定理論知識的基礎(chǔ)上，對中外音樂美學(xué)思想沿革和發(fā)展的判斷與感悟能力�？己说哪康氖�，引領(lǐng)學(xué)生實事求是地按照音樂的基本規(guī)律和自身特征，對當(dāng)下音樂美學(xué)思潮存在的主要問題進行辨明、分析與評價，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的興趣和能力，為日后學(xué)習(xí)、研究奠定一定基礎(chǔ)。 二、考核評價目標(biāo) 考核評價目標(biāo)分為三個層次，即一般了解、基本掌握、重點掌握。一般了解，主要指對教材中介紹的一般性知識、方法等有一個大概的了解，知道有一個說法就可以�；菊莆帐侵笇λ蟮膬�(nèi)容要能夠做到運用較為靈活，對涉及到的相關(guān)理論和方法能夠既知其然，又要知其所以然。重點掌握是指對所要求的內(nèi)容在基本掌握的基礎(chǔ)上做到對知識的融會貫通，方法的把握上能夠熟練運用，諳熟于胸，并具備一般的作品分析、演唱、演奏和鑒別能力。 三、考核內(nèi)容 緒論：音樂美學(xué)概述 一、音樂美學(xué)是一門古老而又年輕的學(xué)科 二、音樂美學(xué)的研究對象 三、音樂美學(xué)的研究方法
一、持續(xù)性與可變性在非傾向性功能中的體現(xiàn)
二、持續(xù)性和多變性在審美功能中的體現(xiàn)
三、持續(xù)性和可變性在傾向性功能中的體現(xiàn)
第八章：音樂的美與審美
第一節(jié)：音樂美的本質(zhì)與特征
一、音樂美是音樂所具有的品味.
二、音樂美產(chǎn)生于主客觀的完美結(jié)合之中
三、音樂美體現(xiàn)于形式與內(nèi)容的高度統(tǒng)一之中
四、音樂美的特征
第二節(jié)：音樂美的形態(tài)與范疇
一、音樂美的形態(tài)
二、音樂美的范疇
第三節(jié)：音樂審美的若干問題
一、音樂審美意識
二、音樂審美體驗
三、音樂的審美趣味
四、音樂審美評價
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